浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022届高三上学期期中考试技术试题(Word版含答案)

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浙江省杭州地区(含周边)重点中学2022届高三上学期期中考试技术试题(Word版含答案)

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绝密★考试结束前
2021 学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学高三年级技术学科试题
考生须知:
本卷满分 100 分,考试时间 90 分钟;
答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数
字。
所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;
考试结束后,只需上交答题卷。
第一部分:信息技术(共 50 分)
下列有关信息的说法,正确的是A.5G 技术使得信息传播不需要载体
B.信息在计算机内部采用二进制编码表示 C.语言文字是常见的信息表达方式,盲文是信息表达技术D.近代信息技术包括电影技术、广播电视技术、通信技术
下列有关网页与浏览器的说法,正确的是 A.网页编辑软件可以修改网页中的图像内容 B.收藏夹中的网页地址名称可以重命名,但不能被删除C.HTML 协议用于浏览器与 Web 服务器之间的信息传输 D.搜索引擎两大核心技术包括自动网页搜索技术和全文检索技术
使用 Access 软件编辑某班级图书管理数据库,该数据库包含“班级藏书”数据表,部分界面如图所示,下列描述正确的是
A.该数据库的名称不能修改为“班级藏书.accdb” B.增加一条藏书记录,该记录的“书籍编号”字段值一定是 7 C.删除一条记录,该数据表的字段数不变 D.可以将《平凡的世界》的“价格”字段值修改为“30 元”
下列有关信息编码的说法,正确的是 A.数据的压缩是信息的编码过程B.RGB/8 表示该编码的颜色数多达 256 种
C.ASCII 码共有 128 个,最大的 ASCII 码值是 128
D.已知字符“9”的 ASCII 码值为 39H,则字符“10”的 ASCII 码值是 3AH
用 Photoshop 软件制作“春来了”作品,部分编辑界面如图所示,下列操作可行的是
“背景”图层的不透明度可以更改为 50%
“兔子”图层的图层样式可直接粘贴到“月亮”图层C.“2021”图层中的文字可用橡皮擦工具直接擦除
D. 当前状态下,可使用油漆桶工具对选区进行填充
将一幅未经压缩的 1024×750 像素,256 级灰度的BMP 图像另存为JPEG 格式,容量为 152KB,则 BMP 文件转存为 JPEG 文件的压缩比约为
A.5:1 B.16:1 C.64:1 D.128:1
若要表示能被 5 整除的随机两位正整数,则下列表达式正确的是A.Rnd*90+10 B.Int(Rnd*10)*10+10 C.Int(Rnd*9)*10+10 D.(Int(Rnd*9)+1)*10+10
某算法的部分流程图如第 8 题图所示,执行该流程时,输入 n 的值为 126,则输出 s 的值为
A.01111110 B.01111111
C.10000001 D.10000000
回文字符串的特征是从左到右读和从右到左读是完全一样的,如“abba”、“abcba”,判断字符串是否是回文字符串的 VB 程序段如下:
s = "abba"
n = Len(s) 's 是待判断的字符串
i = n \ 2: j = i + 1 + n Mod 2 Do While i > 0
Loop
If i = 0 Then Text1.Text= "对称" Else Text1.Text= "不对称"
方框中的代码由以下三部分组成:
①j = j + 1: i = i - 1
②If c1 <> c2 Then Exit Do
③c1 = Mid(s, i, 1): c2 = Mid(s, j, 1)
下列选项中,代码顺序正确的是
A.①③② B.③②① C.②③① D.③①②
