函数专题2 函数定义域的求法-2022届高三数学一轮复习备考(Word含答案解析)

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函数专题2 函数定义域的求法-2022届高三数学一轮复习备考(Word含答案解析)

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函数专题——函数定义域的求法
类型一:具体函数的定义域求法
给出函数的解析式的定义域求法,其解法是由解析式有意义列出关于自变量的不等式或不等式组,解此不等式(或组)即得原函数的定义域。
例题1.函数的定义域为( )
A. B.且
C.且 D.
例题2.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
变式训练1.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
变式训练2.函数的定义域为( )
A. B. C. D.
变式训练3.函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
类型二:抽象函数的定义域求法
在同一道题目中,用同一个函数符号表示的,就证明是同一个函数。同一个函数,括号里的整体的取值范围就一样。
例题1.函数的定义域为,则的定义域为( )
A. B. C. D.
例题2.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
变式训练1.已知函数的定义域是,则函数的定义域是( )
A. B. C. D.
变式训练2.已知函数f(x)定义域为(0,+∞),则函数F(x)=f(x+2)+的定义域为(  )
A.(﹣2,3] B.[﹣2,3] C.(0,3] D.(2,3]
变式训练3.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B. C. D.
类型三:复合函数的定义域求法
“复合函数的定义域由内层函数和外层函数共同确定的。函数f(x),f(g(x)),f(h(x))等函数或复合函数,只要前面对应法则f相同,则定义域的求法为:对应法则f后面括号内的表达式的取值范围相同,即可求出x的范围,即为定义域。
例题1.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
例题2.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
变式训练1.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
变式训练2.设全集,集合,则( )
A. B. C. D.
变式训练3.已知集合则等于
A. B.
C. D.
函数专题——函数定义域的求法课后巩固练习
1.已知集合A={x|(x+2)(x﹣3)<0},B={x|y=},则A∩()=(  )
A.[﹣2,1) B.[1,3] C.(﹣∞,﹣2) D.(﹣2,1)
2.下列每组函数是同一函数的是( )
A. B.
C. D.
3.函数的定义域是( )
A. B.
C. D.
4.函数的定义域是( )
A. B. C. D.
5.若函数的定义域是,则函数的定义域是( )
A. B. C. D.
6.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )
A. B.
C. D.
7.下列命题中正确的是( )
A.若函数的定义域为,则函数的定义域为
B.和表示同一函数
C.定义在R上的偶函数在和上具有相反的单调性
D.若不等式恒成立,则且
8.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
9.函数 的定义域为
A. B. C. D.
10.对于集合M、N,定义:且,,
设=,,则=
A.(,0] B.[,0) C. D.
11.函数的定义域___.
12.函数的定义域为(写成区间形式)__________.
13.已知函数的定义域为,则函数的定义域为___________.
14.已知函数的定义域为,其中,则的定义域是___________.
15.已知函数的定义域是,则函数的定义域是________ .
16.已知函数的定义域为集合,函数的值域为集合.
(1)求;
(2) 若集合,且,求实数的取值范围.
17.已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)求不等式的解集.
18.(1)已知函数的定义域为,求函数的定义域;
(2)已知函数的定义域为,求函数的定义域.
19.已知函数,.
(1)若函数的定义域为R求实数的取值范围;
(2)若函数的值域为R求实数的取值范围.
20.设定义为(-1,1)上的奇函数是单调减函数.
(1)求函数的定义域;
(2)若实数满足,求的取值范围.
函数专题——函数定义域的求法解析
类型一:具体函数的定义域求法
例题1.
【答案】B
【分析】
根据使得根式和分式有意义,列出不等式组,求解即可
【详解】
欲使函数有意义只需,解得.
故函数定义域为:且
故选:B
例题2.
【答案】B
【分析】
由偶次根式和零次幂有意义的基本要求可构造不等式求得结果.
【详解】
要使函数有意义,则,解得:,函数的定义域为.
故选:B.
变式训练1.
【答案】B
【分析】
根据给定函数,列出不等式组求解即得.
【详解】
函数有意义,则,解得且,
所以函数的定义域为.
故选:B
变式训练2.
【答案】A
【分析】
根据根式、分式的性质列不等式求函数定义域即可.
【详解】
由题设,,解得.
∴函数定义域为.
故选:A
变式训练3.
【答案】C
【分析】
根据函数解析式的形式,列式求函数的定义域.
【详解】
函数的定义域,需满足,解得:或.
故选:C
类型二:抽象函数的定义域求法
例题1.
【答案】A
【分析】
令,进而解出即可得到答案.
【详解】
令.
故选:A.
例题2.
【答案】C
【分析】
由题可得,即求.
【详解】
由的定义域为,可知,
,即,
的定义域为.
故选:C.
变式训练1.
【答案】C
【分析】
结合已知条件,利用抽象函数的定义域求法且分式中分母不为0,即可得到的定义域.
【详解】
由函数的定义域是,结合函数的特征可知,
解得,
故函数的定义域为.
故选:C.
变式训练2.
【答案】A
【分析】
根据题意列出不等式组,进而解出答案即可.
【详解】
由题意,.
故选:A.
变式训练3.
【答案】A
【分析】
根据抽象函数定义域的求解方法可得不等式组,解不等式组求得结果.
【详解】
定义域为
,解得:
的定义域为
故选:
类型三:复合函数的定义域求法
例题1.
【答案】B
【分析】
根据根式及对数的性质列不等式组,求函数定义域即可.
【详解】
由题意,有,解得.
∴函数定义域为.
故选:B.
例题2.
【答案】B
【分析】
求函数定义域求得,解指数不等式求得,由此求得.
【详解】


