资源简介

(共30张PPT)
犯罪的基本特征：
①严重社会危害性
②刑事违法性
③应受刑罚处罚性
犯罪最本质特征
犯罪的法律标志
犯罪的必然法律
后果
犯罪的三个基本特征相互联系、不可分割的，共同构成了区分罪与非罪的标准。
温故知新
人脸识别第一案宣判
部编版 道德与法治
第二单元 遵守社会规则
5.3善用法律
八上
学习目标
知道四大法律服务机构和三大法律救济机构？
掌握运用法律维护自己的合法权益的方法（重点）
理解诉讼的含义、分类和作用（重点）
1
2
3
4
掌握青少年同违法犯罪作斗争的方法（难点）
同样受侵权，为什么王某受到法律的制裁？而村民却能维护自己的合法权益？你从这两则事例中明白了什么道理？
八年级部编版道德与法治
导入新课
镜头一
高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。
镜头二
某村农民因村干部想毁约，于是按照合同法的规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。
遇到侵害 依法求助
1
1、遇到侵害怎样依法求助？57-59
①及时寻求法律救助，依靠法律维护自己合法权益。
初中生小贝，今年1 3 岁，2020年5月29日爸爸妈妈离婚后，随爸爸和奶奶一起生活。由于爸爸经常赌博，夜不归宿，从不关心她的学习和生活，还经常打她。她告诉奶奶，奶奶说他毕竟是小贝的爸爸，家丑不可外扬，上法院打官司也不光彩，叫她不要乱说，她会去求爸爸不要再打小贝了。这件事小贝没和任何人说，但奶奶跟爸爸说了之后，他对小贝更加残忍了，经常无缘无故就打她。旧疤还没好新疤又起......
小贝故事（一）
八年级部编版道德与法治
2020年8月10日，小贝下决心偷偷跑出家去找妈妈。在妈妈的鼓励下，小贝给某律师事务所写了这一封信，希望他们能够帮帮她。在某律师事务所的帮助和调节下，小贝要求变更抚养关系，并由爸爸承担相应的抚养费教育费，直至小贝独立生活为止。
思考：小贝通过什么方式维护自己的合法权益？
②通过法律服务机构来维护合法权益。
法律服务所
1
写文书，提供咨询
律师事务所
2
处理法律事务、打官司、提供辩护
公证处
3
证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性
法律援助中心
4
保护弱势群体
保护弱势群体
非
诉
讼
手
段
1、遇到侵害怎样依法求助？57-59
能够为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？
法律服务所:解释法律问题，代写法律文书，帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的问题。
律师事务所:回答法律问题，出主意想办法，当顾问，处理涉及法律的事务，受委托帮人打官司，当辩护人。
公证处:依据法律和事实，证明合同遗嘱亲属关系身份学历出生日期、婚姻状况等真实性合法性。
如果有经济困难无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。
（1）确因经济困难，无能力或无完全能力支付法律服务费用的人;
（2）盲、聋、哑和未成年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人，没有委托辩护律师的，应当获得法律援助;
（3）其他残疾人、老年人为刑事被告人或犯罪嫌疑人，因经济困难没有能力聘请辩护律师的，可以获得法律援助。
1 . 小贝打算依靠法律维护自身权益，但对相关法律知识问题知之甚少，她可求助于......
2 . 小贝家庭经济困难，难以支付法律服务费用，她可求助于......
3 . 此事对小贝造成极大的心理创伤，她凭借医院开具的医疗证明要求获得精神赔偿，但爸爸质疑这份文件的真实性，她可求助于......
情景模拟我判断
八年级部编版道德与法治
法律服务站、律师事务所
法律援助中心
公证处
③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
公安局
人民检察院
人民法院
1、遇到侵害怎样依法求助？57-59
教科书式维权：男子16元面条吃出头发获赔1016元
含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
④通过“诉讼”（打官司），讨回公道
国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。
人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
行政机关
如各级政府
案例一：陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭。
案例二：被告人单某，自1993年6月起至1994年9月，连续盗用了20多个企业、事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具，到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次，共窃得财物价值人民币6000余元。
活动二：开动脑筋
行政诉讼
刑事诉讼
下列案例属于何种诉讼？
案例三：甲起诉乙，要求乙偿付欠甲的借款；乙辩称借甲一万元不假，但已归还，由于借款时没有给甲写借条，因此还款时也未向甲要收据。但甲否认乙还了此借款。双方均未提交证据。
开动脑筋
民事诉讼
下列案例属于何种诉讼？
①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
②可以通过法律服务机构来维护合法权益。
③受到非法侵害时，寻求国家法律救济。
④通过“诉讼”（打官司），讨回公道
1、遇到侵害怎样依法求助？57-59
有勇有谋
应对违法犯罪
2
15岁少年见义勇为 勇夺小偷菜刀
有勇有谋，应对犯罪
作为青少年，面对不正义的行为，我们是未成年人，可以不管 。
PK
作为青少年，面对不正义的行为，我们是未成年人，需要管。
辨一辨
02
1.及时拨打110报警或者争取他成人的帮助。
2.虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
3.记住违法犯罪分子的体貌特征。
4.了解违法犯罪分子的去向。
5.保护好作案现场。
★同违法行为作斗争的常见方法：（P61）
3、为什么要同违法犯罪作斗争？
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
②见义勇为作为高尚品质，见义勇为历来受到全社会的褒扬和敬佩
7★4.青少年怎样应对违法犯罪？
①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。P60
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪斗争。 P61
③我们要积极弘扬社会主义法治精神，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着和坚决捍卫者。P62
遇到侵害
依法求助
有勇有谋应对违法犯罪
5.3善用法律
课堂小结
及时寻求法律救助
（1）手段：诉讼，非诉讼。　
（2）法律服务机构：法律服务所、律师事务所；公证处；法律援助中心。
（3）法律救济部门：“公检法”
3.践行法治
1.勇于斗争
2.善于斗争
行政诉讼
民事诉讼
刑事诉讼
最正规、最权威、最后屏障
随堂训练
1.在社会生活中，遇到法律问题或者权益受到侵害时，我们
可以通过法律服务机构来维护合法权益。下列属于法律服
务机构的有（　　）
①法院、检察院
②法律服务所、律师事务所
③公证处、法律援助中心
④妇联、消费者协会
A．①④ B．③④ C．②③ D．②③④
C
属于国家司法机关
属于社会团体
随堂训练
2.社会是复杂的，未成年人难免受到侵害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有（　　）
①非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障
②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④民事诉讼，就是老百姓常说的“民告官”
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
B
诉讼手段是保护我们权益的最后屏障
行政诉讼是老百姓常说的“民告官”
3、维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是（ ）
A. 通过诉讼的方式来维护权益 B. 通过民间德高望重的人来调解
C. 通过有关部门调解、仲裁解决争议 D. 向政府部门寻求帮助以求解决问题
A
4、八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫,这时小强正确的做法有（ ）　
①为维护自己的权利,勇于与犯罪分子作斗争 ②留意观察犯罪分子特征,便于事后报警 ③机智灵活,寻找机会脱险 ④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
B
5．新冠肺炎疫情暴发后，与疫情防控相关的产品如口罩成为线上抢手的商品，网购消费者大多遭遇线上卖家以物资先行供应疫情严重地区、无法正常履行订单为由被迫退单。对此，网购消费者最快捷的维权途径是(　　)
A.与经营者协商解决　 B.寻求国家的法律救济　
C.向人民法院提起诉讼 D.到法律服务机构请求帮助
A

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