资源简介
(共37张PPT)
中考作文2022年备考
第1辑:我的事情我做主+这就是我
第1辑:我的事情我做主+这就是我
第2辑:爱一直都在+世间风景
第3辑:只是因为那个人+又见----
第4辑:青春之歌+我的座右铭
第5辑:带着梦想上路+与风相伴
第6辑:我不后悔+定格在记忆中的画面
第7辑:自律+坚持,成功的阶梯
第8辑:学作有为少年+美丽的瞬间
第9辑:给予就是获得+微笑着面对
第10辑:让他三尺又何妨+等待中自有花开
第11辑:愿时光停驻+我遇到了——
第12辑:选择+分享
第13辑:苦趣+别错过
第14辑:共性和个性+与艺术结缘
第15辑:诗词之美+汉字之美
第16辑:理解+哦!原来是这样
第17辑:我心中的国学+清明魂
第18辑:生命的格调+祖国,我有话对你说
第19辑:相信自己+逆境不颓
第20辑:英雄辈出的时代+访名胜,赏风景
中考作文2022年押题40道2021年20市真题
思路解析佳作点评技法点睛
第3辑:只是因为那个人+又见----
押题5
我们一生中可能会遭到做的有些人来了又去,有些人去而后复返,有些人擦肩而过,有些人一路同行。有些人或许会在路的尽头相遇,却又在下一个分岔路口道别。请以“只是因为那个人”为题,写篇600字以上的文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限:(2)文中不得出现真实的姓名和校名。
文题解析
本道作文题实际是要写"对自己影响最大的那个人"。这就需要回顾自己的生命历程,看看是谁在你成长成熟的过程中对自己的影响最大,还要写清那个人是怎样影响你的,为什么会让你难忘。当然,无论是一个眼神、一抹微笑或一番温言 ,这样的细节都可入文,也同样能打动读者,做到以情感人。
佳作示范
只是因为那个人
那个人是我父亲。
儿时的记忆里,父亲是一个寡言少语的人,在他的脸上,我从未看到过一丝笑容。和他在同一个屋子里,除了沉默还是沉默。
还记得那一次我和他在屋子里看电视,电视里正直播中国和韩国之间的一场足球比赛。中国足球真让人揪心,平时我和别人一-起看比赛时,或加油或惋惜或喝彩,叫喊声能把房顶掀起。但和父亲一起看比赛时,我丝毫看不出他内心的喜怒哀乐,他的脸上表现的依旧是往日的平静。那种时光一点点逝去的感觉使我快要窒息了,仿佛一切都陷入了万籁俱静的黑夜。我急速地走到屋外,呼出一大口气。从那时起,我最怕的就是父亲那深沉的目光、冷峻的面孔。
对父亲印象的转变,是在我小学五年级的时候。那时由于平时太过挑食,我体质不太好,整个人瘦小枯干的,可以用“弱不禁风”来形容。冷漠的父亲竟因为我的身体而格外担忧。
有一天,他对我说道:“咱们开始晨跑吧, 我陪你一起跑就你这身体,将来考大学都成问题。”我想了想,总归是为我好,不就是早上不能睡懒觉了嘛,对我而言又不是很困难,我答应了。
当天晚上,父亲就把闹钟定好。第二天早上,铃声一响,父亲便把我叫醒。他快速地穿好衣服,到室外等候。冬天的早晨冷得要命,我磨磨蹭蹭地穿好衣服出来,看到在院外的父亲,他穿得有些单薄,不停地搓手跺脚。我的眼睛有些发涩,鼻子发酸,有一种想哭的冲动。那天早上我们跑了1000米,对我来讲虽然不是很长,但对父亲来说不算很短,他毕竟40多岁了。那时我感觉到,父亲虽然表面看起来很冷漠,但内心里是疼爱我的,他在用自己的行动诠释着对子女的爱。
那个冬天因为父亲的陪伴不再寒冷。而此后,我饭量大增,身体也逐渐强壮起来。
如今,我已初中毕业了,而父亲的两鬓已经长出缕缕白发,而那些变为白发的黑发中,有太多根是因为我操劳。父亲依然寡言少语,但长大的我却深刻地体会到他对我深沉的爱。
只是因为那个人,照亮我心中的阴霾,让我勇敢向前;只是因为那个人,温暖我受伤的心灵,让我拾起坚强;只是因为那个人,让我重新找回自信,不再颓废。
只是因为在父爱的关怀下,我茁壮成长。这如光的父爱啊……
点评
