资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
( http: / / www.21cnjy.com )
一、词语知识
（一）字音字形
9.从百草园到三味书屋
确凿(záo) 菜畦(ｑí) 桑椹(shèn) 油蛉(líng) 斑蝥(máo) 缠络(lào)
攒(cuán) 珊瑚(shān hú) 敛(liǎn) 脑髓(suǐ) 人迹罕至(hǎn) 觅食(ｍì)
竹筛(shāi) 秕谷(bǐ) 系(ｊì) 书塾(shú) 渊博(yuān) 蟋蟀(shuài)
宿儒(rú) 蝉蜕(tuì) 人声鼎沸(dǐng) 窦(dòu) 厥土(jué) 拗(ǎo)
倜傥(tì tǎng) 金叵罗(pǒ) 盔甲(kuī) 锡箔(xī bó)
10.再塑生命的人
感慨(kǎi) 搓捻(cuō niǎn) 疲倦(pí) 怦怦(pēng)21世纪教育网版权所有
惭愧(kuì) 碎片(suì) 拼凑(còu) 浸满(jìn)、花团锦簇(cù)
11.窍读记
汗涔涔(cén) 尴尬( ( http: / / www.21cnjy.com )gān gà) 贪婪(lán) 诅咒(zǔ zhòu) 踉(liàng)踉跄(qiàng)跄 煞有介事(shà) 众目睽睽(kuí) 饥肠辘辘(lù)www.21-cn-jy.com
（二）重点词语
倜傥：洒脱，不拘束。
拗：弯曲，弯转。
确凿：确实。
菜畦：菜地。
轻捷：轻快，敏捷。
相宜：适宜。
方正：正派。
博学：学问丰富。
渊博：(学识)深而且广。
人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。
敛：收拢，收缩。
人声鼎沸：形容人声喧闹。沸，水开。
系：打结。消释：溶解。
长吟：长声鸣叫。
机关：这里是秘密的意思。
无从：没有办法。
感慨：有所感触而慨叹。
疲惫不堪：形容非常疲乏。堪，忍受。
小心翼翼：形容谨慎小心，一点儿也不敢疏忽。
混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
截然不同：形容两者毫无共同之处。
不求甚解：多指学习只求懂得大概，不求深刻了解。解，了解，理解。
恍然大悟：形容一下子明白过来。恍然，猛然清醒的样子。
油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。锦，有彩色花纹的丝织品；簇，聚集成团。
美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。
众目睽睽：大家的眼睛都注视着。睽睽，形容注视的样子。
煞有介事：好像真有这回事似的。
废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。
尴尬：处境困难，不好处理。
饥肠辘辘：形容非常饥饿。辘辘，形容肚子饿时发出的声音。
贪婪：贪得无厌。课文指渴求知识而不知道满足。
踉踉跄跄：走路不稳的样子。
2、课文内容梳理
1.《从百草园到三味书屋》本文通 ( http: / / www.21cnjy.com )过对比的手法，表现“我”幼年时期对大自然的热爱和对自由生活的向往；和后文的三味书屋的生活形成鲜明对比，说明封建教育束缚、阻碍少年儿童身心的健康发展。
2.《再塑生命》 本文叙述了莎 ( http: / / www.21cnjy.com )莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，表达了“我”对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情。21教育网
3.《窃读记》本文以“窃读”为线索，以放学后 ( http: / / www.21cnjy.com )急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。21cnjy.com
4.《论语十二章》本文从学习方法、个人修养等方法来写的。掌握文言常用实词，会读背。
三、文学常识
1.《从百草园到三味书屋》作者 ( http: / / www.21cnjy.com )鲁迅，浙江绍兴人，周树人，现代文学家，思想家，评论家，代表作品：小说集《呐喊》《彷徨》，《故事新编》，中篇小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》
2.《再造生命》作者海伦·凯勒(Hele ( http: / / www.21cnjy.com )n Keller)(1880—1968)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。马克·吐温也给了她极高的评价：“19世纪出了两个杰出人物：一个是拿破仑，一个是海伦。”她的主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。
3.《窃读记》作者林海音(1918－ ( http: / / www.21cnjy.com )2001)，台湾著名作家，祖籍广东蕉岭，出生于日本大阪。一生创作了多部长篇小说和短篇小说，其中小说《城南旧事》最为著名。她所创立的纯文学出版社堪称中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。2·1·c·n·j·y
本次清查总分28分 自我得分