采用冒泡排序算法对数据序列“18,13,15,2,1,20”进行排序,第一轮排序后的结果为“1,18,13,15,2,20”,则完成整个序列的排序交换的次数是
A.6 B.7 C.8 D.9 11.有如下 VB 程序段:
Key = Val(Text1.Text):s = 0: i = 1: j = 7 Do While i <= j
m = (i + j) \ 2 s = s + m
If a(m) > Key Then j = m - 1 Else i = m + 1 Loop
Text2.Text = Str(s)
数组元素 a(1)到 a(7)的值依次为“12,15,18,20,20,20,29”,在文本框 Text1 中输入待查数,执行该程序段后,则文本框 Text2 中显示的内容不.可.能.的是
A.7 B.9 C.15 D.17
有如下 VB 程序段:
s = Text1.Text: k = 1: maxlen = 1 For i = 2 To Len(s)
If Mid(s, i - 1, 1) < Mid(s, i, 1) Then k = k + 1
If k > maxlen Then maxlen = k
Else
k = 1
End If Next i
Label1.Caption = Str(maxlen)
在文本框 Text1 中输入字符串“B3b8defhADot”,执行该程序段后,则标签 Label1 中显示的内容为
A.1 B.5 C.8 D.13
二、非选择题(本大题共 4 小题,其中第 13 小题 4 分,第 14 小题 8 分,第 15 小题 7 分,第 16
小题 7 分,共 26 分)
教师用Excel 处理全校选考技术的学生成绩,如第 13 题图 a 所示。回答以下问题:
统计各班优秀人数,H3 单元格计算“高三 1 班”学生成绩“>=85”的学生数的公式是
=COUNTIFS(A3:A170,G3,C3:C170,H2),将之自动填充到 H4:H7,I3:I7,完成各班“>=85”
和“>=80”的人数正确计算,则 H3 单元格的公式应修改为 ▲ 。
(备注:COUNTIFS 函数将条件应用于跨多个区域的单元格,然后统计满足所有条件的次数)
若删除B 列,能否正确统计各班优秀人数 ▲ (单选,填字母:A.能/B.不能/)
根据第 13 题图 a 中的数据制作的图表如第 13 题图 b 所示,下列描述正确的是 ▲
(多选,填字母)
创建该图表的数据区域是 G2:G7,I2:I7
将单元格 C170 的数据修改为 86,图表不会随之变化
选择 A2:E170 区域,按“班级”升序排序,图表会随之变化
选择 A2:E170 区域,以“班级”是“高三 1 班”进行筛选,图表会随之变化
(注:全部选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,不选
或有选错的得 0 分)
第 13 题图 b
使用 Flash 制作多媒体作品“中秋.fla”,部分界面如下图所示,请回答以下问题:
根据多媒体作品的设计流程,下列操作应在“制定脚本大纲”环节之后的是 ▲ ( 多选,填字母:A.确定该作品的适用人群/B.编写该作品的文字脚本/C.根据需求确定该作品的结构类型/D.将该作品所涉及的媒体元素逐一列出)
(注:全部选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,不选或错选的得 0 分)
该作品库中共有 ▲ 个元件,“月亮”图层实现了月亮的淡入淡出效果,该图层第 1
帧对象不.可.能.的是 ▲ (单选,填字母:A.图形元件/B.影片剪辑元件/C.位图)
要使“中秋”动画只播放一遍,则可以在 ▲ 图层最后一帧添加动作脚本 ▲
“兔子”图层中兔子是“元件 2”的实例,为了使该实例在测试场景时从 21 帧到 31 帧在舞台上消失,其它动画效果保持不变,下列操作方法可行的是 ▲ (多选,填字母) A.将该图层移动到“背景”图层下方
选中该图层第 21 帧执行“清除帧”操作
选中该图层第 21 帧到 31 帧执行“删除帧”操作
选中该图层第 21 帧执行“插入空白关键帧”操作
选中该图层第 21 帧执行“插入关键帧”操作,将该帧实例的 Alpha 值设为 0%
(注:全部选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,不选或错选的得 0 分)
