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(共29张PPT)
有一定数量的人口，居民具有共同的区域身份、某些
共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。这样一个社
会生活的共同体，通常被称为社区。
思考题：
这两幅图画的是同一个地方吗？请找出它们的差异。比比哪组找得最多。
怎样修改一下，使这两幅图趋于一致？
1、两图方向不同
-----要有统一的方向
（方向）
2、图幅有大有小
-----要有统一的大小
（比例尺）
3、符号的形状、大小和颜色有异
-----要有统一的符号
（图例和注记）
地图的基本要素
图 例
比例尺
方 向
注记
图例
方向
比例尺
1、方向---指向标定向法
西
东
0°
纬 线
经 线
经纬网定向法
经纬网定法
Ｄ
Ｅ
1、方向---一般定向法
一般指向法
指向标定向法
经纬网定向法
　
经线指示南北 纬线指向东西
适用于无指向标、无经纬网的地图
适用于有指向标的地图
适作于有经纬网的地图
上北下南 左西右东
指向标指北方
常用的定向法
2、比例尺：
表示图上距离比实地距离缩小的程度
0
40千米
1:4000000 或 1/4000000
图上1厘米代表实地距离40千米
线段式
数字式
文字式
>
>
1、请同学们观察上面两幅地图，看看它们有什么不同点？
2、哪一幅地图表示的范围大？哪一幅地图表示的范围小？
3、如果想了解福州与台湾之间的相对位置和大致距离，应该选哪幅地图？
A图 B图
区域范围不同
内容详略不同
比例尺大小不同
大
小
略
详
小
大
在图幅相同的情况下:
比例尺越大,区域范围越小,内容越详细; 比例尺越小,区域范围越大,内容越粗略.
大比例尺： 大于或等于1：100000
小比例尺： 小于或等于1：1000000
中比例尺： 大于1：1000000小于1：100000
比例尺分类
3、图例和注记：地图上所使用的全部地图符号及说明叫图例；表示事物名称的文字和数字叫注记。
读图1－6“一些常用图例”
比例尺：
表示图上距离比实际距离缩小的程度。
方向：
依据指向标定方向
图例和注记：
地图上用来表示地理事物的符号及其文字说明叫图例；
用来说明地理事物的文字或数字叫注记
地图的“语言”：方向、比例尺、图例
表示方式：线段式、数字式、文字式
表示方式：指向标定向、经纬网定向、一般定向
表示方式通常有统一的规定
假如你是杜鹃或王朋，利用图1—3提供的信息，试着向
别人详细描述自己家的位置和周围的环境。
各位同学,我叫王朋,我有一个好朋友叫杜鹃,我们都住在明阳小区,在我家东北方向大约1000米的地方有一个街心花园,那是我们傍晚休闲的地方,有时,爸爸妈妈还带着我到商场购物。在我家的南面大约500米有一所医院。每天,我都骑着自行车去上学,学校就在我家的西南方,在学校里,我认识了许多好朋友,我们在一起学习。我家的四周绿树成荫,环境优美,我非常热爱我的家乡。
请同学们想想以下图片反映了社区的什么功能？
政治功能、
社会管理功能
二、在社区中生活
上面的图片反映的是社区的什么功能呢？
经济功能
接下来这些照片又反映了社区的什么功能呢？
文化功能
请同学们结合上面内容概括地说一说社区有哪些功能？
政治功能
经济功能
文化功能
管理功能
思考题：
1、比例尺又叫缩尺，如用公式表示为：比例尺=————
2、下列三种比例尺中，最大的是A、—— B、
C、1：500000 D、图上1厘米代表实地距离2千米（ ）
3、在1：40000的地图上量得罗宾同学到学校的距离是5厘米，那么他到学校的实际距离是 。
4、读右面的经纬网示意图，判断：
A、①点在②点的东面
B、②点在③点的南面
C、③点在④点的西北面
D、④点在①点的东南面 （ ）
1
50000
0
50千米
120°
150°
180°
50°
40°
30°
①
②
③
④
图上距离
实地距离
A
2千米
D
假如小刚在夜晚面向北极星站立，
⑴当他向右旋转90°时，面向 方
⑵当他向左旋转90°时，面向 方
⑶当他向右旋转180°时，面向 方
有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶，说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的？
北
村庄
公路
东
西
南
汽车自西南向东北方向行驶，转向正东方向行驶

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