1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)
A．绽开(dìng)　罕至(hǎn)　倜傥(tǎng)　　逾矩(yú)
B．感慨(kǎi) 截然(jié) 惭愧(kuì) 锦簇(cù)[来
C．确凿(zuó) 油蛉(líng) 收敛(liǎn) 书塾(shū)
D．贪婪(lán) 尴尬(jiàn) 惧怕(jù) 诅咒(zǔ)
【答案】B
【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力．要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．21·世纪*教育网
2．下列词语中书写有误的一项是( )(3分)
A．激荡　争执　人声鼎沸　盔甲
B．抵达 难堪 煞有介事 俯视
C．倘若 鉴赏 饥肠辘辘 和蔼
D．渊搏 汗涔 众目睽睽 搓捻
【答案】D
【解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。B项词语中没有错别字。2-1-c-n-j-y
3．请选出下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分)
A．一听到这个好消息，他高兴得眉开眼笑
B．井房的经历使我求知的欲望油然而生。
C．我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神。
D．班长对同学们说：“我现在有一件很重要的事情要讲，请大家一定要洗耳恭听。”
【答案】D
【解析】考查成语的运用，平时要识记常用成语，尤其是课本中所学的成语。掌握它们的感彩，并能恰当地运用。【来源：21·世纪·教育·网】
4．依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(　 　)（3分）
读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便 ( http: / / www.21cnjy.com )挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出______，从枯黄读出______，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的______。读的最高境界是读出______，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。21*cnjy*com
A. 霞云 翠绿 意境 灵魂 B. 光明 翠绿 意义 生命
C. 霞云 丰润 意义 灵魂 D. 光明 丰润 意境 生命
【答案】A
【解析】试题分析：此题考查了学生对词语理解运 ( http: / / www.21cnjy.com )用，要求学生解答时要注意题目的句子中“阴雨”与“晴日”相对，后面的词语也是相对的关系，然后再根据句意来理解。本题要结合句意来分析，“阴雨”与“晴日”相对，后面的词语也是相对的关系，与“暗夜”相对的是霞云，与“枯黄”相对的是翠绿，再根据句意理解后面两个词语应填“意境”和“灵魂”。【来源：21cnj*y.co*m】
5．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
B．我学会了拼写“别针”、“杯子”、以及“坐”、“站”、“行”这些词。
C．在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
D．我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。
【答案】B
【解析】本题考查标点符号的运用。B“以及”前面的“、”要删掉
6.按原文默写（共6分，每空1分）
(1) ，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(2) ，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)遥怜故园菊， 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)不知何处吹芦管， 。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)《夜上受降城闻笛》一诗中运用比喻的修辞手法来描写景色的句子是 ， 。【出处：21教育名师】
【答案】 (1)峨眉山月半轮秋 (2)正是江南好风景 (3)应傍战场开
（4）一夜征人尽望乡 （5）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗 ( http: / / www.21cnjy.com )句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。www-2-1-cnjy-com
7.根据语境，仿写画线句子。（3分）
一个人的教养,更多的体现在与人交往中 ( http: / / www.21cnjy.com )。是心平气和，还是心浮气躁？ ， ？是不可一世，还是退让慈悲？【版权所有：21教育】
【答案】 运用比喻的修辞手法。示例：是居高临下，还是谦恭含蓄？是彬彬有礼，还是指桑骂槐？是勇于担当，还是怨天忧人？21教育名师原创作品