数据分组。将 n 个两位正整数按十位上的数字分组显示,十位上的数字是奇数的升序排序, 十位上的数字是偶数的降序排序。某同学编写 VB 程序实现该功能,点击“生成”按钮随机生成 n 个两位正整数并显示在列表框 List1 中,点击“分组”按钮将整数按十位上的数字分组显示在 List2 中,程序运行界面如第 15 题图所示。请回答下列问题:
根据程序界面和代码,本程序用到的类共有 ▲ 个
在程序划线处填入合适代码,使程序完整
加框处代码有错,请改正
Const n = 10
Dim a(1 To n+1) As Integer
’随机生成 n 个两位正整数,存入数组 a 中,代码略
Private Sub Command2_Click()
For i = 1 To n \ 2
m = ① For j = i To m
If a(j) > a(j + 1) Then t = a(j): a(j) = a(j + 1): a(j + 1) = t Next j
k = m
For j = ②
If a(k) > a(j) Then k = j Next j
If k <> i Then t = a(k): ③ : a(i) = t
Next i s = ""
For i = 1 To n
If a(i) \ 10 Mod 2 = 1 Then s = s + Str(a(i)) Else s = Str(a(i)) + s If a(i) \ 10 + 1 = a(i + 1) \ 10 Then List2.AddItem s: s = ""
Next i End Sub
某信息仅包含大写字母,字符数不超过 n*n(n*n 为密钥矩阵规模,n<10),加密过程如下:
根据上述加密算法编写解密程序。程序在启动时读取密钥矩阵存入数组 a 中,在文本框 Text1 中输入密文,点击“解密”按钮,在文本框 Text2 中显示明文。运行界面如下第 16 题图 c 所示。
(1)在文本框 text1 中输入的密文是“8,1,23,2,17,3,33,4,”,则原文是 ▲ (密钥矩阵按第
16 题图 a 中的密钥矩阵)
(2)实现上述算法的 VB 程序如下,请在划线处填入合适的代码。
Const n = 3
Dim a(1 To n * n) As Integer Private Sub Command1_Click()
Dim mw(1 To 2*n*n) As Integer
‘存储密文数据,奇数位存储加密值,偶数位存储该数据在原文中的位置Dim yw(1 To n*n) As Integer ‘存储解密数据
Dim k As Integer
‘生成规模为 n*n 的密钥矩阵存入数组 a 中,代码略
For i = 1 To Len(Text1.Text) c = Mid(Text1.Text, i, 1)
If c <> "," Then
t = t * 10 + Val(c) Else

mw(k) = Val(t): t = 0 End If
Next i
For i = 1 To k\2 ‘对密文解密,结果存数组 yw
yw(mw(2 * i)) = ②
Next i s = ""
For i = 1 To k\2
s = s + Chr((yw(i)) + 64) Next i
Text2.Text = s
End Sub
Function getmm(x As Integer, n As Integer) col = (x - 1) Mod n + 1
row = (x - 1) \ n + 1
getmm = a((col - 1) * n + row)
If row Mod 2 = 0 Then getmm = ③
End Function
第二部分:通用技术(共 50 分)
如图所示为一款多功能可折叠俯卧撑板,下列尺寸中对人机关系没.有.直接影响的是A.670 B.Φ25 C.20 D.140
下列关于该俯卧撑板的评价,不.恰.当.的是
A.握把采用泡沫棉和 ABS 工程塑料材料制作,手感舒适,主要考虑了“人”的因素B.将握把插入对应颜色的孔可快速找到要锻炼的目标肌肉,体现了设计的创新原则C. 图 上 标 注 的 尺 寸 单 位 是 cm D.底部采用防滑设计,可适应多种场地,主要考虑了“环境”的因素
