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八上道法期中考前分题型强化训练01：选择题专练
（训练范围：第一、二单元）
1．小田在学校是个品学兼优的学生,在家里又是个孝亲敬长的孩子。对此理解最正确的是（ ）
A．个人是社会的有机组成部分 B．社会关系因为人的身份的不同而不同
C．学生和孩子的身份伴随一生 D．不同社会关系中的人具有不同的身份
2．明德中学注重加强对学生的时事教育,定期筛选下载时事新闻,在课余时间进行播放,真正做到了家事国事天下事事事关心。这种做法主要目的是为了让学生（ ）
A．提高分析问题解决问题能力 B．遵守社会习俗、主动改造世界
C．增强关心社会、热爱祖国情感 D．增长科学知识、提高学业成绩
3．有人说:现在,我们“吃”的比以前更好、更有营养;“穿”的比以前更美更有个性;“行”的比以前更快捷、更方便……新的时尚生活更是充满阳光。对此,下列观点中理解恰当的有（ ）
①社会生活是发展变化的②社会生活是简单的
③社会生活是--成不变的④社会生活是美好的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．壁画临摹、毛线制作、缝补、种田……这是一些高等学校设有的课程。2020年11月，西北师范大学学生亲身体验敦煌壁画制作，该校选修课毛线手工艺品的制作还上了热搜；四川大学锦城学院学生们集体下田种地。开展这些实践课程（ ）
A．能够引导学生在社会课堂中学习成长
B．确保我们全面融入绚丽多彩的社会生活
C．浪费学习时间，不利于学习成绩的提高
D．确保每个人都从社会中获得物质支持
5．2020年11月27日,宁波市慈善总会工作人员收到“然其”的捐款103万元。“然其”从1999年至2020年，捐款数额从几万元至几十万元不等，捐款的总额也达到了1258万元。“然其”的善举在寒冷的冬天温暖着我们。在我们的社会上还有许许多多善良的人，他们化身“匿名人”，正在默默无闻地帮助着需要帮助的人们。他们的行为体现了亲社会行为中的（ ）
A．谦让 B．帮助他人 C．分享 D．关心经济发展
6．青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为有利于（ ）
①养成良好的生活习惯
②塑造健康的人格
③形成正确的价值观
④获得他人和社会的认可
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
7．我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为（ ）
①人的成长是不断社会化的过程②只有社会这个学校才能教给我们知识
③投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程④在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
8．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”对这句话理解正确的是（ ）
A．要正确评价自己和他人 B．我们要学会在自然中寻找快乐
C．我们要积极融入社会生活 D．我们要与所有的人交往
9．我们的社会生活绚丽多彩，我们的成长离不开社会。以下不能体现参与社会生活的是（ ）
A．孝敬父母，承担全部家务劳动
B．去农村参与劳动，创造物质财富
C．按时到校上课、认真完成作业
D．参观博物馆、增长见识
10．“花在树则生，离之则死；鸟在林则乐，离群则悲”。这启示我们（ ）
A．个人的生存和发展离不开社会，社会可以离开个人
B．每个人成长的社会化过程都是相同的
C．个人离不开社会，社会为个人提供物质支持和精神滋养
D．社会生活徇丽多彩
11．2020年4月19日， 以“好心茂名美荔前行”为主题2020茂名荔枝线上直播预售活动成功举办。活动通过“市长带你看荔枝”“网红地头直播看产品”“产地直供直采、销区订单供应”“线上体验+交易”等云直播、云发布、云签约、云互动、云消费、云旅游模式，形成更加紧密的购销关系和长效产销对接机制，拉开2020年茂名荔枝营销大幕。开展直播带货活动体现了（ ）
A．网络是农产品销售的唯一方式 B．网络促进科技的创新与发展
C．网络促进民主政治进步 D．网络为经济发展注入了新的活力
12．2020年春学期，受新冠疫情影响，全国各地延期开学，停课不停学，教师在家网上教学，学生在家网上听课。国家网络云平台可供6000万学生同时使用。体现了网络（ ）
A．促进了民主政治的进步 B．丰富了我们的日常生活
C．为经济发展注入新的活力 D．搭建了文化传播新平台
13．2020年3月6日,教育部印发《关于深入做好中小学“停课不停学"工作的通知》,强调各地各校要积极帮助解决线上学习条件问题，教育部门、各中小学校迅速行动起来,组织学生利用网络云平台和QQ、微信、钉钉等网络社交工具,采取“互联网+”的模式开展远程教学。这主要说明（ ）
A．传统的教学模式已经被完全取代 B．网络可以解决学习中的一切难题
C．互联网正在改变人们的学习方式 D．智能化提升了人们物质生活质量
