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五年级上册道德与法治
第二单元知识点梳理
1、 填空题。
1. 班委会承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。
2. 班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作，形成合力，与同学们一起推动班级进步。
3. 班委会要协助老师承担一些班级管理工作。这些工作不仅需要班委具有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、为班级服务的意识和奉献精神。
4. 班委会一般由民主选举产生。班级民主选举的方式多种多样，可根据不同情况选择适合的选举方式。
5. 竞选公告一般要有标题，文中简要说明竞选的相关事项，比如竞选时间、竞选岗位、竞选条件等。最后，还要写上落款和日期。
6. 班级中的每个同学都是班级的主人，在班委选举中，都享有选举权和被选举权。人人参与选举，发表意见，积极投票，才能体现大家的意愿。
7. 班委会选举时，每个同学都要珍惜自己的选举权利，认真投出一票，选出愿意为班级服务的同学。
8． 班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。
9. 做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力，需要有坚持到底的意志和毅力，需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。这样，我们才能与班级共同成长。
10. 在责任担当中，我们可以发挥主动性，提高自我管理能力，学会参与班级事务。
11. 要认真听取讨论中出现的不同意见，相互协商，集思方益，最终达成大家支持的方案。
12. 在决定班级事务时，要遵循一定程序，这是民主决策的重要保证。
13. 民主讨论能为班创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。
14. 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用，对班级重大事务的决策，要采用民主讨论的方式。这种方式可以集中各方意见，达成共识，形成班级的共同行动方案。
15.讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。班级要给每个同学充分表达意见的机会，每个同学也要认真倾听并尊重他人的意见。
16.讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。让所有同学了解所讨论的事情，引导大家积极参与讨论，充分发表意见，讨论的结果要及时公开。
17. 讨论和决定过程中，我们应该坚持协商合作，合作成员之间要相互沟通、理解和尊重，这样才能集中大家的智慧，达成共识，促进成长。
18.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。每个成员都要遵守共同的决定，并落实在行动中。
19. 班级的共同决定是面向班级全体成员的。每个成员都是平等的，不应存在享有“特权”的同学。执行标准要一致、稳定，任何人不能任意改动。
20. 班级决定公布后，一些同学如果有意见，可以向班级提出。但在作出新的决定前，仍要执行班级原有的决定。
21. 执行班级共同决定遇到困难时，同学之间要互相帮助，协商解决。出现问题需要适当调整时，应该尽可能采纳同学们的建议。
22. 面对班级协商中出现的问题和需求，我们还可以通过向老师以及相关专业机构的人员请教等多种途径协助解决。
23. 从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心，勇于承担自已的责任，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。
二、我会判。
1.班级建设人人有责。 (√)
2.风风认为作为班委就是一种享受。 (×)
3.老师可以随意任命撤销班委的职务。 (×)
4.小红是我的好朋友，选班委时我要选她。 (×)
5.小明认为班长可以通过投票选举产生。 (√)