下列各图中,被连接件预留的用于螺钉安装的孔设计合理的是
① ② ③ ④
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
通用技术课上,小明设计了如图所示的零件,请根据第 4-6 题图完成第 4-6 题。
图中漏标和错标的尺寸各有几处
A.漏标 1 处,错标 0 处 B.漏标 1 处,错标 1 处
漏标 2 处,错标 0 处 D.漏标 2 处,错标 1 处
用钢板制作该零件,需要用的划线工具是
B. C. D.
用大小合适、厚度为 15mm 的钢板制作该零件,实验室配置的钻头最大直径为 13,下列说法
中 不. 合. 理. 的 是 A.加工流程可以为:划线→钻孔→锉削B.可用淬火来增大该零件强度 C.可用钢丝刷来清理锉刀上的铁屑 D.锉削时可用平口钳夹持
如图所示为闸杆升降运动的驱动机构,当电机转动时带动曲柄、连杆、摇杆运动来实现闸杆的升降。下列关于分析中不.正.确.的是
A.机架与曲柄、摇杆采用刚连接,连杆之间采用铰连接 B.在图示位置电机轴顺时针转动闸杆升起 C.闸杆升起和降下时,曲柄、摇杆始终受弯曲 D.闸杆升起时,曲柄受弯曲,连杆 1 受拉,连杆 2 受弯曲,连杆 3 受压
如图所示为钢制滚柱自动分选控制系统,其工作过程:PLC 控制气缸使推杆运动,推动滚柱至测量位置,传感器测量头下移压住滚柱进行直径测量;PLC 根据测定的直径值控制相应容器的电磁翻板开启,并使限位挡板下移,推杆推动滚柱落入容器中。请根据示意图及描述完成第 8—
9 题。
从系统角度分析,关于该系统说法不.正.确.的 A.传感器的检测精度是该系统优化的约束条件 B.能将不同直径的滚珠推进对应的容器,体现了系统的目的性C.需要定期维护推杆,体现了系统的动态性
系统设计时,需要对气缸、电磁翻板等的工作参数进行计算和反复调试,体现了系统分析的科学性原则
下列关于钢制滚柱自动分选控制系统的分析不.正.确.的是A.传感器检测的是输入量
B.控制器是 PLC
C.PLC 的输出信号异常是该控制系统的干扰因素
D.控制量是 PLC 的输出信号
下列对通用技术课程中常用元器件描述正确的是
A.具有电压放大作用 B.正温度系数热敏电阻 C.左边引脚为阴极 D.22pf 电容
下列关于多用电表的说法正确的是 A.用指针式多用电表测电阻的阻值时,电流从红表笔流出,从黑表笔流进 B.用指针式多用电表测电阻的阻值时,若指针靠近零刻度,则须更换较高挡位测量C.用数字式多用表 20K 挡测电阻,读数为 2,说明阻值大小为 2K
D.用指针式多用电表×1K 挡测发光二极管的正反向电阻,指针都不偏转,说明发光二极管损坏
如图所示为一光控电路,下列关于该电路说法不正确的是
当光敏电阻检测到外界光照弱时,HA 鸣叫报警
该电路中的与非门芯片为 TTL
IC1B、IC1C、C2、R3 构成振荡电路,当 6 脚输入高电平时 HA 鸣叫报警
若将 R3 减小,HA 发出的鸣叫声会更尖锐
如图所示的温控电路,当温度过高时,风扇 M 启动进行散热,直到温度低于某个值时,M 停止工作。下列关于该电路分析正确的是
A.RP2 用于调节下限设定温度,RP1 用于调节上限设定温度
Rt1、Rt2 都是正温度系数热敏电阻
二极管 V2 在风机M 停止工作的瞬间保护三极管 V1
若将 Rp2 调小,可调高风机 M 启动的温度
二、非选择题(本大题共 4 小题,第 14 小题 6 分,第 15 小题 9 分,第 16 小题 3 分,第 17 小题
6 分,共 24 分)
如图 a 所示为一款木质无动力下坡玩具,图 b 是该玩具的 20 个零件。该玩具利用重心摆动和斜面持续作用力的原理,只要将其放在斜面上,用手轻轻一堆,玩具即可“走”下坡,走到坡底后自动停下。请你根据题意回答下列问题。
该玩具行走的控制手段是 ▲ 、 ▲ (在“A.手动控制;B.自动控制;C.机械控制;D.电子控制”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