14．新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心，社会各界纷纷投入抗击疫情的行动中。但也有少数网民在未经核实的情况下，在网络上发布、转发不实信息，甚至制造谣言，造成不良社会影响。面对网上的新冠肺炎疫情信息，网民应该（ ）
A．坚决打击，依法惩处
B．加强管理，科学引导
C．理性思考、正确辨别，让谣言止于智者
D．遵守法律，利用网络获取新知
15．每年“双11”期间，不少农产品成了抢手货：一枚鲜鸡蛋送到消费者手上，最快只要1天；山上新鲜的蜜橘，当晚就能包装发货……“互联网+农业”减少流通环节，实现从田头到餐桌的超短链接，加速了农产品上新。对此认识正确的有（ ）
①网络发展为经济发展注入新的活力
②“互联网+”大大节约了成本，提高了效率
③互联网已经成为经济贸易的新途径
④互联网解决产品销售的各种问题
A．①② B．②③
C．①④ D．①③
16．中国政府网开设的“我向总理说句话”收到大量海内外网民留言。网民围绕“办事少跑腿”“老有所养”“病有所医”等话题，对政府工作提出意见和建议。对网络问政这一形式理解正确的是（ ）
①网络为经济发展注入新的活力
②是社会主义协商民主的重要形式
③网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了作用
④网络为文化传播和科技创新搭建了新平台
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．一批当红的网络名人齐聚央视新址,参加网络名人社会论坛。下列观点符合论坛主旨的是（ ）
①网络名人应更多地关注社会②网络名人需要传播正能量,做文明的使者
③网络名人可以任意发表言论④“挺”什么“踩”什么,我的地盘我做主
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
18．在网络时代，“人人都是通讯社，个个都有麦克风”。然而，要想通过“麦克风”发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民，要在网络世界练就“好嗓子”，就必须（ ）
①提高媒介素养，学会“信息节食”②传播社会正能量，践行社会主义核心价值观
③自觉遵守法律，理性参与网络生活④辨析网络信息，坚决远离网络
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19．只要走进莒南县城，你会随时发现小米单车的身影，只要手机扫一扫即可骑车走人，这种便捷单车服务，印证了（ ）
A．网络可以无所不能
B．网络让我们的生活变得更加便利
C．网络推动民主政治的发展
D．网络促进文化传播
20．在有了微信、微博朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”。有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的。但是，如果一不小心，你有可能就泄露了自己的隐私。下列选项属于“晒”的不恰当的是（　 ）
①小丽晒出自己旅游网上定的机票②小军晒出自己购物的快递收货单
③小明晒出自己在期末考试的成绩④小金晒出自己办理的个人身份证
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
21．受新冠肺炎疫情影响，餐饮、商场、文化、旅游等生活服务业遭受重创，就业和民生问题成为当前中国经济发展面临的突出问题。“两会”落幕不久，“地摊经济”迅速走红，但地摊经济也存在环境卫生、噪音扰民、产品质量等问题。为了更好地规范经营行为，提升市民满意度，常州市出台配套政策，明确了摊点在哪儿摆、何时摆、怎么摆、市民出现投诉怎么办等具体办法，以制度化的方式找到治理城市与方便群众的平衡点。可见，保障我国经济社会平稳发展，需要（ ）
①创新规则，完善规则，促进社会和谐
②遵守规则，有序参与，兼顾各方利益
③牺牲秩序，降低标准，保住基本民生
④保证质量，维护权益，激发消费活力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．下列场景与社会秩序种类对应正确的是（ ）
A．小罗每次乘座公共交通工具都能保持安静-----维护了交通秩序
B．李师傅严格按照操作规程加工零部件------维护了公共场所秩序
C．方师傅维修路灯、自来水管道、煤气管道-----遵守了生产秩序
D．小乐登机之前自觉接受安检人员检查-----遵守了社会管理秩序
23．随着居民营养水平的普遍提高,我国儿童成长发育得更好、长得更高。2019年7月12日，交通运输部征求修改意见完善了儿童票、免票优惠政策,明确“以年龄作为主要依据、身高作为补充依据”的儿童票、儿童免票划分标准。这一做法体现了（ ）
①我们要学习规则,恪守规则②一些原有的规则需要加以调整和完善
③规则一经制定，就不能修改④规则不是一成不变的,规则可以改进
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．规则的种类有道德、纪律、法律等。这些规则的共同点是（ ）
A．都靠国家强制力保证实施 B．都是全体社会成员需要遵守的