所以.
故选:B
变式训练1.
【答案】D
【分析】
函数有意义,可得,且,解不等式即可得到所求定义域.
【详解】
解:函数有意义,
可得,且,
即为,
解得,
则函数的定义域为.
故选:.
变式训练2.
【答案】B
【分析】
先求得集合,然后求得,进而求得.
【详解】
全集,
由得,解得或,
所以或.
所以,
所以.
故选:B
变式训练3.
【答案】B
试题分析:由题,则
而,故,选B
函数专题——函数定义域的求法课后巩固练习
1.
【答案】D
【分析】
可以求出集合A,B,然后进行交集、补集的运算即可.
【详解】
∵A={x|﹣2<x<3},B={x|x≥1},
∴={x|x<1},A∩()=(﹣2,1).
故选:D.
2.
【答案】C
【分析】
依次判断每组函数的定义域和对应法则是否相同,可得选项.
【详解】
A.的定义域为,的定义城为,定义域不同,故A错误;
B.的定义域为,的定义域为,定义域不同,故B错误;
C.与的定义域都为,,对应法则相同,故C正确;
D.的定义域为,的定义域为,定义域不同,故D错误;
故选:C.
3.
【答案】D
【分析】
根据解析式得到关于的不等式组,其解即为所求的定义域.
【详解】
由题设可得,故,
又,故函数的定义域为,
故选:D.
【点睛】
易错点睛:与幂函数有关的复杂函数定义域问题,注意根据幂指数的范围确定底数的范围,解指数不等式时注意真数为正数的要求.
4.
【答案】C
【分析】
根据函数的解析式知,解不等式组即可得定义域
【详解】
由函数,知
解之得:,所以函数的定义域为,
故选:C.
【点睛】
方法点睛:该题考查的是有关函数的定义域的求解问题,解题方法如下:
(1)根据函数解析式有意义,列出不等式组求解;
(2)根据偶次根式要求被开方式大于等于0,分式要求分母不等于0,对数式要求真数大于0,零指数幂要求底数不等于0,正切函数要求角的终边不落轴;
(3)最后将不等式组的解集求出即可得结果.
5.
【答案】C
【分析】
根据已知条件得到满足的不等式组为,所求解集即为定义域.
【详解】
由条件可知:,所以,所以定义域为,
故选:C.
6.
【答案】D
【分析】
先通过函数的定义域求出函数的定义域为,再求函数的定义域.
【详解】
因为函数的定义域为,
所以,
所以函数的定义域为,
所以,
所以.
所以函数的定义域为.
故选:D
【点睛】
方法点睛:(1)已知原函数的定义域为,求复合函数的定义域:只需解不等式,不等式的解集即为所求函数的定义域.(2)已知复合函数的定义域为,求原函数的定义域:只需根据求出函数的值域,即得原函数的定义域.
7.
【答案】A
【分析】
利用抽象函数的定义域列不等式判断A;利用特例法判断BCD.
【详解】
因为函数的定义域为,由或,所以函数的定义域为,A正确;
和,对应法则不同,不表示同一函数,B错;
偶函数在和上不具有相反的单调性,C错;
时,不等式恒成立,但且不成立,D错;
故选:A.
【点睛】
方法点睛:若已知函数的定义域为,则函数的定义域由不等式求出,若已知函数的定义域为,则的定义域为在时的值域.
8.
【答案】B
【分析】
先化简集合,再求得解.
【详解】
由题得或,
所以.
故选:B.
9.
【答案】B
【详解】
,选B.
10.
【答案】C
【详解】
试题分析:设,