【解析】看懂例句，运用联想和想象，按句式要求回答。
8．阅读下面材料，回答问题。（4分）
某初三班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表
白话文阅读 分值 平均得分 得分率
说明文阅读 12 9．61 80．05%
记叙文阅读 16 13．05 81．55%
名著阅读 9 4．98 55．32%
（1）根据以上表格，得出一个结 ( http: / / www.21cnjy.com )论：
（2）请你以学生身份给语文老师的教学提一点建议：
【答案】（1）某初三班学生说明文、记叙文阅读比名著阅读得分（率）高或学得好。（3分）
（2）要点：语言得体（ ( http: / / www.21cnjy.com )1分）；建议合理（2分）示例：感谢您 对我们的辛勤付出，您的教学很精彩，希望您以后多指导我们的名著阅读。21·cn·jy·com
【解析】此题考查学生对信息 ( http: / / www.21cnjy.com )的提取概括能力。阅读表格，分析表格数据，特别注意最大值和最小值，还有其变化规律。说明文和记叙文的得分率百分之80多，而名著阅读得分率百分之50多。从而得出结论：某初三班学生说明文、记叙文阅读比名著阅读得分（率）高或学得好。21*cnjy*com
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
( http: / / www.21cnjy.com )
一、词语知识
（一）字音字形
9.从百草园到三味书屋
确凿(záo) 菜畦(ｑí) 桑椹(shèn) 油蛉(líng) 斑蝥(máo) 缠络(lào)
攒(cuán) 珊瑚(shān hú) 敛(liǎn) 脑髓(suǐ) 人迹罕至(hǎn) 觅食(ｍì)
竹筛(shāi) 秕谷(bǐ) 系(ｊì) 书塾(shú) 渊博(yuān) 蟋蟀(shuài)
宿儒(rú) 蝉蜕(tuì) 人声鼎沸(dǐng) 窦(dòu) 厥土(jué) 拗(ǎo)
倜傥(tì tǎng) 金叵罗(pǒ) 盔甲(kuī) 锡箔(xī bó)
10.再塑生命的人
感慨(kǎi) 搓捻(cuō niǎn) 疲倦(pí) 怦怦(pēng)21·cn·jy·com
惭愧(kuì) 碎片(suì) 拼凑(còu) 浸满(jìn)、花团锦簇(cù)
11.窍读记
汗涔涔(cén) 尴尬(gā ( http: / / www.21cnjy.com )n gà) 贪婪(lán) 诅咒(zǔ zhòu) 踉(liàng)踉跄(qiàng)跄 煞有介事(shà) 众目睽睽(kuí) 饥肠辘辘(lù)2·1·c·n·j·y
（二）重点词语
倜傥：洒脱，不拘束。
拗：弯曲，弯转。
确凿：确实。
菜畦：菜地。
轻捷：轻快，敏捷。
相宜：适宜。
方正：正派。
博学：学问丰富。
渊博：(学识)深而且广。
人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。
敛：收拢，收缩。
人声鼎沸：形容人声喧闹。沸，水开。
系：打结。消释：溶解。
长吟：长声鸣叫。
机关：这里是秘密的意思。
无从：没有办法。
感慨：有所感触而慨叹。
疲惫不堪：形容非常疲乏。堪，忍受。
小心翼翼：形容谨慎小心，一点儿也不敢疏忽。
混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。
截然不同：形容两者毫无共同之处。
不求甚解：多指学习只求懂得大概，不求深刻了解。解，了解，理解。
恍然大悟：形容一下子明白过来。恍然，猛然清醒的样子。
油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。锦，有彩色花纹的丝织品；簇，聚集成团。
美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。
众目睽睽：大家的眼睛都注视着。睽睽，形容注视的样子。
煞有介事：好像真有这回事似的。
废寝忘食：顾不得睡觉，忘记吃饭。形容非常专心努力。
尴尬：处境困难，不好处理。
饥肠辘辘：形容非常饥饿。辘辘，形容肚子饿时发出的声音。
贪婪：贪得无厌。课文指渴求知识而不知道满足。
踉踉跄跄：走路不稳的样子。
2、课文内容梳理
1.《从百草园到三味书屋 ( http: / / www.21cnjy.com )》本文通过对比的手法，表现“我”幼年时期对大自然的热爱和对自由生活的向往；和后文的三味书屋的生活形成鲜明对比，说明封建教育束缚、阻碍少年儿童身心的健康发展。
2.《再塑生命》 本文叙述了莎莉文老师教“我 ( http: / / www.21cnjy.com )”识字、认识各种事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，表达了“我”对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情。21世纪教育网版权所有
3.《窃读记》本文以“窃读”为线索，以放学 ( http: / / www.21cnjy.com )后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了作者对读书的热爱和对知识的渴望。www.21-cn-jy.com
4.《论语十二章》本文从学习方法、个人修养等方法来写的。掌握文言常用实词，会读背。