C．都是由国家制定或认可的 D．都能起到规范人们行为的作用
25．电影《流浪地球》中有一句台词：“道路千万条，安全第一条。开车不规范，亲人两行泪。”说明我们要自觉遵守社会秩序。这是因为（ ）
①社会秩序是人民安居乐业的保障　 ②社会正常运行需要秩序
③破坏社会秩序都要受到刑罚处罚　 ④社会秩序就是公共场所秩序
A．①②③ B．①②④ C．①② D．③④
26．2020年6月16日起,北京所有小区全面实行严格封闭管理,全面落实重点人员禁止离京的措施,坚决遏制新冠肺炎疫情在市内扩散、向市外扩散,确保人民群众身体健康和生命安全。对此,下列认识正确的是(　　)
①社会正常运行需要秩序　②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会规则明确了社会秩序的内容　④扰乱社会秩序的行为都是违法行为
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
27．2021年“五一”假期首日旅游市场总体运行平稳,各地景区严格落实客流量不超过景区最大承载量30%的要求,未发现大规模人员聚集情况,全国未发生重大涉旅安全事故和重大投诉案件。这体现了(　　)
A．社会规则保证大家各司其职 B．社会规则明确社会秩序的内容
C．有了规则就一定有良好的秩序 D．社会秩序是社会正常运行的保障
28．社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以这样规定,是因为(　　)
A．人们都不能自觉约束自己的行为 B．我国制定的法律法规还不够完善
C．社会秩序是人民安居乐业的保障 D．维护良好秩序就要限制人的自由
29．某社区防疫工作人员提示一男子应佩戴口罩,但该男子拒不听从规劝,还大声辱骂和恐吓工作人员。最终,公安机关依法对其进行行政拘留十日的处罚。此案例告诉我们(　　)
①社会规则保障社会秩序的实现,遵守规则需要他律和自律　
②遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即自律　
③遵守社会规则,需要我们将规则内化于心、外化于行　
④自由是绝对的,要自觉遵守规则以保障自由的实现
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
30．“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡：循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（ ）
A．人类要尊重和保护自然生态平衡
B．社会正常运行需要秩序
C．人的活动要受思想动机，目的愿望的支配
D．良好环境能让人感受生活的美好
31．陶瓷大师钟振华，秉承“做瓷先做人，立艺先立信”的师训，从一位鄱阳湖畔渔家小孩成长为中国工美行业艺术大师，成为助推世人感知中国的文化使者并入选“中国好人榜”。钟振华的事迹告诉我们（ ）
A．诚信是一个人安身立命之本 B．不讲诚信必然受到法律的严厉制裁
C．挫折是事业成功的必要条件 D．只要讲诚信就一定能获得带来的成功
32．陶行知说:“只有人中人,没有人上人,也就没有人下人”。以下最符合题意的是（ ）
A．心动不如行动 B．乐于助人,相互支持
C．平等尊重他人 D．努力奋斗,做人上人
33．讲究文明礼貌是中华民族的优良传统。因为讲文明、有礼貌有利于（ ）
①我们战胜任何困难 ②加强个人的品德修养
③增进人们的团结友爱 ④形成安定团结、文明祥和的社会
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
34．下列关于诚信说法错误的是（ ）
A．诚信是时候主义核心价值观公民层面的一个准则 B．诚信是企业的无形资产
C．诚实与隐私不能共存 D．诚信是一项民法原则
35．古人云：“人有不及者，不可以已能病之。”是说有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。这启示我们青少年要成为一个有教养的人，就必须（ ）
①要懂礼节，有礼貌 ②要有宽广的胸怀，不盲目自大 ③为人处事不拘小节 ④要懂得尊重别人
A．②B④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
36．天罗地网惩“老赖”。截止2020年底，全国法院通过执行失信人黑名单制度，共限制955万人次购买机票，552万人次购买动车和高铁票。对此，你的看法是（ ）
A．诚实守信是现代社会的“通行证” B．不讲诚信的人一定会受到法律制裁
C．这种制度侵犯了公民的隐私权 D．不讲诚信己成为现实中的普遍现象
37．照片《跨越百年的致敬》感动无数网友，这启示我们要（ ）
A．尊重他人，践行文明礼仪 B．自信自强，传承传统美德
C．诚实守信，共建诚信社会 D．孝亲敬长，弘扬优良家风
38．新颁布的《中学生日常行为规范》中，增加了“同学之间应互相尊重、理解、宽容”的内容。对此，你的理解是（　　）
①我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因轻视、歧视他人
