浙江省乐清市英华学校2021-2022学年七年级上学期历史·人文地理9月学业水平检测【试卷+答案】

资源下载
  1. 二一教育资源

浙江省乐清市英华学校2021-2022学年七年级上学期历史·人文地理9月学业水平检测【试卷+答案】

资源简介

浙江省乐清市英华学校2021-2022学年七年级上学期历史与社会9月学业水平检测试卷
一、单项选择题
1.从现有的考古成果看,元谋人、北京人和山顶洞人都已经( )
①能够使用工具 ②知道使用火 ③掌握制陶和种植技术 ④以狩猎和采集为生
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
2.如果拍摄一部反映传说中尧、舜、禹时期的电视连续剧,能够出现的情节是( )
A. 黄帝和炎帝共同帮助大禹治理水患 B. 年老的尧将部落联盟首领的位置让给了禹
C. 禹治水“三过家门而不入” D. 尧带领人们在稻田里辛勤的耕作
3.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“周朝实行分封制,分封对象是王室的家属、商朝的子孙,和现有各部落国家的首长。他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”这段材料说明( )
①周朝实行分封制 ②分封制对后世产生深远影响
③分封对象包括亲属、殷商遗民 ④诸侯拥有不同的权利和义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.公元前606年,楚庄王伐陆浑之戎,一直打到洛水边,在洛都向周王室示威。周天子派王孙满去慰问,楚庄王竞狂妄的问周王室“鼎之大小轻重”,意欲移鼎于楚。“楚王问鼎”的典故说明了春秋时期( )
A. 思想并蓄,文化繁荣 B. 诸侯争霸,民族交融
C. 青铜铸造业发达,青铜鼎珍贵 D. 王室衰微,诸侯势大
5.面对春秋战国时期政权更迭、生灵涂炭的乱局,各流派提出了不同的治世方案。下列“诸子百家”及其代表人物对应正确的是( )
A. 墨子—儒家 B. 老子—墨家 C. 孟子—道家 D. 韩非—法家
6.中国考古学家夏谢先生在《中国文明的起源》一书中提出,青铜器、文字、城堡是文明产生的三个标志和要素,这一观点得到了学术界大多数学者的认可。目前所知,我国有文字可考的历史的开始是( )
A. 黄帝时期 B. 夏朝 C. 商朝 D. 周朝
7.关于我国首都北京(40°N116°E)位置的叙述正确的是( )
A. 位于北半球,西半球 B. 位于东半球,南半球
C. 位于南半球,中纬度 D. 位于北半球,中纬度
8.2021年7月,美国开始从阿富汗撤军,塔利班掌握阿富汗政权,小明想知道阿富汗在哪里,他应该查找( )
A. 世界政区图 B. 中国地形图 C. 中国气候图 D. 中国人口图
9.社区是我们赖以生存的家,它具有多种多样的功能,下列做法体现了社区的管理功能的是( )
A. 春风社区开展防疫和三胎政策宣传工作 B. 夏日社区选举区人大代表
C. 秋云社区新开了一家大型超市 D. 冬青社区新建了一所学校
10.下列不同区域之间的联系,属于文化交流的是( )
A. 浙江省的藕粉销往海外
B. 江苏省某医院的专家与美国同行进行网上会诊
C. 山东省派干部支援西部大开发
D. 福建省的青少年代表到香港特别行政区进行文艺演出
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
材料一:
材料二:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。
——《汉书 食货志》
材料三:守旧贵族由于利益受损,他们和太子串通一气,诽谤商鞅。秦孝公死后,太子即位,商鞅遭诬陷。商鞅起兵反抗,兵败被车裂。
材料四:春秋战国时期,伴随社会大变革,中华文化开始勃兴,古圣先贤纷纷著书立说,在思想领域出现了“百家争鸣”的局面。诸子各陈其说,形成了不同的学派。
(1).根据材料一,说出春秋战国时期出现了哪些新现象,并指出该现象对社会发展产生的作用。
(2).在材料二中摘抄商鞅变法的内容及所起的积极作用。
(3).根据材料三,概括商鞅变法留给后世改革的启示。
(4).诸子百家的思想也影响到了英华学校的班级管理,请说一下你们班主任主要采用了哪家学派的思想?并举例说明。
12.读等高线地形图,回答下列问题
(1).该图是依据 来判断方向,箭头所指的方向是
(2).图中字母所表示的地形部位分别是:C F G
(3).图中AD和BD线所在地,坡度比较陡的是 理由是
(4).图中甲村庄在乙村庄的 方;小河的大致流向是
(5).该地区用水很紧张,为此决定修一座水库, 你认为大坝应修在 处.理由是
参考答案
一、单项选择题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.D
6.C
7.D
8.A
9.A
10.D
二、非选择题
11.(1))历史信息:春秋战国时期已经出现了铁制农具和牛耕。作用:促进了农业的发展(或促进了生产力的发展)。
(2)内容:坏井田,开阡陌:急耕战之赏
积极作用:倾邻国而雄诸侯。
(3)启示:改革不是一帆风顺的,总是曲折而艰辛的,要坚定改革的目标不动摇。
(4)学派;理由
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
12.(1)指向标;北方
(2)鞍部;山脊;山谷
(3)BD;理由:等高线密集的地方坡度陡
(4)东北;自北向南或西北向东南
(5)D;工程量小,容易施工

展开更多......

收起↑

资源预览