信息技术六年级下册-青岛版第三单元第11课《巧做金杯奖健儿》(课件) (14ppt)

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信息技术六年级下册-青岛版第三单元第11课《巧做金杯奖健儿》(课件) (14ppt)

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(共14张PPT)
青岛版小学信息技术六年级下册
主题4 巧做金杯奖健儿
怎样利用3D One制作一个带有自己名字的奖杯呢?
把手
杯体
底座
奖杯由哪几部分构成?
制作奖杯的步骤:
制作支架与底座
制作杯体
制作把手
任务1、制作支架和底座
1. 使用3D One中的“旋转”命令可以将绘制的横截面草图转变为立体图形,怎样绘制支架的草图呢?
2. 如何绘制半个支架的横截面?
3. 如何将底座与支架的比例绘制的协调?
阅读课本46-47页,在制作过程中思考问题:
可绘制半个支架的横截面,通过旋转命令旋转360度得到支架模型
利用“通过点绘制曲线”、“多段线”“圆弧”等命令。
可以利用“基本编辑”中的“缩放”命令调整至适宜。
在使用“旋转”命令时,需要认真观察模型,并画出半个横截面的草图,旋转的轴和角度根据实际要求而定。
难点1:绘制半个支架的横截面
任务2、制作杯体
杯体和支架的制作有什么相同点?
2.旋转出来的杯体是实心的,该怎么办?
阅读课本48-49页,在制作过程中思考问题:
都可通过“旋转”命令制作。
可以利用“抽壳”命令得到空心的杯体。
难点2:绘制杯体轮廓
法一:草图轮廓
法二:草图轮廓
任务3、制作把手
奖杯把手应该怎样制作呢?
2.扫掠时应该注意什么?
3.绘制完一个把手后,另外一个把手该怎样简单制作?
阅读课本48-49页,在制作过程中思考问题:
需要用到新的命令“扫掠”
绘制完把手轮廓后,要退出草图模式再继续绘制椭圆。
可以使用“基本编辑”中的“镜像”命令绘制对称的把手。
“扫掠” 时,先要绘制出路径(把手轮廓线),然后绘制轮廓(椭圆),简单的理解也就是“椭圆”沿 “把手轮廓线”移动从而形成三维模型。
难点3:扫掠命令
“镜像”命令可以复制出与原模型正好相反的模型,就像照镜子一样,使用“镜像”命令时,需要先绘制一个辅助平面做“镜面”,再使用“镜像”命令,最后将辅助面删除即可。
难点4:镜像命令
3D One中“移动”命令可以实现实体的叠放,但通常需要多次操作、调整才能完成。而“自动吸附”命令可以快速实现物体的吸附叠放效果。
知识窗:
梳理总结
1. 学会在3D One中制作奖杯。
2. 掌握了3D One中的旋转命令、扫掠命令、抽壳命令、镜像命令等。
3. 学会复杂实体简单化,简单实体二维化,即在3D One中将复杂实体分割成几个部分分别制作。
这节课你学到了哪些东西?
谢谢观看!

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