三、文学常识
1.《从百草园到三味书屋》作者鲁迅，浙江绍 ( http: / / www.21cnjy.com )兴人，周树人，现代文学家，思想家，评论家，代表作品：小说集《呐喊》《彷徨》，《故事新编》，中篇小说《狂人日记》，散文集《朝花夕拾》
2.《再造生命》作者海伦·凯勒 ( http: / / www.21cnjy.com )(Helen Keller)(1880—1968)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。马克·吐温也给了她极高的评价：“19世纪出了两个杰出人物：一个是拿破仑，一个是海伦。”她的主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。
3.《窃读记》作者林海音(19 ( http: / / www.21cnjy.com )18－2001)，台湾著名作家，祖籍广东蕉岭，出生于日本大阪。一生创作了多部长篇小说和短篇小说，其中小说《城南旧事》最为著名。她所创立的纯文学出版社堪称中国第一个文学专业出版社，曾出版了许多脍炙人口的好书。【来源：21·世纪·教育·网】
本次清查总分28分 自我得分
1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )(3分)
A．绽开(dìng)　罕至(hǎn)　倜傥(tǎng)　　逾矩(yú)
B．感慨(kǎi) 截然(jié) 惭愧(kuì) 锦簇(cù)[来
C．确凿(zuó) 油蛉(líng) 收敛(liǎn) 书塾(shū)
D．贪婪(lán) 尴尬(jiàn) 惧怕(jù) 诅咒(zǔ)
2．下列词语中书写有误的一项是( )(3分)
A．激荡　争执　人声鼎沸　盔甲
B．抵达 难堪 煞有介事 俯视
C．倘若 鉴赏 饥肠辘辘 和蔼
D．渊搏 汗涔 众目睽睽 搓捻
3．请选出下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分)
A．一听到这个好消息，他高兴得眉开眼笑
B．井房的经历使我求知的欲望油然而生。
C．我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神。
D．班长对同学们说：“我现在有一件很重要的事情要讲，请大家一定要洗耳恭听。”
4．依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是(　 　)（3分）
读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果 ( http: / / www.21cnjy.com )实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出______，从枯黄读出______，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的______。读的最高境界是读出______，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。21cnjy.com
A. 霞云 翠绿 意境 灵魂 B. 光明 翠绿 意义 生命
C. 霞云 丰润 意义 灵魂 D. 光明 丰润 意境 生命
5．下列各句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)
A．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。
B．我学会了拼写“别针”、“杯子”、以及“坐”、“站”、“行”这些词。
C．在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。
D．我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。
6.按原文默写（共6分，每空1分）
(1) ，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
(2) ，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)遥怜故园菊， 。(岑参《行军九日思长安故园》)
(4)不知何处吹芦管， 。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)《夜上受降城闻笛》一诗中运用比喻的修辞手法来描写景色的句子是 ， 。21教育网
7.根据语境，仿写画线句子。（3分）
一个人的教养,更多的体现在与人交往中。是 ( http: / / www.21cnjy.com )心平气和，还是心浮气躁？ ， ？是不可一世，还是退让慈悲？21·世纪*教育网
8．阅读下面材料，回答问题。（4分）
某初三班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表
白话文阅读 分值 平均得分 得分率
说明文阅读 12 9．61 80．05%
记叙文阅读 16 13．05 81．55%
名著阅读 9 4．98 55．32%
（1）根据以上表格，得出一个结论：
（2）请你以学生身份给语文老师的教学提一点建议：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