生活中,许多孩子对父亲总是有畏惧心理。作者以质朴的语言真挚的感情,用欲扬先抑的手法,写出了一个严厉而又不失慈爱的父亲形象。作者选择的事例皆是生活中的小事,但典型深刻,每一个事例均贴合主题,每一一个事例都有发自内心的情感。作者用夹叙夹议兼带抒情的话语,谱写了一曲父爱之歌。
技法贴士
遵从内心
遵从内心,意在笔先,材料则必然真实动人。写作之前,可以把自己的生活经历搜寻个遍,但凡心有所动,就可挖掘出心心里最甜蜜的记忆,由此打动阅卷老师回时,做到选材道从内心,也可从中心后面着手,挑出让自己感至最甜宝、最有收获的材料,探究出有深刻思想的主旨要点,作文必然高屋建筑。
押题6
人生,总是充满了再次相见的机缘。又见儿时的玩伴,已成翩翩少年;又见昔日的那条小径,已经鲜花盛开。曾经读过的书、登过的山、看过的风景……
请以“又见 ”为题写一篇文章。
要求:①选择怡当的词语将标题补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
文题解析
这是一道半命题作文题,题目设置更灵活,能将学生的主体性凸显出来。根据题中的提示语,这个“又见”是“再次相见之意。初见”与"又见"之间,究竟隔着怎样的生活与成长的历程 提示语中的“儿时的玩伴“昔日的那条小径”书” “山”“风景”等词语都提醒同学们可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作,可以说,同学们写作的题材是比较广泛的。
佳作示范
又见表弟
“什么!表弟要来我家!”天哪,这下我可惨了。你要知道我这个表弟可不是一盏省油的灯。每次来我家,总让我“焦头烂额”,跟在他后面忙这忙那。稍有不周,他便会发起牢骚。上次表弟光临,我原想小整他一番,挫挫他的锐气,不料出手太重了,搞得表弟“落荒而逃”。转眼一个多月了,表弟突然来访,一定是来报“一箭之仇”的。我这下要完蛋了。
想着想着,我赶紧冲到房间里,怎么着也得小憩一会儿,好歹 养精蓄锐,以备随时应战啊!
“表姐!”我睁开眼睛,表弟站在我面前,脸上满是笑容。
“笑里藏刀!”我心中暗想,嘴里却说道:“表弟大驾光临,表姐有失远迎,有失远迎啊!”
“没关系!”奇怪,表弟今天怎么客气起来了。再一看,表弟以前很牛气的装束不见了,取而代之的是一身可爱的童装,显然那上翘的发型也被表弟用水压了下来。不过,还有几根不听话的头发随着表弟的大头一动一动,怪滑稽可笑的!
“姐姐,闭上眼睛。”表弟又 在玩把戏了 。这一招我可是弹不及防的,又没有可以脱身的理由,我只好坐下,闭上眼睛。表弟不知将什么东西放到我手上:“视你生日快乐!”我睁开眼,噢,今天是我生日,我自己都给忘了。我刚想拆礼物,但转念一想,表弟不知要了什么把戏。如果贸然了, 礼品中的“怪物”会将我吓得半死的,岂不是中了表弟的计。表弟似乎看出了我的疑虑,笑着说:“姐姐,请拆吧!”我只好硬着头皮拆开礼物。咦!这里面竞电面等然是一本精致的相册。
“表姐,上回从你家回去,我就在想我该改改脾气了,不然你不会那样的。于是,我算了算,一月后是你的生日,我就亲自选了这个礼物送给你。感谢你对我的管教。”表弟说完,站起来鞠了一个躬,那几根头发也跟着晃了晃,怪可爱的。
我笑了,表弟笑得更欢。又见表弟,表弟变了,变得懂事了,我觉得他真的长大了。
点评:这篇作文的亮点主要有:一是详略有致,主旨鲜明。写表弟的过去惜墨如金,描写“又见表弟”的场面则泼墨如雨,突出了表弟“真的长大了”,从而使文章波澜起伏,掩映多姿,增强了艺术效果。二是细节描写,彰显个性。作者先写“几根不听话的头发随着表弟的大头一动一动,怪滑稽可笑的",文末又写"那几根头发也跟着晃了晃,怪可爱的" ,两处描写"几根头发”,前后照应,以形传神,有助于表现“表弟"的思想转变。
技法贴士
具有鲜明个性的语言