②我们要学会欣赏他人及他们的闪光点
③要学会换位思考，以自己为中心，与人为善
④尊重是相互的，尊重能消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
39．下列三个材料共同的寓意是（ ）
①彭丽媛买音乐票
②萧伯纳与小女孩英国大作家萧伯纳与一位叫安娜的小女孩玩游戏。分手时,他对女孩说:“回去告诉你妈妈，今天我与举世闻名的萧伯纳玩游戏。”女孩笑答:“回去告诉你妈妈,今天我与安娜玩游戏。” ③向大山问好
A．单音与和声 B．公平与公正
C．平等与尊重 D．礼貌与自信
40．下图漫画中骂人者的言行（ ）
A．是缺乏教养的表现 B．是不遵守职业道德的行为
C．是不遵守公共规则的行为 D．能得到他人的尊重和认可
41．某披萨店女老板吴某感染新冠肺炎后，不遵守隔离管控规定，造成定点医学隔离10人、集中场所隔离87人、居家隔离76人的后果，不仅给当地造成严重影响，还引发居民恐慌，构成妨害传染病防治罪，被判刑10个月。对于此事件理解正确的是（ ）
①吴某咎由自取，最终受到了行政处罚
②吴某的行为是一般违法行为，必然受到法律的制裁
③法律是最刚性的规则，不违法是人们行为的底线
④吴某行为的最本质特征是严重社会危害性
A．①② B．②③
C．①③ D．③④
42．2月19日，微博博主“辣笔小球”发布诋毁污蔑卫国戍边英雄言论。经审查，仇某某（网名“辣笔小球”）对博取网民关注，在微博上歪曲事实、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法行为供认不讳。目前，南京警方已对仇某某以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留。仇某某的行为属于（ ）
A．刑事违法行为 B．民事违法行为 C．行政违法行为 D．一般违法行为
43．七年级学生轩轩经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏，后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，其中说法正确的有（ ）
①白兔子：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己
②画花鸟：轩轩受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿
③绿剑茶水：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为
④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
44．消防火栓是公共场所摆放的灭火工具，一般都不上锁。近日来，朝阳社区老张向警方举报了一名嫌疑人李某，在不到一个月的时间里，李某竟偷了400多个消防栓枪头。老张的做法启示我们（ ）
A．恶意破坏公共设施属于犯罪行为 B．要自觉遵守道德和法律
C．要以主人翁的姿态爱护公共设施 D．依法严厉制裁违法行为
45．下列属于附加刑的是（ ）
①有期徒刑2年②管制③剥夺政治权利④罚金
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
46．骆某在禁猎区、禁猎期使用禁用的方法，捕获中华蟾蜍209只。经人民法院审理，骆某的行为构成非法狩猎罪。依据违反的法律类型，骆某的行为（ ）
A．违反刑事法律法规 B．具有严重社会危害性
C．应当受到刑罚处罚 D．由国家强制力保证实施
47．晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有（ ）
①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权
②外出打工，自食其力
③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解
④申请法律援助
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
48．人们行为的底线是（ ）
A．不说谎 B．不违反纪律 C．不违法 D．不自私
49．青少年遇到违法犯罪行为时，既要勇敢，又要机智。下列做法不可取的是（ ）
A．不管怎样，都要挺身而出，与不法分子拼到底
B．设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌
C．及时拨打“110”报警电话，配合警方制服不法分子
D．在情况对自己不利时，更要讲究智斗
50．某班同学在学习了“违法犯罪”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论，同学们的下列发言，正确的是( )
A．违法不一定犯罪，犯罪一定是违法
B．如果违法情节轻微，可以不承担法律责任
C．未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪
D．一般违法和犯罪都具有社会危害性，都应受刑罚处罚
参考答案
1．D
