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1.3《政党和利益集团》教学设计
2021-2022学年
统编版选择性必修1《当代国际政治与经济》
课题 政党和利益集团 单元 第一单元 学科 政治 年级 高二
学习 目标 必备知识：政党的含义；资本主义国家的政党制度；中国的政党制度；利益集团的含义、地位、分类、作用、与政党的区别。 关键能力：通过中外政党制度的对比，认识中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是政党制度的伟大创造。通过了解资本主义国家的利益集团的活动和主张，认识其维护资本主义制度的本质。
核心素养 政治认同：认同中国特色社会主义政党制度的优势，坚定中国共产党领导的信心。 科学精神：用阶级的观点，辩证思维认识中西政党的不同，理解利益集团的作用。 公共参与：关注国内外时政，增强积极参与中国特色社会主义民主政治的热情。
重点 1、马克思主义政党理论的基本观点。 2、当代资本主义国家的政党制度及其本质。 3、当代资本主义国家的利益集团在政治生活中的作用。
难点 1、政党的含义。 2、资本主义国家政党制度的本质。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示视频：《这道光》。 展示中国共产党百年奋斗史。 观看视频 思考探究题 利用视频和文字素材，通过展示中国共产党百年奋斗史，坚持中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义政党制度，坚定制度自信。
讲授新课 讲授新课 讲授新课 在这片大地上，这道光已经照耀了一百年。这道光聚集起最无畏的人们，他们留下最悲壮的诗篇、最坚定的自白。心中有光，他们不惧黑夜，从不懈怠，冲破种种险阻，一往无前。峥嵘百年，征途漫漫，这道光，始终如一。 探究1：结合视频《这道光》和中国共产党的知识，谈谈你对政党的认识？ 思考点：中国共产党是如何产生的？ 中国共产党代表哪个阶级的利益？ 中国共产党是如何取得执政地位的？ 中国共产党在民族独立、解放和振兴过程中的目标和作用分别是什么？ 通过视频和文字素材，结合探究的设置，了解政党的相关知识和现代政党的诞生。结合中国共产党的诞生和发展，坚持中国共产党的领导，坚定社会主义道路。
展示探究题，指导学生结合中共一大的相关素材，思考政党的相关基础知识。 展示现代政党制度在英国的诞生过程、美国的政治派别、法国的现代政党，阐述资本主义政党制度及其类型。 讨论2：比较中国新型政党制度和资本主义政党制度，谈谈你对我国新型政党制度独特优势的理解？ 探究成果： 一、政党 1、政党的相关知识 2、现代政党的诞生 3、资本主义政党制度 通过比较西方国家的政党制度，比较中国新型政党制度和资本主义政党制度，了解我国新型政党制度的独特优势，进一步爱党爱国爱人民。
结合视频信息，展示国务院新闻办发表《中国新型政党制度》白皮书的主要内容，阐述中国新型政党制度两个方面的优势。 展示美国拜登总统的“八月危机”，分析美国两党制的实质，比较中外政党制度，阐述中国新型政党制度的基本内容。 观看视频：国务院新闻办发表《中国新型政党制度》白皮书。 探究2：结合国务院新闻办发表《中国新型政党制度》白皮书，比较中国新型政党制度和资本主义政党制度，并谈谈你对我国新型政党制度独特优势的理解？ 探究成果： 3、资本主义政党制度 （1）类型 （2）实质 通过比较中外政党制度，了解资本主义国家的政党政治，无论采取什么样的形式，都无法改变其维护资产阶级利益、欺骗人民大众的根本性质。坚定对中国共产党的政治认同。
通过展示美国步枪协会的视频内容，起底美国全国步枪协会，阐述资本主义国家利益集团追求利益的过程，比较政党和利益集团。 讨论、美国步枪协会是如何达成目的的？ 探究成果： 二、利益集团 1、含义 2、地位 3、活动特点 4、利益集团影响政府决策的途径 5、分类：按性质划分 6、利益集团的作用 通过视频素材，了解以美国步枪协会为代表的资本主义国家利益集团的，为了自己的利益不择手段，损害人民的利益，透视资本主义国家的本质，坚定社会主义四个自信。
展示表格，指导学生从含义、地位、目标、手段等方面分析政党和利益集团的区别，同时思考二者的相同点。 探究3：结合所学知识，比较政党和利益集团。 通过比较政党和利益集团的异同，提高辩证思维能力，增强分析问题的能力。
课堂小结 本课着重分析政党、政党制度和利益集团。本课的重点是马克思主义政党理论的基本观点；当代资本主义国家的政党制度及其本质；当代资本主义国家的利益集团在政治生活中的作用。难点知识有政党的含义；资本主义国家政党制度的本质。课下需要加强对相关知识的比较分析，提高对知识的掌握和应用。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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