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一、词语知识
（一）字音字形
13.纪念白求恩
殉职(xùn) 狭隘(ài) 热忱(chén) 派遣(qiǎn) 鄙视(bǐ) 拈轻怕重(niān)
14.植树的牧羊人
废墟(xū) 干涸(hé) 坍塌(tān) 戳(chuō)
酬劳(chóu) 流淌(tǎng) 水渠(qú) 乍看(zhà)
15.走一步，再走一步
灼人（zhuó） 抽噎（yē） 恍惚（huǎng） 哄堂大笑（hōng）
晕眩（xuàn） 突兀（wù） 呻吟（shēn） 参差不齐（cī）
16. 诫子书
夫君子之行(fú) 淫慢则不能励精(yín) 遂成枯落(suì)
（二）重点词语
殉职：为公务而牺牲生命。
热忱：热情。忱，情意。
鄙薄：轻视。
不足道：不值得一提。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、取。
麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，变动。
废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。
干涸：(河道、池塘等)没有水了。
坍塌：建筑物或堆积物倒下来。
溜达：散步，闲走。
刨根问底：追究底细。
不毛之地：不长草木的地方。毛，地面上的植物。
恍惚：神志不清，精神不集中。
抽噎：一吸一顿地哭泣。
突兀：高耸，高低起伏的样子。
哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。
参差不齐：形容很不整齐或水平不一。
2、课文内容梳理
1.《纪念白求恩》本文本文简 ( http: / / www.21cnjy.com )单记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神，号召大家都要向白求恩同志学习。
2.《植树的牧羊人》是是法国作家让 ( http: / / www.21cnjy.com )·乔诺1953年写的一篇小说 ，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲，证实了孤独者能够找到幸福。曾被改编成动画片。表达的情感是——孤独者过得美满幸福的好办法就是“爱让生活多份阳光 ”；赞美了执着与热爱。
3.《走一步，再走一步》原名《悬崖上的一课 ( http: / / www.21cnjy.com )》，作者莫顿·亨特（美），入选初一语文，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰利引着父亲找到了他，激励他一步一步地走下来。亨特信心大增，一步一步地爬下来，终于脱险。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分成一个个小困难，再把这一个个小的困难解决，就解决了一大困难。21教育网
4.《诫子书》是诸葛亮5 ( http: / / www.21cnjy.com )4岁时写给他8岁儿子诸葛瞻的一封家书，是后世历代学子修身立志的名篇。文短意长，言简意赅。概括了做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，寄予了诸葛亮希望后代志存高远的厚望。21cnjy.com
三、文学常识
1.《纪念白求恩》作者毛泽东（1893年 ( http: / / www.21cnjy.com )12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。 湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。
2.《植树的牧羊人》作者让·乔诺( ( http: / / www.21cnjy.com )1895—1970),法国著名作家、电影编剧。多部作品获奖，部分作品被搬上银幕，被认为是法国20世纪最著名的作家之一。他的作品风格多样，多半以他的家乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。21·cn·jy·com
3.《走一步，再走一步》作者莫顿· ( http: / / www.21cnjy.com )亨特，美国作家。早年曾做过空军飞行员。是一位擅长写励志类文章的作家，他的《走一步，再走一步》原名《悬崖上的一课》，被美国作家芭芭拉·琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录。www.21-cn-jy.com
4.《诫子书》三国蜀汉 诸葛亮（ ( http: / / www.21cnjy.com )181～234） ，诸葛亮字孔明，三国蜀汉琅琊郡阳都人。是杰出的政治家、军事家和战略家，他出生于时代官宦家庭，其智谋为大家所公认，人称“卧龙”。2·1·c·n·j·y
本次清查总分28分 自我得分
1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( )(3分)
A．抽噎(yé) 耸立(sǒng)　　哄笑(hōng)　　拈轻怕重(niān)
B．酷热(kù) 殉职(xùn) 暮色(mù) 战战兢兢(jīng)
C．狭隘(ài) 蜿蜒(yán) 坍塌(dān) 刨根问底(páo)
D．废墟(xū) 险躁(zào) 目眩(xiàn) 瞻前顾后(zhān)
2．下列词语书写全都正确的一项是( )(3分)
A．恍惚　干涸　蹓达　不毛之地
B．热忱 派谴 鄙薄 精益求精
C．纯碎 极端 酬劳 沉默寡言
D．琢磨 呼啸 幻想 宁静致远
3．下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A．医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。
B．看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。
C．看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁地笑了起来。
D．在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。
4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　 　)（3分）
作为语文教师，我们不会笑话学生的____ ( http: / / www.21cnjy.com )____，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的________，冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。人生如茶，有时________也是一种成全。【来源：21·世纪·教育·网】