【解析】本题考查个人与社会的关系。
BD：学生、孩子是小田在社会生活中扮演的不同角色，说明人的身份是在社关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，D说法正确，B说法错误；A：体现的是个人与社会的关系，观点正确，与题意不符；C：小田不仅仅只有学生和孩子两种身份，说法借误；所以本题选D。
2．C
【解析】本题考查关心社会发展。
A：对学生进行时事教育与提高分析问题解决问题的能力无关，故排除A；BD：进行时事教育与遵守社会习俗，主动改造世界、提高学业成就等无关，故排除BD；C：依据题文描述，明德中学通过加强对学生的时事教育，是为了让学生增强关心社会、热爱祖国的情感，故C符合题意；故本题选C。
3．B
【解析】本题考查对社会生活的认识。
①④：依据题文描述，题文中对社会生活的描写，表明社会生活是发展变化的，社会生活是美好的，故①④说法正确；②：社会生活是丰富多彩的，故②说法错误；③：社会生活不是一成不变的，故③说法错误；故本题选B。
4．A
【解析】本题考查感受社会生活。
A：依据题文描述，高等学校开展的一系列实践课程，能够引导学生在社会课堂中学习成长，故A符合题意；BD：“确保”观点绝对化，是错误的，故排除BD；C：没有看到社会实践活动的意义，故C说法错误；故本题选A。
5．B
【解析】本题考查对亲社会行为的认识。
ABCD：依据教材知识，亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会等。题文中的关键信息“正在默默无闻地帮助着需要帮助的人们”，表明他们的行为体现了亲社会行为中的帮助他人，故ACD不符合题意；B说法正确；故本题选B。
6．D
【解析】本题考查亲社会行为。
①②③④：依据教材知识，亲社会行为有利于塑造健康的人格，促进个人的全面发展；能促使人乐观向上，愉悦生活，养成良好的行为习惯；亲近社会，融入社会，将个人与社会联系起来，有利于追求人生的高境界；有助于形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。故①②③④都符合题意；故本题选D。
7．C
【解析】本题考查个人与社会的关系。
①③④：根据所学知识，我们都生活在社会中，每个人的成长和发展都离不开社会，我们在社会这个大学校中学习各种知识和技能，也在为社会服务的过程中不断走向成熟。①③④的说法正确且符合题意；②：说法错误，社会能教给我们知识，但不是只有在社会中才能学到知识；
所以本题选C。
8．C
【解析】本题考查个人与社会的关系。
AB：与题文主旨社会对个人的重要性不符，故排除；C：题文中的观点强调了个人的成长离不开社会，我们要积极融入社会生活，故C符合题意；D：“与所有人交往”观点绝对化，是错误的，故排除；故本题选C。
9．A
【解析】本题考查参与社会生活的相关知识。
A：孝敬父母，承担全部家务劳动属于家庭劳动，不能体现参与社会生活，符合题目要求，A正确；B：去农村参与劳动，创造物质财富能体现参与社会生活，不符合题目要求，B错误；C：按时到校上课、认真完成作业能体现参与社会生活，不符合题目要求，C错误；D：参观博物馆、增长见识能体现参与社会生活，不符合题目要求，D错误；故本题选A。
10．C
【解析】本题考查个人与社会的关系。
A：依据教材知识，个人的生存和发展离不开社会，社会的进步是人们共同努力的结果，故A说法错误；B：每个人成长的社会化过程是不一样的，故B说法错误；C：依据题文描述，题文中的观点强调了社会对个人的重要性，启示我们个人离不开社会，社会为个人提供物质支持和精神滋养，故C符合题意；D：观点虽然正确，但与题文主旨社会对个人的重要性不符，故排除D；故本题选C。
11．D
【解析】本题考查网络推动社会进步。
D：题文内容说明互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径，互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平，表明网络为经济发展注入新的活力，所以D说法正确；A：说法过于绝对化，A错误；BC：在题干中未涉及，BC不符合题意；故本题选D。
12．D
【解析】本题考查网络的积极作用。
ABC：网络对民主政治、日常生活和经济发展的作用在题文中没有体现，故排除；D：疫情期间，全国各地利用网络进行线上教学，表明网络搭建了文化传播新平台，故D符合题意；故本题选D。
13．C
【解析】本题考查网络的积极作用。
C：题文内容说明通过“互联网+”模式开展远程教学有效地拓展了人们的学习方式，便捷了人们的学习生活，表明互联网正在改变人们的学习方式，所以C说法符合题意；AB：说法过于绝对化，AB错误；D：在题干中未涉及，D不符合题意；故本题选C。
14．C
【解析】本题考查的知识点是正确对待网络信息。
C：题干中的描述，说明了网络信息良莠不齐，需要我们明辨是非，理性思考，让谣言止于智者，营造良好的网络环境。C的说法正确，符合题意；AB：属于执法部门的做法，不符合题意；D：观点正确，但与题意不符；所以本题选C。
15．D
【解析】本题考查网络的积极影响。