在对话描写中保证语言个性化,是写活人物的一个关键。要做到这一点,方法只有一个,那就是让人物说“自己"的话-具有鲜明个性的语言。具有一定性格特征的人,总具有"这类人”的人物语言。从抓人物性格特征入手,来描写人物语言和对话,能够有效解决学生作文中普遍存在的“众口一词"的问题。性格抓得准,语言写得鲜明,人物形象就会栩栩如生,呼之欲出。
中考真题
请以“我种下了一颗 的种子”为题目,写一篇文章。
要求:(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(可以是“爱、理想、责任、善良、诚信、文明、敬业、自律……”),将题目补充完整,然后作文;(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(2021年广西贺州市中考作文题)
真题解析
这是一篇半命题作文。该题目简洁新颖,没有审题障碍,“我种下一颗种子”这个题目很容易打开我们的思路,在内容上贴近我们的生活。题目难度不大。根据引导语,很容易理解文题的含义。“种子”是在一定条件下能萌发成新的植物体的事物,在这里,“种子”所取的应该是它的比喻义,是某种情感、某种精神、某种品质等等,我们可以种下的种子,可以是爱、理想、责任、善良、诚信、文明、敬业、自律、好的习惯、勇敢、宽容等等。这些情感、精神或品质一旦被种下,就会影响人的成长,等到某天萌芽、开花、结果,就会有很多温暖的画面、美好的结果。学生可以根据自身的经历,选取合适的角度,补充题目展开成文。
可以是“遨游太空的种子”“踏实耕耘的种子”“热爱文学的种子”等,理解为“理想”“梦想”“愿望”“志向”等意义,沿用比喻的用法,叙述自己或某人“种下XX种子”“辛勤浇灌”“开花结果”的过程,写出“期盼”“不畏艰苦”“喜悦”诸多的感受。把握好选材,叙述清楚,把内心的感受表达丰富,文章的结尾写人生早早“种下XX种子”的感悟或益处,以此提升主题,加深文意。本文也可以写议论文,拟一个中心论点,比如“人生必须早早种下一粒梦想种子”,运用提出问题、分析问题、总结问题的思路,谈谈应该种什么样的种子,应该如何去培育呵护种子,揭示“种子”对于人生开花结果的意义。记叙文、议论文都可以,写作时,选择自己最擅长的文体就可以。
写作思路
思路1:我种下了一颗诚信的种子。数学竞赛,我把“3”写成“8”,但老师仍然以为是“3”,判我满分。我告诉老师,我写的是“8”,不是“3”,结果失去第一名。有同学说我傻,到手的第一名被自己弄丢了。我不后悔,掺水的酒不浓,纸糊的花不香,骗来的桂冠戴不长,我种下了一颗诚信的种子,它会生根、发芽,长成参天的大树。
思路2:我种下了一颗文学的种子。儿时的我,倚在床边,身边是慈祥、美丽的妈妈。她坐在一张矮小的椅子上,用婉转、轻柔的语气,捧着一本书,满脸笑意地读着,脸上洋溢着满满的幸福。我静静地聆听着,妈妈的声线仿佛一条优美的弧线,时而高昂,时而呢喃。我总会向妈妈提出各类奇奇怪怪的问题,她也不厌其烦地耐心地回答着每一个问题。待我疲倦入睡,方才离开,那时,我的心中种下了一颗热爱文学的种子。
思路3:我种下一颗热爱乡村的种子。看李子柒的小视频,我问自己:“是不是一个小村落,有了这样的自然作物,有了这样古朴灵气,才能叫得上乡村呢?”试问,除了乡野山间,农村小家,还能从哪里观得这样的自然生机。蓦地,心中的那块地方似有阳光照入,让那处心田里早播下的种子发了芽,一片豁然,明朗起来。我从不喜欢城市的喧哗与机械,是因为我的心里早已种下一颗热爱乡村的种子。我爱乡间的家,更爱与世无争的乡村。它早已是一种情怀,萦绕在我心里。
佳作展评
我种下了一颗坚强的种子
一地野菊花,绿叶衬着黄花,黄花映衬绿叶,风乍起,茎枝摇曳,黄花点头。每当我遇到困难的时候,记忆的幻灯片总会重复播放那个菊花盛开的季节。在那个季节,我认识了一个如菊花般坚韧的女孩。只因她,我在心中种下了一颗坚强的种子。