用表面光滑的木板加工该玩具合理的流程为: ▲ →划线→ 钻孔 → ▲ →
▲ (在“A.下料;B.刨削;C.砂纸打磨;D.锯割”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
在加工过程中,不需要用的工具是 ▲
B. C. D.
如图 a 所示为小明购买的电动画图仪。电机带动齿轮转动,通过轴 2(轴 2 与齿轮刚连接,且与齿轮轴心相距 10mm)使杆 1 来回移动,从而使笔在转盘上来回移动,同时皮带轮带动转盘转动,实现笔在转盘上画图的功能(如图 b)。使用几次后,小明发现该画图仪存在几个问题: 1.杆 1 材质为薄木片,极易折断;2.笔通过橡皮筋固定在杆 1 上,画图过程中笔头容易晃动,影响画图效果。请你帮助小明设计杆 1 及与画笔的固定结构(轴 1、轴 2 的直径都是 3mm)。要求如下:
A.结构简单,具有一定的强度; B.能固定直径 10mm 的画笔,且画笔拆装方便;
材料为 3mm 厚的钢板;
保持原有画图功能不变
请完成以下任务:
小明发现问题的途径是 ▲ (在“A.技术研究与技术试验;B.观察日常生活;C.收集和分析信息”中选择合适的选项将序号填入“ ▲ ”);
设计时,下列因素中可以不.考.虑.的是 ▲ (在 A.材料;B.轴的直径;C.转盘的直径中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
画出设计草图,必要时可用文字说明;
在设计草图上标注主要尺寸;
连接结构制作完成后进行下列试验,不合理的是 ▲ 。A.安装完成后拆除连接结构,检测拆卸是否方便 B.在转盘上施加一定的力,检测转盘的强度是否足够 C.启动电机转动,观察画笔画图是否流畅 D.在连接结构上施加一定的力,检测连接件是否牢固。
补全三视图中所缺少的三条图线(超过三条倒扣分)。
如图所示是小明设计的宠物窝温度控制系统。Rt 为负温度系数热敏电阻,用发光二极管和光敏电阻来检测宠物是否在窝里。当宠物在窝里且窝内温度高于 30℃时,风扇启动工作; 当温度低于 20℃时,风扇停止工作;宠物不在窝里时,不管温度如何,风扇都不工作。已知 IC1 控制上限,IC2 控制下限,请根据描述回答下列问题:
现要将风扇停止工作温度调整为 25℃则应 ▲ (在“A.调大 R5;B.调大 R6;C.调大 R7;D.调大 R8”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
请你用一块四 2 输入或非门芯片补全图虚线框中的电路,要求电路简单;
小明在调试的过程中发现,风扇一直工作,下列原因中不.可.能.的是 ▲ (在“A.R9
虚焊;B.V3 被击穿;C.V4 接反”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处)
按照电路,完成继电器与三极管、风扇的连线
2021 学年第一学期期中杭州地区(含周边)重点中学
高三年级技术学科参考答案
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D C A D A C C B D C B
二、填空题13.
(1)=COUNTIFS($A$3:$A$170,$G3,$C$3:$C$170,H$2) (1 分)
(2)A (1 分)
(3)AD (2 分) 14.
(1)BD (2 分)
(2)3, C (2 分)
(3)控制,stop(); (2 分)
(4)CDE (2 分) 15.
(1)3 (1 分)
(2)a(i) \ 10 <> a(i + 1) \ 10 (2 分)
(3)①n - i (1 分)
②i to m-1 或 i to m (2 分)
③a(k) = a(i) (1 分)
16.
(1)GSJY (1 分)
(2)①k = k + 1 (2 分)
②mw(2 * i - 1) - getmm(mw(2 * i), n) (2 分)
③a((n - col) * n + row) (2 分)
第二部分:通用技术(共 50 分)
一、选择题(本大题共 13 小题,每小题 2 分,共 26 分每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C C D C B D D A D D C B D
二、非选择题(本大题共 4 小题,第 14 小题 6 分,第 15 小题 9 分,第 16 小题 3 分,第 17 小题 6
分,共 24 分)
14.
B、C(顺序可交换)
A、D、C(顺序不可交换)
C 15.
B
C
(5)B
(3)、(4)参考答案如下:
评分标准:
画笔的连接结构 1分, 与轴2的连接孔 1分, 与轴1的连接槽 1分, 结构清晰、简单 1分, 尺寸Φ10、Φ3、20这3个尺寸对2个给2分 2分
16.超过三条图线倒扣分
17.
(1)D 1 分
(3)B 1 分
(2)F1 端口连接正确 1 分,F2 端口连接正确 1 分
(4)线圈连接正确 1 分,常闭触点连接正确 1 分
输入 n
k=0 : s=””
N
k<8
Y
r=(n+1) mod 2 s = str(r) + s n = n \ 2
k=k+1
第 8 题图
输出 s
第 13 题图 a
第 15 题图
第 16 题图 a
第 16 题图 b
第 16 题图 c
第 1 题 图 第 2 题 图
第 4-6 题图
第 8-9 题图
图 a
图 b
图 a
图 b
第 17 题图 a

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