资源简介

(共13张PPT)
教学目标
1、认知目标： 知道为什么要上体育课， 以及上好体育课的常规要求和注意事项。
2、技能目标：能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参加课外体育活动
3、 情感目标： 激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好 动机，养成良好的学习和运动习惯。
教 学 重 点
教学重点: 知道为什么上体育课 积极愉快的上好体育课
教学难点:体育课的常规内容和重点要求
教 学 内 容
（一）认识体育教师，知道学习体育的重要性
( 二 ) 了解学校体育活动情况
( 三 ) 怎样上好体育课
（一）认识体育教师，知道学习体育的重要性
一、同学们，你们知道体育课吗？你们想象中的体育课是什么 样的？
二、同学们，体育课是老师指导大家做游戏、玩球，或进行走、 跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课。那么上体育课 对我们有什么好处呢？谁能告诉大家？
( 二 ) 了解学校体育活动情况
同学们认真上好体育 课，积极参加课外体育活动，有了健康的身体，长大了才能更好地学习，工 作和生活。
( 三 ) 怎样上好体育课
1、 课前“三要”
有事有病要请假；
运动服装要穿好；
到达场地要提前。
( 三 ) 怎样上好体育课
2、课上“六做到”
排队集合快、静、齐；
专心听讲看示范；
团结合作认真练；
遵守纪律保安全；
上课、下课要行礼；
爱护公物记心间。
( 三 ) 怎样上好体育课
3、 谁 对 谁 错
( 三 ) 怎样上好体育课
3、课后“三不要” 不要大量喝水 不要用凉水冲身、洗头 不要暴饮暴食
本 课 小 结
同学们，通过这节课，我们知道了什么是体育课，为什么要上体 育课，同时还知道了，想要上好体育课，就要做好体育常规。希望在今后的 体育课上，能充分按照老师的引导合理利用场地、器材、时间进行活动，大 胆的展示自己，表达自己，这样，积极愉快的上好体育课。

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