①③：题文中，一枚鲜鸡蛋送到消费者手上，最快只要1天；山上新鲜的蜜橘，当晚就能包装发货……“互联网+农业”减少流通环节，实现从田头到餐桌的超短链接，加速了农产品上新。这说明了网络发展为经济发展注入新的活力，互联网已经成为经济贸易的新途径，故①③说法正确；②：材料没有体现出“互联网+”大大节约了成本，故与题意不符；④：各种问题的说法过于绝对，故说法错误；故本题选D。
16．C
【解析】本题考查对网络的影响的理解。
②③：题文中，网络问政这一形式，是社会主义协商民主的重要形式；体现了网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥了作用，故②③说法正确；①：材料没有体现出网络对经济发展的作用，故①与题意不符；④：材料也没有体现出网络对文化传播和科技创新的作用，故④与题意不符；故本题选C。
17．A
【解析】本题考查理性参与网络生活的知识点。
①②：题文中参加网络名人社会论坛，说明我们要积极承担网络社会责任，理性参与网络生活，积极培育健康向上的网络文化，善于利用网络传播社会正能量，做文明的使者，充分利用网络平台为社会发展建言献策，①②是正确的选项；③：观点错误，“任意发表言论”说法太绝对；④：观点错误，网络要遵守道德和法律的要求；所以本题选A。
18．B
【解析】本题考查合理利用网络的知识点。
②：作为公民，要在网络世界练就“好嗓子”，就必须提高媒介素养，享用大众传播资源，自觉遵守道德准则和法律规范，依法自由表达，正确行使权利，传播社会正能量，践行社会主义核心价值观，②③符合题意；①：观点正确，但不符合题意；④：观点错误，不能远离网络，要合理使用网络；所以本题选B。
19．B
【解析】本题考查网络的积极作用。
B：根据所学，网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。据此，B说法正确；A：说法过于绝对化，A错误；CD：在题干中未涉及，CD不符合题意；故本题选B。
20．C
【解析】本题考查网络的消极影响。
①②③④：依据教材知识，隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利，我国法律保护公民的隐私权。隐私权包括私人生活安宁权、个人信息保密权、素日通信保密权。包括家庭住址、电话号码、财产状况、朋友交往、职业状况、年龄等。所以小丽晒出的机票、小军晒出的快递收货单、小金晒出的个人身份证都属于个人隐私；期末考试成就不属于隐私，故①②④符合题意；③不符合题意；故本题选C。
21．B
【解析】本题考查对遵守规则的理解。
①②④：规范经营行为，提升市民满意度，常州市出台配套政策，明确了摊点在哪儿摆、何时摆、怎么摆、市民出现投诉怎么办等具体办法，以制度化的方式找到治理城市与方便群众的平衡点。这是在规范经济行为，创新规则，完善规则；需要我们遵守规则，有序参与，兼顾各方利益；需要保证质量，维护权益，激发消费活力，故①②④说法正确；③：社会秩序是人民安居乐业的保障，因此绝对不能牺牲秩序，故③说法错误；故本题选B。
22．D
【解析】本题考查社会秩序。
A：小罗乘坐公共交通工具保持安静，维护了公共场所的秩序，故A说法错误；B：李师傅严格按照操作规程加工零部件，维护了生产秩序，故B说法错误；C：方师傅维修路灯、自来水管道、煤气管道，不属于生产秩序，故C说法错误；D：小乐登机之前自觉接受安检，遵守了社会管理秩序，故D说法正确；故本题选D。
23．C
【解析】本题考查对社会规则的认识。
①：观点虽然正确，但与题文主旨改进规则不符，故排除①；②④：依据题文描述，交通运输部对儿童票价划分标准的改进，表明规则不是一成不变的，规则可以改进，一些原有的规则需要加以调整和完善，故②④符合题意；③：规则不是一成不变的，故③说法错误；故本题选C。
24．D
【解析】本题考查对规则的认识和理解。
A：法律靠国家强制力保证实施，故A说法错误；BC：法律是全体社会成员需要遵守的，是由国家制定或认可的，其他规则不是，故BC说法错误；D：规则都能起到规范人们行为的作用，故D说法正确；故本题选D。
25．C
【解析】本题考查对社会秩序的认识和理解。
①②：材料告诉我们社会秩序的重要性。社会秩序是人民安居乐业的保障，社会正常运行需要秩序，故①②说法正确；③：只有触犯刑法的行为才要受到刑罚的处罚，故③说法错误；④：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等，故④说法错误；故本题选C。
26．A
【解析】本题考查维护秩序。
①②③：题文内容说明井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，表明社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，反映了社会规则明确了社会秩序的内容，所以①②③说法正确；④：说法过于绝对化，④错误；故本题选A。
27．B
【解析】本题考查社会规则的作用。
B：题文内容说明规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所，体现了社会规则明确社会秩序的内容，所以B说法符合题意；A：社会规则促使大家各司其职，并不能保证，A错误；C：说法过于绝对化，C错误；D：社会秩序是社会正常运行的需要，社会规则保障社会秩序的实现，D错误；故本题选B。
