人美版 1.《寻找文明的足迹》(课件) 美术六年级下册(18张PPT)

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人美版 1.《寻找文明的足迹》(课件) 美术六年级下册(18张PPT)

资源简介

(共18张PPT)
人美版小学美术六年级下册
第1课 《追寻文明的足迹》
拉斯科洞窟的岩画 (旧石器时代)
拉斯科洞窟的岩画 (旧石器时代)
义务教育教科书·美术 六年级下册 第1课
追寻文明的足迹
原始文明—萌芽期(公元前700万年到公元前1万年)
拉斯科洞窟的岩画
古代文明—起步期(公元前3500年到公元前1000年)
奥林匹亚遗址、金字塔、巨石阵、阿布辛拜勒神庙
古典文明—发展期(公元前1000年到公元500年)
库库尔坎金字塔、掷铁饼者
中世纪文明—成熟期(500—1500年)
法隆寺、吴哥古迹、比萨斜塔、毛阿伊石像、
圣瓦西里大教堂
认识文明
阿布辛拜勒神庙-拉美西斯二世雕塑
(埃及)
探索文明:
神庙是炫耀法老至高无上的权力的,所以拉美西斯二世的雕像坐姿稳如磐石,神情威严,具有写实性。
探索文明:
掷铁饼者 (希腊)
《掷铁饼者》采用圆雕形式塑造的是一名强健的男子将要掷出铁饼的运动瞬间。
雕像以动态造型突破传统的静止造型,以均衡代替对称,形成一条完整流畅的人体曲线,是体育运动和健美体魄的象征。
小组对比探索:
古埃及人注重来世,追求永恒与稳定。《拉美西斯二世雕像》尺寸巨大,显得非常有气势。砂岩虽然粗糙,但与自然融为一体,更显气魄。造型粗壮简练,有稳定感。
古希腊人认为人体最美,体现了宇宙间平衡、和谐与秩序。《掷铁饼者》几乎和人等高,比例匀称、和谐,具有动感。细腻的大理石更显柔和的肌肤质感,更有亲近感。
对比埃及和希腊的雕塑,在尺寸、材质、造型上有什么不同?分别给你什么感觉?
探索文明:
奥林匹亚遗址(希腊)
竞技表演 (希腊)
哈夫拉金字塔(埃及)
探索文明:
吉萨的金字塔群是按照猎户座的腰排列,依次是胡夫金字塔,也就是图片中的大金字塔、哈夫拉金字塔和孟卡拉金字塔。胡夫金字塔塔高146.59米,在1889年巴黎埃菲尔铁前的4000多年中,是世界上最高的建筑物。
探索文明:
库库尔坎金字塔(墨西哥)
库库尔坎金字塔塔基呈四方形,共分9层,有91级台阶,四面共364级,再加上塔顶平台,不多不少,365级,这正好是一年的天数。9层塔座又分为18个部分,这又正好是玛雅历一年的月数。52块有雕刻的石板象征着玛雅日历中52年为一个轮回。
西夏王陵(中国)
小组对比探索:
同样是金字塔,埃及金字塔和玛雅金字塔有什么不同?
探索文明:
巨石阵(英国)
探索文明:
毛阿伊石像(智利)
探索文明:
法隆寺(日本)
圣瓦西里大教堂(俄罗斯)
比萨斜塔(意大利)
吴哥古迹(柬埔寨)
什么是消失了的文明?
消失的文明就是指遗迹或文字消失,文明无法延续。
古代埃及文明
古代玛雅文明
古高棉文明
亚特兰蒂斯
拓展延伸:消失的文明
请同学们课后完成下列表中内容的研究。
艺术实践:
阿布辛拜勒神庙 库库尔坎金字塔 哈夫拉金字塔 吴哥古迹 奥林匹斯遗址 巨石阵 毛阿伊石像 法隆寺 比萨斜塔 圣瓦西里大教堂
发现之谜
建造之谜
设计之谜
用途之谜
宗教信仰
推荐书目:
1、《世界消失的民族》
2、《古城未解之谜》
3、《藏地密码》

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