资源简介

第5课 诱人的瓜果
1教学目标
1、启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。
2、能够用色彩大胆地表达自己独特感受,创作出有情趣的画面。
3、引导学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,体验生活美。
2学情分析
本课是二年级上册的内容,学生还很小,对生活中的事物观察只看表面,通过本课教学活动培养学生对生活细致的观察习惯,让学生通过艺术创作与日常生活的联系,丰富他们的艺术体验和感受。
3重点难点
重点
1、引导学生用多种绘画形式与色彩表现瓜果,体验艺术的美感。
2、引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩,进行大胆的想象与创作。
难点
1、启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。
2、能够用色彩大胆地表达自己独特感受,创作出有情趣的画面。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
1、启发学生去观察、体会、表现各种瓜果的外形、颜色等。
2、引导学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力,体验生活美。
4.1.2学时重点
重点引导学生用多种绘画形式与色彩表现瓜果,体验艺术的美感。
4.1.3学时难点
难点引导学生能突破瓜果常规的造型与色彩,进行大胆的想象与创作。
4.1.4教学活动
活动1【导入】猜谜的形式导入
一棵藤儿弯又弯,上面满是珍珠串。有紫有绿真好看,生的酸来熟的甜。(葡萄)
活动2【讲授】新授
1、请学生说一说你喜欢的瓜果是什么 学生说,激发学生对学习内容的兴趣。
2、课件展示各种瓜果,引发学生回忆记忆中的水果形象。 请学生着重说说它们的颜色、外形以及自己对它们的美的感受。
活动3【活动】学生分享水果
拿出老师带来的水果,尝一尝然后再说一说它的外形和颜色各有什么特点,你为什么喜欢它。
活动4【练习】练习画一画
师问能不能试着画一画你最喜欢的一种水果
出示作业要求
造型饱满。
色彩丰富、有层次。
3、线条灵动、有变化。
活动5【作业】总结
小组之间互相评价。
老师小结今天的学习情况。

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