6.宣传委员为我们班级付出了很多汗水。 (√)
7．在班委的选举中，我们每个人都享有选举权和被选举权。 (√)
8.选班委时，小明对同桌说：“你投我一票吧，我也投你一票”。 (×)
9.班级的事情由班主任说了算。 (×)
10.班级事务要由大家协商来决定。 (√)
11.班级成员中存在享有“特权”的同学。 （×）
12.班级讨论，其实就是学习好的同学在讨论。 （×）
13.我又不是班委，班级的事情与我无关。 （×）
14.班级事务的落实只需动嘴不需要实际行动。 （×）
15.班级事务中所有同学协商合作会产生极好的效果。 （√）
16.因特殊原因不能参加集体活动时，应该及时请假。 （√）
三、选一选。
1.班长主要负责(A)。
A.班级沟通协调工作 B.开展体育活动 C.开展学习活动
2.班委的职责是( A )
A.为大家服务 B.教训同学 C.收发作业
3.选班委时我会选(C)
A.我的同桌
B.谁对我好选谁
C.有能力胜任的同学
4.虽然小明刚与我吵了一架，但他学习好、能力强，所以在这次班委的选举中我应该( B)。
A.选我自己 B.选小明 C.选我的朋友
5.组织班级民主选举的活动流程不包括(B )
A.发布竞选公告 B.秘密传播 C.自愿报名参加
6.在得知别人没有选举自己当班委以后你会(C )。
A.记恨他 B.在下次选举中收买他
C.充分认识到自己的不足，努力改正
7.做好班级工作需要我们(A )。
A.付出一定的时间和精力
B.没有任何意志和毅力
C.没有任何勇气
8.关于班委的产生方式，说法正确的是(B )。
A.必须由班主任指定
B.可以由同学们投票选举产生
C.必须由体育委员指定
9.下列说法正确的是(A )。
A.班级中每个同学都是班级的主人
B.班级选举投票中对自己的选举权利应不屑一顾
C.班委不需要为班级建设尽职尽责
10.如果我做了班委，我会(B )。
A.只对选我的同学好
B.不辜负同学们的期望，为班集体服务
C.教训与我作对的同学
11.下列说法错误的是(B)。
A.体育委员组织的趣味运动会可以把同学们的运动热情调动起来
B.学习委员丝毫不能带动同学们的学习热情
C.宣传委员可以为班级生活增添色彩
12.讨论和决定班级事务，需要坚持(A )。
A.公平公正 B.不透明 C.不公开
13.“众人拾柴火焰高。”这句话体现了(A )。
A.合作力量大
B.区别的重要性
C.个人的重要性
14.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有(C )
A.行动力 B.决策力C.约束力
15.在商讨事情的时候，如果有谁不听我的意见，我会( B)。
A.生气 B.耐心讲解C.骂人
16.在商讨班集体事情的时候，我会( A)。
A.认真倾听，积极发言 B.强势发言C.漠不关心
17.班级大事需(B )
A.随意决定 B.共同商议 C.由班长一人决定
18.班会召开的程序不包括(B)
A.提案人介绍提案内容 B.充分讨论，表达意见C.表决形式单一
19.有人说一切问题不用商量，班委说了算。这种思想是( B)。
A.完全正确的 B.完全错误的 C.有点道理的
20.下列说法错误的是(C )。
A.在别人发言时，要学会倾听
B.集体讨论时，把自己的想法表达清楚
C.集体讨论问题时，只管自己说，不让别人插话
21.下列做法正确的是( C)。
A.在商量事情的时候，小明总是不爱发言
B.在商量事情的时候，小红总是心不在焉
C.在商量事情的时候，每个人都为集体出谋划策
22.下列说法正确的是(B )
A.有的同学不应该有发表意见的权利
B.决定班级事务时，每个班级成员都可以成为提案人
C.只有班长才有投票表决权
四.你问我答。
1.班级民主选举的程序是什么
答：①发布竞选公告②自愿报名参加③竞选人演讲与答辩④无记名投票⑤公开唱票，公示结果
2.班委会的职责是什么
答：班委会协助老师承担一些班级管理工作，并负责组织参加学校的一些活动为班级和同学服务。
3.班委会一般有哪些岗位
答：班委会一般由班长、学习委员、体育委员、劳动委员、纪律委员等组成。
4.我们班要选班委了，好朋友小华让我选它一票。否则就不是好朋友，我应该怎么做
答：要用一颗正直的心来说话，公平公正的来选，谁有资格就洗谁，勇敢做出自正确的选择。
5.作为一名班级成员，你对你们班在班级建设方面有什么好的建议 请说明理由.
