资源简介

《正手攻球技术》教学设计
教材分析:
乒乓球是我国的国球，有着广大的群众的基础、完善的乒乓球设施，并且随着我国乒乓健儿一次又一次的奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军，人们对乒乓球这项运动的期望更是达到了前所未有的重视。因而，我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。正手攻球是乒乓球运动进攻的一种主要技术，具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点，深受广大学生的喜爱。
学情分析：
教学对象是小学四年级的学生，模仿能力强，爱表现自己，平时活泼好动，求知欲强。但在与他人合作方面存在一定的困难，体质普遍较差，运动技术能力不佳，注意力容易分散等现象。因此教师要抓住他们的特点，采用多种形式来进行教学。
教学目标：
认识目标：通过教学，使学生初步掌握正手攻球基本动作概念。
技能目标：通过教学，发展学生灵敏、协调、快速等素质。
情感目标：培养学生吃苦耐劳探究能力与合作能力，以及培养学生团结协作、勇于克服困难的精神。
教学重点和难点：
教学重点：正手攻球引拍与挥拍动作。
教学难点：攻球时机和击球点的把握，以及全身协调用力。
教学方法：　　
结合教材的特点和学生好动，模拟能力强等特点，采用以下方法进行教学：
1、遵循循序渐进的原则，运用徒手操、游戏等辅助主教材教学。　　
2、结合图示法、观察法，精讲动作方法与要领，做好示范，激励学生学习。　　
3、采用正误对比法，进行集体纠错与个别辅导。　　
4、通过自我评价、教师评价等手段，提高学生认识水平。
教学过程
一、 准备活动
1、集合，整队，报告人数；
2、宣布本课内容和任务；
3、游戏：喊数抱团；
4、整队，做徒手操，教师领做，学生跟做；（头部运动，扩胸运动，腹背运动，弓步压腿，活动手腕脚踝）
二、基本部分
（一）、教师讲解并做示范。
动作要点是：乒乓球正手攻球的基本要领：（以右手直拍为例）1、准备：全身放松、膝盖弯曲、肩部自然放松
　　2、站位：身体离台30至40公分左右，两脚之间的幅度基本上与肩宽相同，左脚稍稍在前。在此基础上，双膝自然弯曲、上半身略微前倾。这时，全身放松，尤其是肩部呈自然放松状态。
　　3、击球：正手攻球在击球时，要将球拍的拍面稍稍下压，这样可以压低回球的弧线。球拍向斜上方挥出，这样可以制造回球弧线的长度。初学者在练习时要有意识地保持好球拍的角度，稳定挥拍的动作，保证攻球的命中率。
（二）、学生无球练习
1、教师领做、学生跟做。
2、在学生练习的过程中巡回指导纠错。
（三）、有球练习
1、分成2个小组进行发桌球练习
2、学生在练习的过程中巡回指导纠错。
（四）、教学展示
1、学生来展示以下正手攻球技术动作。
2、表扬鼓励学生，激发学生对乒乓球运动的兴趣。
三、结束部分
1、指导学生进行放松活动。
2、课堂小结，教师总评，学生互评。
3、宣布下课，师生再见。
四、场地器材：
球拍41块、音响1台、集球网1个、乒乓球若干、乒乓球场一块。
五、预计负荷：
练习密度：30%～35%;平均心率：120～130次/分;运动强度：中等偏上。

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