28．C
【解析】本题考查社会秩序的作用。
C：题文内容说明社会秩序营造良好的社会环境，在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情，体现了社会秩序是人民安居乐业的保障，体现了社会秩序是人民安居乐业的保障，所以C说法正确；A：说法过于绝对化，A错误；B：在题干中未涉及，B不符合题意；D：维护良好秩序并不意味着要限制人的自由，D错误；故本题选C。
29．B
【解析】本题考查对遵守规则的认识和理解。
①③：材料警示我们要自觉遵守规则。结合课本知识，社会规则保障社会秩序的实现，遵守规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们将规则内化于心、外化于行，故①③说法正确；②：监督、提醒、奖惩等外在约束属于他律的内容，故②说法错误；④：自由是相对的，绝对的自由是不存在的，故④说法错误；故本题选B。
30．B
【解析】本题考查对规则的正确认识。
B：“日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训告诉我们，社会生活需要秩序来维持，社会生活要有规则意识方可井然有序，正常运转，离开了一定的规则秩序的约束，社会就会陷入混乱，B观点是正确的；ACD：观点都正确，但与题意不符，材料强调的是规则与秩序的重要性；所以本题选B。
31．A
【解析】本题考查诚信重要性。
A：分析材料信息，钟振华的事迹告诉我们诚信是一个人安身立命之本，故A说法符合题意；B：不讲诚信触碰法律，受到法律制裁，故B说法错误；C：夸大挫折的重要性，说法过于绝对，故C说法错误；D：“一定能”说法过于绝对，故D说法错误；故本题选A。
32．C
【解析】本题考查对尊重他人的认识和理解。
C：材料中陶行知的这句话告诉我们，人与人之间是平等的，没有高低贵贱之分，我们要尊重他人、平等待人，故C说法正确；AB：观点说法正确，但在材料中没有体现行动、乐于助人，故AB与题意不符；D：人与人之间是平等的，没有人上人，D错误；故本题选C。
33．B
【解析】本题考查文明有礼。
②③④：依据教材知识，礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。文明有礼有助于加强个人的品德修养，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。②③④说法正确；①：观点中“任何”的说法太绝对，①错误；故选B。
34．C
【解析】本题考查对诚信重要性的认识和理解。
A：根据所学知识，诚信是社会主义核心价值观公民层面的一个准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。A正确；B：诚信是企业的无形资产，一个企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，B正确；C：诚信讲究智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私，诚实与隐私可以共存，C错误；D：诚信是一项民法原则，我们要讲诚信。D正确；此题反向选择，故选C。
35．C
【解析】本题考查文明有礼、尊重他人。
①②：“有不如自己的人，不可以凭借自己的才能损害他、笑话他。”强调与人交往要懂礼节，有礼貌；有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大。①②正确；④：我们要懂得尊重别人，平等待人，④正确；③：有教养的人会注意生活的细节，③错误；故选C。
36．A
【解析】本题考查诚信重要性。
A：全国法院通过失信被执行人黑名单制度，体现了实施诚实守信是融入社会的“通行证”，这说明不讲诚信现象较多，失信惩戒机制不断完善，个人诚信记录必须珍惜，故A说法正确，符合题意；B：不讲诚信不应当受到法律制裁，可能会受到道德谴责，故B说法错误；C：这种制度没有侵犯公民的隐私权，故C说法错误；D：现实中存在不讲诚信现象，并非普遍存在，故D说法错误；故本题选A。
37．A
【解析】本题考查的知识点是尊重他人。尊重他人是人际交往的原则，只有尊重他人才能得到他人的尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角度，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。
A：“跨越百年的致敬”，向我们说明了要传承中华民族的传统美德，努力践行文明礼仪，做新时代的文明人，A说法正确，符合题意；BC：材料没有体现出自信自强的内容，也没有体现出诚实守信的内容，BC与题意不符；D：观点正确，但题干中没有体现。
故选A。
38．A
【解析】本题考查尊重他人的相关内容。