答：选一些负责任的同学当班委；课间纪律需要有人维持；早上安排大家早读等。
6.我们做事做到公平、公正有什么好处
答：讨论和决定班级事务时，要做到公平、公正。只有这样才能把事情做好，班级充满朝气。
7.召开班会的程序有哪些
答：第一步，班会主持人履行职责。第二步，提案人介绍提案内容。第三步，充分讨论，发表意见。第四步，大会表决，公布结果。
8.民主讨论可以给我们带来什么好处
答：民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的意见。在这一过程中，我们也逐渐成长。
9.决定班级事务时，需要坚持什么原则
答：讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。讨论和决定班级事务，应该坚持公开透明。讨论和决定班级事务，应该坚持协商合作。
10.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定人有分歧，你会怎么处理
答：我会向班级提出自己的意见，但在做出新的决定之前，任执行班级原有的决定。
11．与同学分享你印象最深刻的一次由班委会组织的活动。有同学说：“有的活动是某个班委一个人组织的。”这个观点你是否同意 说说你的理由。
答：(1)五一劳动节时，班委会组织的社区卫生公益清扫活动。我们分工协作，把敬老院卫生收拾得很干净。(2)不同意。有意义的、成功的活动是由班委们倡议，所有班级成员共同努力的结果。
12.你们班还设有哪些班委岗位 说说这些岗位的具体任务。
答：班长负责班级沟通协调工作，学习委员组织班级开展学习活动，体育委员组织班级开展体育运动，劳动(卫生)委员组织班级开展卫生清洁活动，文艺委员负责组织班级开展文艺活动，宣传委员负责班级精神风貌、新闻时事的展示活动，纪律委跟员负责维护、监督班级的日常纪律。宣传委员设计板报
13.如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢 请结合材料说说理由。担任班长需要哪些条件 请选出你认为重要的条件，按照你理解的重要性进行排序。
①学习成绩好 ②办事讲原则
③组织能力强 ④热心为同学服务
⑤性格温和 ⑥与自己的关系好
⑦工作责任心强 ⑧能发扬民主作风
⑨善于与人沟通 ⑩其他
答：(1)我会选彭雪来做班长，她做事公道、有原则，有事能和大家商量沟通。
(2)我的选择和排序：②③④⑦⑧⑨.
14.你赞成哪种观点 说说自己的理由。
答：我赞成观点。民主选举能够选出有为班级和同。服务意愿，有能力，有集体向心力的班委会委员，有利于调动班级成员积极参与到班级建设中来。
15.怎样组织班级民主选举呢
答：(1)第一步：发布竞选公告。竞选公告一般要有标题，文中简要说明竞选的相关事项。
(2)第二步：自愿报名参加。班级中的每个同学都是班级的主人，在班自愿报名参加选举委选举中，都享有选举权和被选举权。
(3)第三步：竞选人演讲与答辩。竞选人通过演讲，说明竞选什么岗位和打算怎样做好班级工作，陈述自己意选的优势。
(4)第四步：无记名投票。全体同学一人一票，填好自己的选票也是对自己民主权利的尊重。投票过程要有人监督(5)第五步：公开唱票，公示结果。
16.为什么要发布公告呢
答：发布公告有助于全体班级成员知晓并积极参与班委竞选活动，同时又能明确竞选活动的相关事项。
17.我的学习成绩不好，我能报名参加班委竞选吗 我刚转学到这个班，我有资格参加班委竞选吗
答：班级中的每个同学都享有选举权和被选举权，都有资格参加班委竞选。
18.班主任作为班级的一分子，是否有权参与班委的选举
答：班主任有权参与班委的选举。
19.你们班的班委是如何产生的 如果班级依照上述程序开展一次民主选举活动，你最关注的环节是什么 如果班委选举结果与你的预期不同，你会怎么办
答：(1)我们班的班委是民主选举产生的。
(2)我最关注的是演讲和答辩的环节，通过这一环节可以了解竞选人，帮助最终选出合适的班委。
(3)我会尊重这个选举结果，并支持班委会的工作。
20.针对这些问题，作为一名班级成员，你会给出怎样的建议呢 请说明理由。
答：(1)学习委员早上可以组织大家朗读一些优美的文章或者背诵一些英文单词。
(2)纪律委员给大家讲解一下课间追逐打闹的危害，提醒大家注意秩序。
(3)体育委员课间操、体育课组织有趣的体育活动。
(4)卫生委员可以将班级同学分组，负责每日卫生的打扫和维持，同学们也要注意保持卫生。
21.如果你是王帅，你将会作出怎样的决定 说说自己的理由。