她是我六年级暑假认识的小伙伴。他的父母是地道的农民,全家的收入来源于家里的那块庄稼地,过这靠天吃饭的日子。然而,无法避免的偶然性,注定了全家人所向往的宁静是一种奢求。原本可以丰收的他们,却因一场暴雨收成大减,唯一的生活来源失去了保障,这使得原本窘迫的家庭陷入了困境。
准备升学的她本应在那个夏季听窗外如清歌的蝉鸣,埋首书案间苦读,可是她没有。暑假期间,她仍然每天早上6点钟准时起床,在家里做完力所能及的农活和家务后,她再开始学习。每天如陀螺般的生活于大多数人而言,恐难以忍受,但于她而言,却是常态。她的同学们都劝她不要把自己逼的太紧。她只是倔强而坚强地说道:“没关系,我习惯忙碌的生活。”是的,没关系,可那句没关系,真惹人心疼。
她对自己很吝啬,对他人却很慷慨,自己省吃俭用,看到谁有困难,她却总是第一个伸出手。
她借花瓣散发出的幽香,将善念和坚毅传递给每一个人。初次了解她的故事时,我便为她的努力和坚毅所震撼,她眼神中透露出坚毅自强之光,让这些零散的影像如同微弱的火苗,在记忆深处种下一颗种子。
风,轻掠过耳畔,那株菊,摇曳,风声回荡,思绪沉淀。读她的故事,我在自己的心里种下了一颗坚强的种子,我要像她那样,不,我会像她那样,不管遇到多大的困难,都将用坚毅的眼神和从容的姿态向着阳光奔跑。
【点评】
扣题自然,切合题意。文章的主要内容写一个女孩的坚强,作者的智慧在于赞颂“她”的同时突出“她”对“我”的影响,表达“我会像她那样,不管遇到多大的困难,都将用坚毅的眼神和从容的姿态向着阳光奔跑”的决心,这样就很好地切合了“我种下了一颗坚强的种子”的标题。
借花喻人,构思巧妙。文章开篇描写菊花的美丽,巧妙地引出文章的描写对象:“那个菊花盛开的季节”,“我认识一个如菊花般坚韧的女孩”,入题自然。文中再以“她借花瓣散发出的幽香,将善念和坚毅传递给每一个人”来概括她的品质,展现其美好的形象。借花写人,构思不落俗套。
首尾呼应,结构完整。文章以“一地野菊花,绿叶衬着黄花,黄花映衬绿叶,风乍起,茎枝摇曳,黄花点头”开篇,以“只因她,我在心中种下了一颗坚强的种子”点题;结尾再以“风,轻掠过耳畔,那株菊,摇曳,风声回荡,思绪沉淀”和“读她的故事,我在自己的心里种下了一颗坚强的种子……”相照应,首尾环顾,结构完整。
我种下了一颗善念的种子
秋天的云丝丝缕缕地漂浮着,银杏叶间洒下的阳光温暖和煦。这样的午后是金色的。
我背着书包,静静地走在回家的路上。映入眼帘的是一排倒下的共享单车。暗红地砖上刺眼的明黄车身像是倒下的士兵,无力而懈怠。
停下脚步,我定定地看了几秒,一个想法从脑海中飘过又瞬间消散,转身准备离开。
“哦,这是怎么回事儿?”一个清亮的声音,使我再次回头——只见一位姐姐,同样背着厚重的书包,穿着一身干净利落、红白相间的校服。她眼中微微诧异,快走几步来到那排车子前,毫不犹豫地放下书包,弯腰去扶那几辆车子。
她回头看见我正愣愣地看着她,笑了笑,对我说:“小妹妹,能帮一下忙吗?”我意识到她是在叫我,赶忙回答道:“呃……嗯,可以……”语言支支吾吾的,可我心里,却满是羞愧:我刚才还对着这排车子,假装视若无睹……
我低着头快步走过去,轻轻放下书包。“呃……姐姐,我从这边扶,你就从左侧来扶,好吗?”我尴尬的说。
“好啊!”那个姐姐抬头,笑眯眯地应道。阳光像羽毛般轻盈地落在她的脸颊上、眉间,显得那么美好、宁静。
我再怔,随后收敛了笑意,不再言语,默默握着轮胎、车座将它们逐个扶起,只是手指间早已是灰尘满满。凉风拂过,轻柔却又很温暖。
不一会,那排自行车便挺直地站起来了,像一个个高昂着头的士兵,排列整齐。那位姐姐拍了拍衣服,依旧挂着笑容:“谢谢啦!”眼中尽是笑意。
她轻轻背起书包,“再见,小妹妹!”她笑了笑,便迈着轻盈的步子离开了,肩头落下一片随风飘舞的银杏叶。
温暖总是不期而遇的,而善念是生生不息的。那天,一颗善念的种子在我心中深深地埋下了,相信它现在已经生根发芽了!