,,
集合,定义,,
,,

考点:集合间交、并、补的运算,函数的定义域、值域的求法,根据新概念解决问题的能力.
【易错点晴】本题中易错的地方是已知条件中集合A所能取到的数是函数中y能取到的数,集合B所能取到的数是函数中x能取到的数,实际上是考查了一些常见的基本初函数的定义域、值域问题.另外,注意练习运用新概念解决问题的能力,可以经历读题、转化成所学知识、列出式子、得到答案过程.
11.【答案】
【分析】
依题意可得偶次方根的被开方数为非负数,即可得到不等式,解得即可;
【详解】
解:因为,所以,即,解得或,故函数的定义域为
故答案为:
12.【答案】
【分析】
由二次根式的被开方数非负和分式的分母不为零,列不等式组可得答案
【详解】
由题意得
,解得或,
所以函数的定义域为,
故答案为:.
13.【答案】
【分析】
根据题干条件,列出使函数有意义的不等式组,求解即可
【详解】
为使函数有意义,只需,
解得,
所以函数的定义域为.
故答案为:
14.【答案】
【分析】
解不等式组即可得出函数的定义域.
【详解】
对于函数,有,即,
因为,则,所以,,解得.
因此,函数的定义域为.
故答案为:.
15.【答案】
【分析】
根据的取值范围,求出的取值范围,即可得到,再根据对数函数的单调性计算可得;
【详解】
解:因为函数的定义域是,即,所以,所以,即,即,所以,即函数的定义域为
故答案为:
16.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)求函数的定义域求得集合,求函数的值域求得集合,由此求得.
(2)对进行分类讨论,结合求得的取值范围.
【详解】
(1),得,解得,
.
对于函数,该函数为增函数,
因为,则, 即,

因此,;
(2),
.
当时,即当时,,满足条件;
当时,即时,要使,则,解得.
综上所述,实数的取值范围为.
17.
【答案】(1);(2)
【分析】
(1)根据对数函数性质可得,解出可得函数的定义域;
(2)先求出在定义域上的单调性,利用函数的单调性化简不等式,再求解不等式,结合不等式有意义的的取值范围即可求出不等式的解集.
【详解】
解:(1)由对数函数性质可知,在定义域内要求,解得,
故的定义域为;
(2)设任意的,可得,,
可得,所以在上单调递增,故不等式,
可得: ,解得:,综合可得,
故可得不等式的解集为.
【点睛】
本题主要考查函数的定义域、单调性等性质,对数与对数函数的性质,其中熟悉对数函数的性质列出不等式组是解题的关键,考查学生的计算能力.
18.
【答案】(1);(2).
【分析】
(1)根据已知条件可得出关于的不等式组,由此可解得函数的定义域;
(2)求出函数的定义域,对于函数可得出关于的不等式组,解出的取值范围,即可得出函数的定义域.
【详解】
(1)对于函数,有,解得,
因此,函数的定义域为;
(2)因为函数的定义域为,即,则,
所以,函数的定义域为,
对于函数,有,解得,
因此,函数的定义域为.
19.
【答案】(1) (2)
【分析】
(1)若函数的定义域为R,即对任意的x,恒成立,进而转化为函数最值问题或函数图像恒在x轴上方问题;
(2)若函数的值域为R,则对数的真数能取到任意的正数,进而转化为求函数最值问题或函数图像能取到在x轴上方所有部分的问题;
【详解】
解:(1)若函数的定义域为R,
即对任意的x,恒成立,
令.
,当时,解得或,
经验证,当时,,不满足题意,舍去;
当时,,满足题意.
,当时
为二次函数,只需
解得或,
综上可知,实数的取值范围为.
(2)若函数的值域为R,
则对数的真数能取到任意的正数,
令.
当时,解得或经验证,
不合题意舍去,当时满足题意.
当时,
由二次函数知识知
解得.
综上可知,实数的取值范围为.
【点睛】
本题考查了函数的定义域与值域为的问题,解决问题的方法是将其转化为函数的最值问题进行研究,同时考查了数形结合的思想.
20.
【答案】(1)(1,3);(2)(0,1)
【分析】
(1)由的定义域,得到不等式组即可解得;
(2)根据函数的奇偶性及单调性,将函数不等式转化为自变量的不等式,需注意函数的定义域.
【详解】
解:(1)因为的定义域为,
解得
即的定义域为
(2)因为是定义在上的奇函数且在上单调递减.
解得即

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