答：正视自己的不足，早上准时到校，为同学们开门。掌管教室的钥匙，是一种责任担当，敢于承担责任，解决问题，才能与班级共同成长。
22.对于讨论中出现的不同意见，我们应该如何对待
答：要认真听取讨论中出现的不同意见，相互协商，集思广益，最终达成大家支持的方案。
23.请依据民主讨论程序，召开班会，针对两份提案，形成共同决定。回顾讨论过程，说一说，这种方式与其他方式相比有什么不同。
答：民主讨论让每个人都能畅所欲言，发表自己的意见大家相互协商讨论，按少数服从多数的原则表决通过最终的方案。这样决定的方案能得到大家的支持。24.讨论中可能出现哪些不公平的现象 如果你遇到这类现象，你会怎么办
答：（1）可能出现某些同学提案的权利、发表意见的。利、表决的权利遭到剥夺的情况。
(2)增强班级成员的权利意识，完善民主讨论程序，过各种方式让班级成员享有平等的权利。
25.回顾班级事务的决定过程，填写下表，看看我们可以意过哪些途径做到公开透明。
答：
班级事务决定前 ①向班级所有成员告知相关信息，张贴公告。②将不同的提案向班级成员详细介绍。
班级事务决定中 ①讨论过程全体班级成员参与。②充分听取每个同学提出的意见和建议。
班级事务决定后 ①公示表决结果。②公示通过的方案及执行情况。
26.你认为目前班级中的哪些事务做到了公开透明 如果请你担任班务发言人，分管班务公开栏，想想开学以来的班级事务，你会选择发布哪些信息
答：(1)班委会选举、学习管理计划、班级会议情况、卫生值日及检查、班级纪律检查等做到了公开透明。
(2)每天的课程信息、值日信息、重要的活动信息、天气信息、考试信息、班级事务中表现积极和优异的小组信
27.俗话说：“众人拾柴火焰高。“人们历来重视合作的意义，它在许多名言俗语中都有体现。让我们以小组为单位，开展以“合作”为主题的“名言俗语大搜索”活动。
第一组动物 ①孤雁难飞，孤掌难鸣。②莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。③好虎架不住一群狼。
第二组集体作用 ①集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。②轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。③事成于和睦，力生于团结。
第三组传统经典著作 ①天时不如地利，地利不如人和。②人心齐，泰山移。③万人操弓，同射一招，招无不中。
28.你们小组是如何通过协商合作完成任务的 这次协商合作完成任务对班级和个人成长有什么启示
答：(1)首先明确要搜集的名言俗语的主题及特色，再讨论方法，最后分解任务，分工合作，共同完成。
(2)任务的完成离不开每个人的努力，大家的努力形成合力，合作的力量是巨大的。
29.在这项决定执行过程中，一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学的想法 他们的行为对班级共同决小组信 定的落实有什么影响
答：(1)班级的共同决定是面向全体成员的。他们的想意义， 法与班级形成的共同决定背道而驰，是不可取的。
(2)他们的行为不利于班级共同决定的落实，应该予以指出和改正。
30.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有外歧，你会怎么处理
答：如果我的意见和班级决定仍有分歧，我会向班级据出我的意见，在作出新决定前，我会尊重并执行原有的决定。
31.请续写小强的日记，并和同学交流。
答：我经过思考，最终还是选择参加班级的社会实践洁动，因为这有助于锻炼我的沟通和表达能力。
32.在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难，或提出不同意见，我们该怎么办 当班级决定出现问题时，我们是继续执行原决定，还是改变原决定
答：(1)我们应该互相帮助，协商解决，应该尽可能采线不同意见。
(2)班级决定出现问题，可以听取同学们的意见、建议或者向老师以及相关专业机构的人员请教，解决问题在作出新的决定前，仍要执行原有的决定。
33.你如何理解“成绩不是第一位的，团结合作才是第一位的”
答：成绩不是第一位的，在活动过程中，大家集思广益，各小组分工协作，显示了班集体的凝聚力，这其中体现出的团结合作的精神，是以后班级进步的重要动力。
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