资源简介

第15课 造型别致的椅子
1教学目标
1、让学生了解椅子的组成结构
2、通过欣赏能够理解设计原则及理念功能实用、造型美观
3、通过本课学习能够设计出功能实用、造型美观的椅子
2重点难点
1、通过本课学习能够设计出功能实用、造型美观的椅子
2、通过欣赏能够理解设计理念功能实用、造型美观
3教学过程
3.1第一学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】引进课程,　　　发现美　
1、游戏导入
课件出示描述语句,学生猜一猜
2、引出课题《造型别致的椅子》并板书
3、椅子是由哪几个部分构成的
学生反馈并板书
板书(面、腿、靠背、扶手)
活动2【讲授】感知理解，体验美
新授
1.图片展示生活中常见的各种椅子
2.学生欣赏
3.学生反馈
(适合什么样的人使用和普通椅子比较有什么特殊功能)
(“无名椅”适合在什么样的环境中使用)
4.用一道填空题来概括以上图片的特点
板书功能实用 造型美观
5、我们看了这么多的椅子,如果你是一位椅子设计师,你想设计一把怎样的椅子
(组内讨论,择优反馈)
提示使用者(功能) 实用环境(造型)
6、小组反馈
(“磨刀不误砍柴工”引入完成步骤)
完成作业步骤
1、画形涂色(构图大小、颜色搭配)
2、裁剪粘贴(裁剪留边、粘贴平整)
3、标注内容(尺寸、功能、设计说明)
活动3【作业】展示评价，欣赏美
作业要求
设计一把“功能实用、造型美观”的椅子
活动4【作业】展示评价
作业展评
1、择“优”(完成度较高的作业)选择学生作品,利用教室展台自行评价展示
(学生主要从使用者和功能方面介绍自己的作品)
2、教师评价及总结
(1)展示学生的作业。
(2)组织学生评价。
(3)谈一谈自己的感受。
活动5【活动】总结应用，创造美
鼓励学生将所学知识运用在实际生活中

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