A. 浅薄　　大彻大悟　　流露　　煎熬 B. 浅显　　大功告成　　表露　　折磨
C. 浅易　　渐入佳境　　吐露　　磨难 D. 肤浅　　大梦初醒　　透露　 痛苦
5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
C. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D. 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
6.按原文默写（共6分，每空1分）
（1）回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
（2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（3） ，好之者不如乐之者。（《论语》）
（4） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
7.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（3分）
初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；21世纪教育网版权所有
， 。21·世纪*教育网
8．学习了本单元的四篇文章后，为了让同学们 ( http: / / www.21cnjy.com )更好地领会每篇文章中人物的精神实质，老师要求办一期黑板报，假如你是班长，请完成下面的准备工作。(提示：从白求恩、植树的牧羊人、诸葛亮三个人中选一个)(4分)www-2-1-cnjy-com
(1)为这次黑板报确定一个鲜明的主题。(2分)
2-1-c-n-j-y
(2)你打算分几个栏目？请简要介绍一下每个栏目的名称及设置的目的。(至少两个栏目)(2分)
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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一、词语知识
（一）字音字形
13.纪念白求恩
殉职(xùn) 狭隘(ài) 热忱(chén) 派遣(qiǎn) 鄙视(bǐ) 拈轻怕重(niān)
14.植树的牧羊人
废墟(xū) 干涸(hé) 坍塌(tān) 戳(chuō)
酬劳(chóu) 流淌(tǎng) 水渠(qú) 乍看(zhà)
15.走一步，再走一步
灼人（zhuó） 抽噎（yē） 恍惚（huǎng） 哄堂大笑（hōng）
晕眩（xuàn） 突兀（wù） 呻吟（shēn） 参差不齐（cī）
16. 诫子书
夫君子之行(fú) 淫慢则不能励精(yín) 遂成枯落(suì)
（二）重点词语
殉职：为公务而牺牲生命。
热忱：热情。忱，情意。
鄙薄：轻视。
不足道：不值得一提。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、取。
麻木不仁：原意是肢体麻木，感觉不灵。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。
见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，变动。
废墟：城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。
干涸：(河道、池塘等)没有水了。
坍塌：建筑物或堆积物倒下来。
溜达：散步，闲走。
刨根问底：追究底细。
不毛之地：不长草木的地方。毛，地面上的植物。
恍惚：神志不清，精神不集中。
抽噎：一吸一顿地哭泣。
突兀：高耸，高低起伏的样子。
哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。
参差不齐：形容很不整齐或水平不一。
2、课文内容梳理
1.《纪念白求恩》本文本文简单记 ( http: / / www.21cnjy.com )叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹，高度评价了伟大的国际主义战士白求恩同志崇高的共产主义精神，号召大家都要向白求恩同志学习。
2.《植树的牧羊人》是是法国 ( http: / / www.21cnjy.com )作家让·乔诺1953年写的一篇小说 ，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过近半个世纪坚持不懈地植树，把土丘变成了绿洲，证实了孤独者能够找到幸福。曾被改编成动画片。表达的情感是——孤独者过得美满幸福的好办法就是“爱让生活多份阳光 ”；赞美了执着与热爱。
3.《走一步，再走一步》原 ( http: / / www.21cnjy.com )名《悬崖上的一课》，作者莫顿·亨特（美），入选初一语文，主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害怕，上不去下不来。杰利引着父亲找到了他，激励他一步一步地走下来。亨特信心大增，一步一步地爬下来，终于脱险。
作者通过在自己身上发生的一件事写出无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分成一个个小困难，再把这一个个小的困难解决，就解决了一大困难。21cnjy.com
4.《诫子书》是诸葛亮54岁时写 ( http: / / www.21cnjy.com )给他8岁儿子诸葛瞻的一封家书，是后世历代学子修身立志的名篇。文短意长，言简意赅。概括了做人治学的经验，劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁，寄予了诸葛亮希望后代志存高远的厚望。21·cn·jy·com
三、文学常识
1.《纪念白求恩》作者毛泽东（18 ( http: / / www.21cnjy.com )93年12月26日-1976年9月9日），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。 湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。
2.《植树的牧羊人》作者让·乔诺(1895— ( http: / / www.21cnjy.com )1970),法国著名作家、电影编剧。多部作品获奖，部分作品被搬上银幕，被认为是法国20世纪最著名的作家之一。他的作品风格多样，多半以他的家乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。www.21-cn-jy.com
3.《走一步，再走一步》作者 ( http: / / www.21cnjy.com )莫顿·亨特，美国作家。早年曾做过空军飞行员。是一位擅长写励志类文章的作家，他的《走一步，再走一步》原名《悬崖上的一课》，被美国作家芭芭拉·琳达编撰的《假如我们原谅上帝》收录。21·世纪*教育网