【点评】
选材独特,补题高妙。放学路上,见一排倒下的共享单车,“我”假装视若无睹,一位大姐姐走来,弯腰去扶那几辆车子,在她的招呼和感染之下,“我”愧疚地加入“扶车”行动。从那一天起,“一颗善念的种子在我心中深深地埋下了”。文章选材独特真实,以“善念”补题,准确深刻。
描写细腻,人物真切。描写大姐姐,或动作描写,或语言描写,或肖像描写,或神态描写,人物形象丰满。描写“我”,心理活动特别细腻,不仅有直接的心理描写,如“可我心里,却满是羞愧:我刚才还对着这排车子,假装视若无睹”,还结合语言描写,如支支吾吾的语言描写来展现“我”愧疚内心世界。
诗情画意,语言优美。文章开篇用诗样的语言描写午后:“秋天的云丝丝缕缕地漂浮着,银杏叶间洒下的阳光温暖和煦”,不仅巧妙地交代时间,而且创设美好的氛围,烘托人物形象。而“阳光像羽毛般轻盈地落在她的脸颊上、眉间,显得那么美好、宁静”“她笑了笑,便迈着轻盈的步子离开了,肩头落下一片随风飘舞的银杏叶”等句将环境描写和人物刻画融为一体,美不胜收。
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中考作文2022年押题40道2021年20市真题
思路解析佳作点评技法点睛
第3辑:只是因为那个人+又见----
押题5
我们一生中可能会遭到做的有些人来了又去,有些人去而后复返,有些人擦肩而过,有些人一路同行。有些人或许会在路的尽头相遇,却又在下一个分岔路口道别。请以“只是因为那个人”为题,写篇600字以上的文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限:(2)文中不得出现真实的姓名和校名。
文题解析
本道作文题实际是要写"对自己影响最大的那个人"。这就需要回顾自己的生命历程,看看是谁在你成长成熟的过程中对自己的影响最大,还要写清那个人是怎样影响你的,为什么会让你难忘。当然,无论是一个眼神、一抹微笑或一番温言 ,这样的细节都可入文,也同样能打动读者,做到以情感人。
佳作示范
只是因为那个人
那个人是我父亲。
儿时的记忆里,父亲是一个寡言少语的人,在他的脸上,我从未看到过一丝笑容。和他在同一个屋子里,除了沉默还是沉默。
还记得那一次我和他在屋子里看电视,电视里正直播中国和韩国之间的一场足球比赛。中国足球真让人揪心,平时我和别人一-起看比赛时,或加油或惋惜或喝彩,叫喊声能把房顶掀起。但和父亲一起看比赛时,我丝毫看不出他内心的喜怒哀乐,他的脸上表现的依旧是往日的平静。那种时光一点点逝去的感觉使我快要窒息了,仿佛一切都陷入了万籁俱静的黑夜。我急速地走到屋外,呼出一大口气。从那时起,我最怕的就是父亲那深沉的目光、冷峻的面孔。
对父亲印象的转变,是在我小学五年级的时候。那时由于平时太过挑食,我体质不太好,整个人瘦小枯干的,可以用“弱不禁风”来形容。冷漠的父亲竟因为我的身体而格外担忧。
有一天,他对我说道:“咱们开始晨跑吧, 我陪你一起跑就你这身体,将来考大学都成问题。”我想了想,总归是为我好,不就是早上不能睡懒觉了嘛,对我而言又不是很困难,我答应了。
当天晚上,父亲就把闹钟定好。第二天早上,铃声一响,父亲便把我叫醒。他快速地穿好衣服,到室外等候。冬天的早晨冷得要命,我磨磨蹭蹭地穿好衣服出来,看到在院外的父亲,他穿得有些单薄,不停地搓手跺脚。我的眼睛有些发涩,鼻子发酸,有一种想哭的冲动。那天早上我们跑了1000米,对我来讲虽然不是很长,但对父亲来说不算很短,他毕竟40多岁了。那时我感觉到,父亲虽然表面看起来很冷漠,但内心里是疼爱我的,他在用自己的行动诠释着对子女的爱。
那个冬天因为父亲的陪伴不再寒冷。而此后,我饭量大增,身体也逐渐强壮起来。
如今,我已初中毕业了,而父亲的两鬓已经长出缕缕白发,而那些变为白发的黑发中,有太多根是因为我操劳。父亲依然寡言少语,但长大的我却深刻地体会到他对我深沉的爱。
只是因为那个人,照亮我心中的阴霾,让我勇敢向前;只是因为那个人,温暖我受伤的心灵,让我拾起坚强;只是因为那个人,让我重新找回自信,不再颓废。
只是因为在父爱的关怀下,我茁壮成长。这如光的父爱啊……
点评
生活中,许多孩子对父亲总是有畏惧心理。作者以质朴的语言真挚的感情,用欲扬先抑的手法,写出了一个严厉而又不失慈爱的父亲形象。作者选择的事例皆是生活中的小事,但典型深刻,每一个事例均贴合主题,每一一个事例都有发自内心的情感。作者用夹叙夹议兼带抒情的话语,谱写了一曲父爱之歌。
技法贴士
遵从内心
遵从内心,意在笔先,材料则必然真实动人。写作之前,可以把自己的生活经历搜寻个遍,但凡心有所动,就可挖掘出心心里最甜蜜的记忆,由此打动阅卷老师回时,做到选材道从内心,也可从中心后面着手,挑出让自己感至最甜宝、最有收获的材料,探究出有深刻思想的主旨要点,作文必然高屋建筑。
押题6
人生,总是充满了再次相见的机缘。又见儿时的玩伴,已成翩翩少年;又见昔日的那条小径,已经鲜花盛开。曾经读过的书、登过的山、看过的风景…… 请以“又见 ”为题写一篇文章。 要求:①选择怡当的词语将标题补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
文题解析
这是一道半命题作文题,题目设置更灵活,能将学生的主体性凸显出来。根据题中的提示语,这个“又见”是“再次相见之意。初见”与"又见"之间,究竟隔着怎样的生活与成长的历程 提示语中的“儿时的玩伴“昔日的那条小径”书” “山”“风景”等词语都提醒同学们可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作,可以说,同学们写作的题材是比较广泛的。
佳作示范
又见表弟
“什么!表弟要来我家!”天哪,这下我可惨了。你要知道我这个表弟可不是一盏省油的灯。每次来我家,总让我“焦头烂额”,跟在他后面忙这忙那。稍有不周,他便会发起牢骚。上次表弟光临,我原想小整他一番,挫挫他的锐气,不料出手太重了,搞得表弟“落荒而逃”。转眼一个多月了,表弟突然来访,一定是来报“一箭之仇”的。我这下要完蛋了。
想着想着,我赶紧冲到房间里,怎么着也得小憩一会儿,好歹 养精蓄锐,以备随时应战啊!
