资源简介 (共26张PPT)化学第六单元 碳和碳的氧化物课题 1金刚石、石墨和C60第 2 课 时单质碳的化学性质1、掌握碳的稳定性、可燃性、还原性等化学性质;2、理解还原反应的实质和含义。学习目标古代名画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色,你知道其中的原因吗?新知导学为什么碳在常温下性质稳定?根据下图提供信息,请画出碳原子结构示意图。6 C碳12.01结构决定性质元素的化学性质由最外层电子数决定提示碳原子的最外层电子数为4,既不容易得到电子,也不容易失去电子,所以常温下碳的化学性质比较稳定。合作解疑一1、近期报纸报道,我国考古学者挖掘出一古墓,棺中一千年女尸未腐烂,肌肉有弹性,头上青丝依旧,身上纱衣完好无损,考古学家发现棺木周围埋了足有一米厚的木炭。2、广告词“钻石恒久远,一颗永流传”的依据是什么?3、需要长期保存的文书档案,常用碳素墨水书写。生活中的事例碳在任何情况下化学性质都这么稳定吗?炭火取暖炭火烤肉炼钢炼铁你知道吗?碳的可燃性(碳与氧气的反应)【自主探究】回顾木炭在氧气中燃烧的现象,阅读课本P110页内容,完成下列问题,并展示交流。问题1:请写出碳充分燃烧的化学方程式;问题2:请写出碳不充分燃烧的化学方程式;问题3:以上两个反应都属于什么反应类型?合作解疑二C + O2 CO2 (放热)点燃2C + O2 2CO (放热)实际应用:作燃料充分燃烧不充分燃烧点燃现象:发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体碳的可燃性(碳与氧气的反应)小组展示一冬季人们为了抵御严寒常常将门窗紧闭,用煤炉来取暖,但往往会发生中毒的事故,这是为什么?使用煤炉应注意什么?讨论与交流视野拓展展开你想象的翅膀,想象一下我们的祖先是如何制取铜单质的呢?你知道吗?【合作探究】请同学们阅读课本P110-111页实验6-2,看实验,完成下列问题,并展示交流。问题1:请说出实验的装置类型;问题2:观察实验,说出实验现象;问题3:酒精灯用网罩的目的是什么?碳的还原性(碳与氧化铜的反应)点击图片播放合作解疑三装置类型固固加热型反应方程式现 象黑色的氧化铜变为红色,澄清石灰水变浑浊网罩作用聚集火焰,提高温度小组展示二1、试管口为什么要略向下倾斜 2、实验结束后,先移开酒精灯还是先撤导管 【思考】实验中,我们需要注意哪些问题?防止加热时,冷凝水倒流回试管底部,使试管炸裂实验结束时,先撤导管,再熄灭酒精灯。防止澄清石灰水倒吸回试管底部,使试管炸裂。讨论与交流CuO Cu失氧氧化铜具有氧化性,是氧化剂氧化铜在反应中被还原,发生还原反应。C CO2得氧碳具有还原性,是还原剂碳在反应中被氧化,发生氧化反应对碳的还原性的分析实验细究2Fe2O3+3C====4Fe+3CO2 高温1、木炭炼铁2、碳还原二氧化碳CO2+ C ==== 2CO高温生产和应用点击图片播放知识迁移1、在书写具有保存价值的档案时,最好使用( )A.铅笔 B.纯蓝墨水笔C.碳素墨水笔 D.圆珠笔C课堂练习2、如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是 ( )A.该实验需要较高温度B.木炭发生了还原反应C.实验前应把木炭粉充分烘干D.该实验中的木炭粉可以换成活性炭B课堂练习3、如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是( )A.给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度B.实验过程中,可观察到红棕色粉末逐渐变黑C.木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有氧化性D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出A课堂练习4、采用足量的木炭粉还原氧化铜的实验装置图如图所示,按要求回答:(1)酒精灯加网罩的目的是___________________________。(2)刚开始预热时,试管②中立即有气泡产生,但石灰水不变浑浊,原因是______________________________________________________________。使火焰集中,提高温度刚开始排出的是试管中的空气,而不是生成的二氧化碳课堂练习(3)加热一段时间后,可看到①中的现象为________________________,说明有___生成,②中的现象为______________________说明有______________生成,该反应的化学方程式为____________________________________,体现了木炭的___________性。(4)实验结束时,应先____________,再__________________;同时用弹簧夹夹紧胶皮管,待试管①冷却后再把试管中的粉末倒出,这样操作的原因是_____________________________________________________________。黑色固体变成铜二氧化碳还原取出导管C+2CuO 2Cu+CO2↑——高温红色澄清石灰水变浑浊熄灭酒精灯氧气反应生成氧化铜防止生成的灼热的铜与空气中的课堂练习单质碳的化学性质常温:稳定性可燃性还原性-用墨书写或画画-作燃料-冶炼金属课堂小结谢 谢 观 看https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【人教九上化学最新课件】6.1.2单质碳的化学性质.pptx 木炭还原氧化铜.mp4 碳与氧化铁的反应.mp4 金刚石在液氧中燃烧.mp4