4.《诫子书》三国蜀汉 诸葛亮（ ( http: / / www.21cnjy.com )181～234） ，诸葛亮字孔明，三国蜀汉琅琊郡阳都人。是杰出的政治家、军事家和战略家，他出生于时代官宦家庭，其智谋为大家所公认，人称“卧龙”。21*cnjy*com
本次清查总分28分 自我得分
1．下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是( )(3分)
A．抽噎(yé) 耸立(sǒng)　　哄笑(hōng)　　拈轻怕重(niān)
B．酷热(kù) 殉职(xùn) 暮色(mù) 战战兢兢(jīng)
C．狭隘(ài) 蜿蜒(yán) 坍塌(dān) 刨根问底(páo)
D．废墟(xū) 险躁(zào) 目眩(xiàn) 瞻前顾后(zhān)
【答案】B
【解析】此题考查学生对字音的理解识记能力．要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．21世纪教育网版权所有
2．下列词语书写全都正确的一项是( )(3分)
A．恍惚　干涸　蹓达　不毛之地
B．热忱 派谴 鄙薄 精益求精
C．纯碎 极端 酬劳 沉默寡言
D．琢磨 呼啸 幻想 宁静致远
【答案】D
【解析】考查对字形的识记。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。B项词语中没有错别字。【来源：21cnj*y.co*m】
3．下列加点词语使用不正确的一项是( )(3分)
A．医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。
B．看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。
C．看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁地笑了起来。
D．在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。
【答案】C
【解析】考查成语的运用，平时要识记常用成语，尤其是课本中所学的成语。掌握它们的感彩，并能恰当地运用。www-2-1-cnjy-com
4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是(　 　)（3分）
作为语文教师，我们不会笑话学生的________，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的________，冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。人生如茶，有时________也是一种成全。【版权所有：21教育】
A. 浅薄　　大彻大悟　　流露　　煎熬 B. 浅显　　大功告成　　表露　　折磨
C. 浅易　　渐入佳境　　吐露　　磨难 D. 肤浅　　大梦初醒　　透露　 痛苦
【答案】A
【解析】本题考查词语辨析及运用能力。主要 ( http: / / www.21cnjy.com )考查近义词辨析和词语间的搭配能力。近义词的辨析要注意词语的细微差别，可以从词义范围、轻重、感彩和适用对象等方面考虑。21教育名师原创作品
5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
C. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D. 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
【答案】B
【解析】本题考查病句辨析及修 ( http: / / www.21cnjy.com )改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下：A项“歌声”与“浮现”搭配不当，可删去“的歌声”。C项，成分残缺(缺主语)，删去“通过”或“使”。D项有歧义，可改为“张教授身体瘦弱的父亲”。
6.按原文默写（共6分，每空1分）
（1）回乐烽前沙似雪， 。（李益《夜上受降城闻笛》）
（2）夕阳西下， 。（马致远《天净沙·秋思》）
（3） ，好之者不如乐之者。（《论语》）
（4） ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（5） ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
【答案】（1）受降城外月如霜 （2） 断肠人在天涯 （3） 知之者不如好之者
（4）遥怜故园菊 （5）正是江南好风景 （6）影入平羌江水流
【解析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句， ( http: / / www.21cnjy.com )生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。21教育网
7.仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与画线句构成一组排比句。（3分）
初中语文课本为你打开了一扇文学之门，里面有多姿多彩的形象。朔方的雪像雨的精魂，奏唱出热烈的赞歌；勇敢的海燕像预言家，昭示着光明的未来；2·1·c·n·j·y
， 。2-1-c-n-j-y
【答案】 示例一：江南的春像小姑娘，跳跃着蓬勃的舞步。示例二：台阶上的父亲像老黄牛，耕耘着理想的生活。【出处：21教育名师】
【解析】看懂例句，运用联想和想象，按句式要求回答。
8．学习了本单元的四篇文章后，为了让 ( http: / / www.21cnjy.com )同学们更好地领会每篇文章中人物的精神实质，老师要求办一期黑板报，假如你是班长，请完成下面的准备工作。(提示：从白求恩、植树的牧羊人、诸葛亮三个人中选一个)(4分)21*cnjy*com
(1)为这次黑板报确定一个鲜明的主题。(2分)
【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】伟大的共产主义战士白求恩
【解析】考查学生的综合性学习能力，平时的语文活动就要培养这方面的能力。
(2)你打算分几个栏目？请简要介绍一下每个栏目的名称及设置的目的。(至少两个栏目)(2分)
【答案】如：①生平简介：介绍白求恩生平事迹；②名人风采：着重介绍白求恩精神品质；③代代相传：介绍我们该如何继承和发扬白求恩的精神。
【解析】考查学生综合性学习活动能力，根据名人的英雄事迹来阐述理由即可。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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