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(共35张PPT)
生活分享
男子冒充乾隆诈骗富婆222万：我吃了长生不老药
“我是乾隆皇帝，吃了长生不老药，活了300多岁，掌握着大清皇家的资产，不过这些资产被冻结了，需要找人投入启动资金，让我去把皇家资产解冻，你就可以获得几倍甚至几十倍的收益……”一般人听到这种谎言都会一笑置之，然而，深圳一名富婆却被这名冒充乾隆皇帝的男子骗走200多万元人民币。
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2021/ 09
生命可以永恒吗？
第八课 探问生命
01.
生命有时尽
03.
课堂小结
CONTENTS
02.
生命有接续
04.
习题巩固
Topic. 01
生命有时尽
探究与分享
盘点你知道的寿命最长的人
探究与分享
每个人的生命诞生都相当于一个奇迹。根据中国气象协会数据统计一个人被雷劈中的概率为1/1570000，而这个概率是一个新生儿生命诞生概率的7193倍。
探究与分享
新生细胞前六天能够顺利成长并存活下来的概率只有30%，有70%的概率由于成长失败失去了继续存活下去的机会。在第三周到第十周，新生命出现心跳，发育出人类的特征，在这个过程中，任何一个微小的错误都能使新生命致死。如这一时期新生命的上唇交接汇合，只有两个小时的完成时间。这期间无论是母亲的情绪波动，还是抽烟喝酒吃药都会导致唇裂，可见，生命历程中的微小失误都将影响我们的一生。
探究与分享
生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。
每个生命的诞生都是大自然千挑万选出来的英雄，都值得被珍惜与呵护
央视记者采访被抓人贩子的对话（部分截取）
生活分享
问：你为什么要贩卖儿童？
答：钱来得快又比较简单。
问：你不知道是犯罪吗？
答：不就是一个小孩吗？他们可以再生呗！
问：你参与过多少次贩卖儿童的犯罪行为？最多一次拐了几个？
答：记不清了，每个月都卖好几个。最多一次好像拐了3-4个，记不清了。
问：被贩卖的儿童的去向？
答：全国各地都有，有专门的人卖的，我就负责拐。上面人不允许我知道孩子下落，说是怕警察查到他们。
央视记者采访被抓人贩子的对话（部分截取）
生活分享
问：你的作案手法？
答：哄得听的就骗，太机灵的就抢，不听话的就打晕带走，大人不留神就下手了。
问：那些孩子会怎样你想过吗？
答：我也不知道是卖到哪里，我只是负责拐的。城市农村指不定的，我也不知道，哪有要的就卖哪里去。
问：你是不是瞄准了一些儿童作案的？
答：看着健康的就留意一下，穿着漂亮的也留意，质量好的才能卖个好钱，就算是有钱人的小孩也卖不了多几个钱。
问：拐卖过程中你是否曾杀害儿童？
答：（沉默了一会，点头）那娃哭声太大，差点把人招来，和我一伙的怕事，就把娃丢河里了。这是他干的，不是我！
探究与分享
人贩子的自白：“不就是个孩子，被拐就再生一个，有什么大不了”
同一个家庭的兄弟姐妹是否可以相互替代，为什么？
你还知道人和人之间还有哪些不同的特点？
知识拓展
生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。
探究与分享
探究与分享
在万千家庭寻子路上，有的家庭等到了亲子再次团聚的那一天，这一天可能是几天、几个周、几个月甚至几十年；也有的家庭在等待和寻找的路上一路走来，最终发现亲子早已天人永隔。那些时隔多年再次团聚的亲子，彼此失去多年的成长和陪伴是否还能找回来，为什么？
探究与分享
生命是不可逆的。从婴儿成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。
探究与分享
我们总觉得距离长大还有好久，父母变老是很久以后的事，和小伙伴的游戏还有很长时间，与兄弟姐妹们相爱相杀的日子还有漫长的几十年。所以，有些时候我们不知道父母的头发是什么时候变白的，我们自己是什么时候变成父母的左右手，与小伙伴的游戏为什么会突然停了下来，与兄弟姐妹没了争吵。
探究与分享
人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。
——庄子
三万六千日，夜夜当秉烛。
白日何短短，百年若易海。
——李白
一生复几能，倏如流电惊。
——陶渊明
生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。
（1）生命来之不易，生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。
（2）生命是独特的。每个人的生命都不可替代。
（3）生命是不可逆转的。生命的时光一去不复返。
（4）生命是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。
1.人的生命特点有哪些？（P89-90）
探究与分享
每个人的生命都不能长生不老，都会在生命尽头面对死亡，我们为什么还要活着呢？我们该如何面对这一自然规律呢？
（1）死亡并不代表一切毁灭而是另一种形式的新生，活着的意义在于经历美好的事物和创造价值。
（2）死亡让我们感激生命的获得；我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
（1）死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。
（2）我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
2.如何正确看待死亡？（P91）
Topic . 02
生命有接续
探究与分享
我们出生后给家庭带来了什么？
随着我们的成长我们需要承担哪些使命？
给父母带来抚育我们的义务和责任，使他们结束了二人世界。我们被父母赋予与他们相同的姓氏，体内遗传了来自父母的基因，外貌或言行习惯上与父母长辈有着极为相似的特点，我们自身成为家族生命新一代的传承人。
探究与分享
一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
我们出生后给家庭带来了什么？
随着我们的成长我们需要承担哪些使命？
探究与分享
“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。”1700多年前，曹植面对洛河两岸的美景写下千古名篇《洛神赋》，塑造了中国文学史上一个美丽的女神形象。2021年6月，《祈》则用唯美的水下舞蹈，诠释了赋作中“洛神”的经典意象。舞者化身“洛神”绝美登场，或拂袖起舞，或拨裙回转，水随舞动，衣袂翩跹。最终如“嫦娥奔月”一般，融入一片绚烂之中。
为什么河南卫视能够打造出美轮美奂的传承系列作品？1700年前的文学被传承至今属于哪种生命的传承关系？
探究与分享
为什么河南卫视能够打造出美轮美奂的传承系列作品？
《洛神赋》的作者早已身死，为什么至今我们还能知道到他的作品？这说明了什么？
作为国人可以为我国优秀的传统文化做些什么？
1700年前的文学被传承至今属于哪种生命的传承关系？
一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续，在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。
说说你知道生活中还有哪些生命的传承关系？
说说你知道生活中还有哪些生命的传承关系？
探究与分享
说说你知道生活中还有哪些生命的传承关系？
探究与分享
（1）一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。
（2）生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
（3）我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。
3.如何理解生命的接续
？（P92-93）
Topic . 03
课堂小结
生命有接续：如何理解生命的接续？
生命有时尽
生命可以永恒吗？
生命来之不易
生命是独特的
生命是不可逆的
生命也是短暂的
Topic . 04
习题巩固
1. 中秋节回老家，小威第一次看到了族谱，他已经是家族的第二十三代传人了。这说明（ ）
A.家族永不消灭 B.生命代代接续
C.生命永不消逝 D.精神生命最重要
B
2.2018年12月13日，中共中央、全国人大常委会、国务院、全国政协中央军委在南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，这体现了（ ）
A.生命平等
B.尊重生命
C.我国法律保护公民的生命健康权
D.生命是顽强的
B
3.“生命是神圣的、至上的，我们对每个生命都应该有一种敬畏的情怀。”你认为我们应该怎样敬畏生命？
“
①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。

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