“表姐!”我睁开眼睛,表弟站在我面前,脸上满是笑容。
“笑里藏刀!”我心中暗想,嘴里却说道:“表弟大驾光临,表姐有失远迎,有失远迎啊!”
“没关系!”奇怪,表弟今天怎么客气起来了。再一看,表弟以前很牛气的装束不见了,取而代之的是一身可爱的童装,显然那上翘的发型也被表弟用水压了下来。不过,还有几根不听话的头发随着表弟的大头一动一动,怪滑稽可笑的!
“姐姐,闭上眼睛。”表弟又 在玩把戏了 。这一招我可是弹不及防的,又没有可以脱身的理由,我只好坐下,闭上眼睛。表弟不知将什么东西放到我手上:“视你生日快乐!”我睁开眼,噢,今天是我生日,我自己都给忘了。我刚想拆礼物,但转念一想,表弟不知要了什么把戏。如果贸然了, 礼品中的“怪物”会将我吓得半死的,岂不是中了表弟的计。表弟似乎看出了我的疑虑,笑着说:“姐姐,请拆吧!”我只好硬着头皮拆开礼物。咦!这里面竞电面等然是一本精致的相册。
“表姐,上回从你家回去,我就在想我该改改脾气了,不然你不会那样的。于是,我算了算,一月后是你的生日,我就亲自选了这个礼物送给你。感谢你对我的管教。”表弟说完,站起来鞠了一个躬,那几根头发也跟着晃了晃,怪可爱的。
我笑了,表弟笑得更欢。又见表弟,表弟变了,变得懂事了,我觉得他真的长大了。
点评:这篇作文的亮点主要有:一是详略有致,主旨鲜明。写表弟的过去惜墨如金,描写“又见表弟”的场面则泼墨如雨,突出了表弟“真的长大了”,从而使文章波澜起伏,掩映多姿,增强了艺术效果。二是细节描写,彰显个性。作者先写“几根不听话的头发随着表弟的大头一动一动,怪滑稽可笑的",文末又写"那几根头发也跟着晃了晃,怪可爱的" ,两处描写"几根头发”,前后照应,以形传神,有助于表现“表弟"的思想转变。
技法贴士
具有鲜明个性的语言
在对话描写中保证语言个性化,是写活人物的一个关键。要做到这一点,方法只有一个,那就是让人物说“自己"的话-具有鲜明个性的语言。具有一定性格特征的人,总具有"这类人”的人物语言。从抓人物性格特征入手,来描写人物语言和对话,能够有效解决学生作文中普遍存在的“众口一词"的问题。性格抓得准,语言写得鲜明,人物形象就会栩栩如生,呼之欲出。
中考真题
请以“我种下了一颗 的种子”为题目,写一篇文章。
要求:(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(可以是“爱、理想、责任、善良、诚信、文明、敬业、自律……”),将题目补充完整,然后作文;(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(2021年广西贺州市中考作文题)
真题解析
这是一篇半命题作文。该题目简洁新颖,没有审题障碍,“我种下一颗种子”这个题目很容易打开我们的思路,在内容上贴近我们的生活。题目难度不大。根据引导语,很容易理解文题的含义。“种子”是在一定条件下能萌发成新的植物体的事物,在这里,“种子”所取的应该是它的比喻义,是某种情感、某种精神、某种品质等等,我们可以种下的种子,可以是爱、理想、责任、善良、诚信、文明、敬业、自律、好的习惯、勇敢、宽容等等。这些情感、精神或品质一旦被种下,就会影响人的成长,等到某天萌芽、开花、结果,就会有很多温暖的画面、美好的结果。学生可以根据自身的经历,选取合适的角度,补充题目展开成文。可以是“遨游太空的种子”“踏实耕耘的种子”“热爱文学的种子”等,理解为“理想”“梦想”“愿望”“志向”等意义,沿用比喻的用法,叙述自己或某人“种下XX种子”“辛勤浇灌”“开花结果”的过程,写出“期盼”“不畏艰苦”“喜悦”诸多的感受。把握好选材,叙述清楚,把内心的感受表达丰富,文章的结尾写人生早早“种下XX种子”的感悟或益处,以此提升主题,加深文意。本文也可以写议论文,拟一个中心论点,比如“人生必须早早种下一粒梦想种子”,运用提出问题、分析问题、总结问题的思路,谈谈应该种什么样的种子,应该如何去培育呵护种子,揭示“种子”对于人生开花结果的意义。记叙文、议论文都可以,写作时,选择自己最擅长的文体就可以。