①②④：生活中我们要注意保持和谐的人际关系，做到尊重他人、平等待人，并学会宽容、关爱他人。新颁的《中学生日常行为规范》中，增加了“同学之间应相互尊重、理解、宽容”的内容，旨在倡导我们要尊重他人，尊重能消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系；不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因轻视、歧视他人，要学会欣赏他人，①②④符合题意；③：观点错误，“以自己为中心”是自私的表现。
所以本题选A。
39．C
【解析】本题考查尊重他人。
C：分析题干，彭丽媛作为国家第一夫人，仍排队买票，说明他坚持平等待人，尊重他人；萧伯纳与小女孩的对话说明人与人应该是平等的；回声图片说明只有尊重他人，才能赢得他人的尊重，故C说法符合题意；ABD：根据分析三幅图片没体现单音与和声，公平与公正，礼貌与自信，故ABD说法与题意不符，排除；故本题选C。
40．A
【解析】本题考查对文明有礼和尊重他人的认识。
A：依据漫画描述，漫画中的女士辱骂保安，是对保安的不尊重，没有做到礼貌待人，是缺乏教养的表现，故A符合题意；BC：与骂人者的言行不符，故排除BC；D：骂人者的言行是不尊重保安的表现，也不会得到他人的尊重和认可，故D说法错误；故本题选A。
41．D
【解析】本题主要考查违法行为。
①②：根据材料可知，吴某的行为属于犯罪行为，应受刑罚处罚，①②错误；③：法律是最刚性的规则，不违法是人们行为的底线，③正确；④：吴某的行为具有严重的社会危害性，属于犯罪行为，④正确；故本题选D。
42．A
【解析】本题考查法不可违。
A：题文中，仇某某的行为被南京警方以涉嫌寻衅滋事罪刑事拘留，受到刑罚处罚，因此他的行为属于刑事违法行为，故A说法正确，符合题意；BCD：都不是仇某行为的正确判断，故BCD说法错误；故本题选A。
43．C
【解析】本题考查对依法规范自身行为的认识和理解。
①③④：结合课本知识可知，材料启示我们要专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己；材料说明了未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为；启示我们不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒，故①③④说法正确；②：轩轩之所以受刑罚处罚，是因为持刀抢劫，造成受害人重伤，故②说法错误；故本题选C。
44．C
【解析】本题考查违法行为的认识。
A：只有触犯刑法才属于犯罪，故A说法错误；B：观点虽然正确，但与题文主旨爱护公共设施无关，故排除；C：题文中老张的做法是破坏公共设施的表现，启示我们要以主人翁的姿态爱护公共设施，故C符合题意；D：不是公民的角度，故排除D；故本题选C。
45．D
【解析】本题考查对附加刑的认识。
①②：依据教材知识，管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑属于主刑，故①②属于主刑，不符合题意；③④：依据教材知识，附加刑包括罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出境，故③④符合题意；故本题选D。
46．A
【解析】本题考查对违法行为的认识。
A：依据题文描述，骆某的行为构成非法狩猎罪，所以依据违反的法律类型，骆某的行为违反刑事法律法规，故A说法正确；BCD：都不属于违反法律类型的角度，故BCD不符合题意；故本题选A。
47．A
【解析】本题考查善用法律。
①③④：题文中，晓红可采取的正确做法有通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解，向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权，无力支付诉讼费时可以申请法律援助，故①③④说法符合题意；②：未成年人年龄尚小，外出打工是不可取，故②说法错误；故本题选A。
48．C
【解析】本题考查法不可违。
C：据教材知识，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，故C说法符合题意；ABD：不说谎，不违反纪律，不自私，不是人们行为的底线，故ABD说法与题意不符，排除；故本题选C。
49．A
【解析】本题考查同违法犯罪行为作斗争。
BCD：青少年遇到非正义的事情，既要勇敢，又要机智，如设法稳住歹徒，记住歹徒的相貌，及时拨打“110”报警电话，配合警方制服不法分子，在情况对自己不利时，更要讲究智斗，故BCD说法正确，但与题意不符，排除；A：青少年不能与不法分子拼到底，要善于斗争，故A说法错误，符合题意；故本题选A。
50．A
【解析】本题考查违法行为。
A：违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，因此法不一定犯罪，犯罪一定是违法，故A说法正确，符合题意；B：任何违法行为都要承担法律责任，故B说法错误；C：未成年人增强法治意识，沾染不良行为，不一定走向违法犯罪的道路，故C说法错误；D：犯罪行为要受到刑罚处罚，故D说法错误；故本题选A。
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