写作思路
思路1:我种下了一颗诚信的种子。数学竞赛,我把“3”写成“8”,但老师仍然以为是“3”,判我满分。我告诉老师,我写的是“8”,不是“3”,结果失去第一名。有同学说我傻,到手的第一名被自己弄丢了。我不后悔,掺水的酒不浓,纸糊的花不香,骗来的桂冠戴不长,我种下了一颗诚信的种子,它会生根、发芽,长成参天的大树。
思路2:我种下了一颗文学的种子。儿时的我,倚在床边,身边是慈祥、美丽的妈妈。她坐在一张矮小的椅子上,用婉转、轻柔的语气,捧着一本书,满脸笑意地读着,脸上洋溢着满满的幸福。我静静地聆听着,妈妈的声线仿佛一条优美的弧线,时而高昂,时而呢喃。我总会向妈妈提出各类奇奇怪怪的问题,她也不厌其烦地耐心地回答着每一个问题。待我疲倦入睡,方才离开,那时,我的心中种下了一颗热爱文学的种子。
思路3:我种下一颗热爱乡村的种子。看李子柒的小视频,我问自己:“是不是一个小村落,有了这样的自然作物,有了这样古朴灵气,才能叫得上乡村呢?”试问,除了乡野山间,农村小家,还能从哪里观得这样的自然生机。蓦地,心中的那块地方似有阳光照入,让那处心田里早播下的种子发了芽,一片豁然,明朗起来。我从不喜欢城市的喧哗与机械,是因为我的心里早已种下一颗热爱乡村的种子。我爱乡间的家,更爱与世无争的乡村。它早已是一种情怀,萦绕在我心里。
佳作展评
我种下了一颗坚强的种子
一地野菊花,绿叶衬着黄花,黄花映衬绿叶,风乍起,茎枝摇曳,黄花点头。每当我遇到困难的时候,记忆的幻灯片总会重复播放那个菊花盛开的季节。在那个季节,我认识了一个如菊花般坚韧的女孩。只因她,我在心中种下了一颗坚强的种子。
她是我六年级暑假认识的小伙伴。他的父母是地道的农民,全家的收入来源于家里的那块庄稼地,过这靠天吃饭的日子。然而,无法避免的偶然性,注定了全家人所向往的宁静是一种奢求。原本可以丰收的他们,却因一场暴雨收成大减,唯一的生活来源失去了保障,这使得原本窘迫的家庭陷入了困境。
准备升学的她本应在那个夏季听窗外如清歌的蝉鸣,埋首书案间苦读,可是她没有。暑假期间,她仍然每天早上6点钟准时起床,在家里做完力所能及的农活和家务后,她再开始学习。每天如陀螺般的生活于大多数人而言,恐难以忍受,但于她而言,却是常态。她的同学们都劝她不要把自己逼的太紧。她只是倔强而坚强地说道:“没关系,我习惯忙碌的生活。”是的,没关系,可那句没关系,真惹人心疼。
她对自己很吝啬,对他人却很慷慨,自己省吃俭用,看到谁有困难,她却总是第一个伸出手。
她借花瓣散发出的幽香,将善念和坚毅传递给每一个人。初次了解她的故事时,我便为她的努力和坚毅所震撼,她眼神中透露出坚毅自强之光,让这些零散的影像如同微弱的火苗,在记忆深处种下一颗种子。
风,轻掠过耳畔,那株菊,摇曳,风声回荡,思绪沉淀。读她的故事,我在自己的心里种下了一颗坚强的种子,我要像她那样,不,我会像她那样,不管遇到多大的困难,都将用坚毅的眼神和从容的姿态向着阳光奔跑。
【点评】
扣题自然,切合题意。文章的主要内容写一个女孩的坚强,作者的智慧在于赞颂“她”的同时突出“她”对“我”的影响,表达“我会像她那样,不管遇到多大的困难,都将用坚毅的眼神和从容的姿态向着阳光奔跑”的决心,这样就很好地切合了“我种下了一颗坚强的种子”的标题。
借花喻人,构思巧妙。文章开篇描写菊花的美丽,巧妙地引出文章的描写对象:“那个菊花盛开的季节”,“我认识一个如菊花般坚韧的女孩”,入题自然。文中再以“她借花瓣散发出的幽香,将善念和坚毅传递给每一个人”来概括她的品质,展现其美好的形象。借花写人,构思不落俗套。
首尾呼应,结构完整。文章以“一地野菊花,绿叶衬着黄花,黄花映衬绿叶,风乍起,茎枝摇曳,黄花点头”开篇,以“只因她,我在心中种下了一颗坚强的种子”点题;结尾再以“风,轻掠过耳畔,那株菊,摇曳,风声回荡,思绪沉淀”和“读她的故事,我在自己的心里种下了一颗坚强的种子……”相照应,首尾环顾,结构完整。
我种下了一颗善念的种子
秋天的云丝丝缕缕地漂浮着,银杏叶间洒下的阳光温暖和煦。这样的午后是金色的。
我背着书包,静静地走在回家的路上。映入眼帘的是一排倒下的共享单车。暗红地砖上刺眼的明黄车身像是倒下的士兵,无力而懈怠。
停下脚步,我定定地看了几秒,一个想法从脑海中飘过又瞬间消散,转身准备离开。
“哦,这是怎么回事儿?”一个清亮的声音,使我再次回头——只见一位姐姐,同样背着厚重的书包,穿着一身干净利落、红白相间的校服。她眼中微微诧异,快走几步来到那排车子前,毫不犹豫地放下书包,弯腰去扶那几辆车子。
她回头看见我正愣愣地看着她,笑了笑,对我说:“小妹妹,能帮一下忙吗?”我意识到她是在叫我,赶忙回答道:“呃……嗯,可以……”语言支支吾吾的,可我心里,却满是羞愧:我刚才还对着这排车子,假装视若无睹……
我低着头快步走过去,轻轻放下书包。“呃……姐姐,我从这边扶,你就从左侧来扶,好吗?”我尴尬的说。
“好啊!”那个姐姐抬头,笑眯眯地应道。阳光像羽毛般轻盈地落在她的脸颊上、眉间,显得那么美好、宁静。
我再怔,随后收敛了笑意,不再言语,默默握着轮胎、车座将它们逐个扶起,只是手指间早已是灰尘满满。凉风拂过,轻柔却又很温暖。
不一会,那排自行车便挺直地站起来了,像一个个高昂着头的士兵,排列整齐。那位姐姐拍了拍衣服,依旧挂着笑容:“谢谢啦!”眼中尽是笑意。
她轻轻背起书包,“再见,小妹妹!”她笑了笑,便迈着轻盈的步子离开了,肩头落下一片随风飘舞的银杏叶。
温暖总是不期而遇的,而善念是生生不息的。那天,一颗善念的种子在我心中深深地埋下了,相信它现在已经生根发芽了!
【点评】
选材独特,补题高妙。放学路上,见一排倒下的共享单车,“我”假装视若无睹,一位大姐姐走来,弯腰去扶那几辆车子,在她的招呼和感染之下,“我”愧疚地加入“扶车”行动。从那一天起,“一颗善念的种子在我心中深深地埋下了”。文章选材独特真实,以“善念”补题,准确深刻。
描写细腻,人物真切。描写大姐姐,或动作描写,或语言描写,或肖像描写,或神态描写,人物形象丰满。描写“我”,心理活动特别细腻,不仅有直接的心理描写,如“可我心里,却满是羞愧:我刚才还对着这排车子,假装视若无睹”,还结合语言描写,如支支吾吾的语言描写来展现“我”愧疚内心世界。
诗情画意,语言优美。文章开篇用诗样的语言描写午后:“秋天的云丝丝缕缕地漂浮着,银杏叶间洒下的阳光温暖和煦”,不仅巧妙地交代时间,而且创设美好的氛围,烘托人物形象。而“阳光像羽毛般轻盈地落在她的脸颊上、眉间,显得那么美好、宁静”“她笑了笑,便迈着轻盈的步子离开了,肩头落下一片随风飘舞的银杏叶”等句将环境描写和人物刻画融为一体,美不胜收。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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