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第六讲：【线与角】综合训练
一、填空。
1. 直角+锐角=（ ）角 直角-锐角=（ ）角
平角-锐角=（ ）角 平角-钝角=（ ）角
2. 下图中有（ ）条直线，（ ）条射线，（ ）条线段。
3. 度量线段的长度用（ ）单位，度量面积的大小用（ ）单位。
4. 人们将圆平均分成（ ）份，其中1份所对的角的大小叫做（ ），记作（ ）。通常用（ ）作为度量角的单位。
5. 度量角的大小，可以用（ ），它把半圆平均分成（ ）份。
6. 画角时，先画一条（ ），使量角器的中心点和（ ）的端点重合，零刻度线和（ ）重合；再在（ ）上找到所要画的角的刻度线的地方点上一个点。最后将（ ）的端点与此点连接并通过此点画一条（ ），就得到要画的角。
7. 一副三角板上的各角度数分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）、（ ）、（ ）。
8. 时针走1小时，在钟面上转过的角是（ ）°，这个角是（ ）角。
分针走1小时，在钟面上转过的角是（ ）°，这个角是（ ）角。
分针走20分钟，在钟面上转过的角是（ ）°，这个角是（ ）角。
9. 右图中共有（ ）个角，其中有（ ）个锐角、（ ）个直角、（ ）个钝角、（ ）个平角。
10. 下图中，点A到直线BE之间的距离是线段（ ）的长。
11. 三条直线最多能组成（ ）个锐角。
12. 将半圆平均分成（ ）份，其中的1份所对的角的大小叫做1°。
二、选择题。
1. 射线有（ ）个端点。
A.1 B.0 C.2
2. 在同一平面内，两条直线（ ）。
A.相交 B.平行 C.不相交就平行
3. 在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相（ ）。
A.相交 B.平行 C.垂直
4. 用一副三角板，不可能拼出下列（ ）角。
A.75° B.120° C.160°
5. 图 中，∠1，∠2，∠3的大小关系是（ ）。
A. ∠1>∠2>∠3 B. ∠1=∠2=∠3 C.无法确定
三、图形辨一辨。（在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”）。
1. 两条直线相交，这两条直线就一定互相垂直。 （ ）
2. 长方形相对的两条边互相垂直。 （ ）
3. 同一平面内两条直线永远不相交，就说明它们互相平行。（ ）
4. 一个点到一条直线的连线中，垂线段最短。 （ ）
5. 数学书的两条邻边是互相垂直的。 （ ）
6. 同一平面内，两条互相垂直的线一定是相交的。 （ ）
7. 画出一条直线的两条垂线，这两条垂线互相平行。 （ ）
8. 两条直线平行，这两条直线间的距离都相等。 （ ）
四、说出每个钟面上时针和分针所成的角是什么角。
五、操作题。
1. 经过A、B两点画一条直线；过点O分别画出直线AB的平行线和垂线。
2. 学校要修一条水泥路到公路，怎样修最近？请你在图上画出来。
3. 在下面的平行线之间，画一个尽可能大的正方形。
4. 量出下面两个角的度数，并写出角的名称。
5. 画出下列度数的角。
36° 155° 135°
第六讲：【线与角】综合训练
一、填空。
1. 直角+锐角=（ ）角 直角-锐角=（ ）角
平角-锐角=（ ）角 平角-钝角=（ ）角
2. 下图中有（ ）条直线，（ ）条射线，（ ）条线段。
3. 度量线段的长度用（ ）单位，度量面积的大小用（ ）单位。
4. 人们将圆平均分成（ ）份，其中1份所对的角的大小叫做（ ），记作（ ）。通常用（ ）作为度量角的单位。
5. 度量角的大小，可以用（ ），它把半圆平均分成（ ）份。
6. 画角时，先画一条（ ），使量角器的中心点和（ ）的端点重合，零刻度线和（ ）重合；再在（ ）上找到所要画的角的刻度线的地方点上一个点。最后将（ ）的端点与此点连接并通过此点画一条（ ），就得到要画的角。
7. 一副三角板上的各角度数分别是（ ）、（ ）、（ ）和（ ）、（ ）、（ ）。
8. 时针走1小时，在钟面上转过的角是（ ）°，这个角是（ ）角。
分针走1小时，在钟面上转过的角是（ ）°，这个角是（ ）角。
分针走20分钟，在钟面上转过的角是（ ）°，这个角是（ ）角。
9. 右图中共有（ ）个角，其中有（ ）个锐角、（ ）个直角、（ ）个钝角、（ ）个平角。
10. 下图中，点A到直线BE之间的距离是线段（ ）的长。
11. 三条直线最多能组成（ ）个锐角。
12. 将半圆平均分成（ ）份，其中的1份所对的角的大小叫做1°。
1. 钝，锐，钝，锐 2. 1,8,6 3. 长度，面积 4. 360，1度，1°，度 5. 量角器，180 6. 射线，射线，射线，量角器，射线，射线 7. 90°，45°，45°；90°，30°，60°
8. 30，锐；360，周；120，钝 9. 11,3,2,2,4 10. AC
11. 6 12. 180
二、选择题。
1. 射线有（ ）个端点。
A.1 B.0 C.2
2. 在同一平面内，两条直线（ ）。
A.相交 B.平行 C.不相交就平行
3. 在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相（ ）。
A.相交 B.平行 C.垂直
4. 用一副三角板，不可能拼出下列（ ）角。
A.75° B.120° C.160°
5. 图 中，∠1，∠2，∠3的大小关系是（ ）。
A. ∠1>∠2>∠3 B. ∠1=∠2=∠3 C.无法确定
ACBCB
三、图形辨一辨。（在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”）。
1. 两条直线相交，这两条直线就一定互相垂直。 （ ）
2. 长方形相对的两条边互相垂直。 （ ）
3. 同一平面内两条直线永远不相交，就说明它们互相平行。（ ）
4. 一个点到一条直线的连线中，垂线段最短。 （ ）
5. 数学书的两条邻边是互相垂直的。 （ ）
6. 同一平面内，两条互相垂直的线一定是相交的。 （ ）
7. 画出一条直线的两条垂线，这两条垂线互相平行。 （ ）
8. 两条直线平行，这两条直线间的距离都相等。 （ ）
××√√√√√√
四、说出每个钟面上时针和分针所成的角是什么角。
钝角，钝角，直角，锐角
五、操作题。
1. 经过A、B两点画一条直线；过点O分别画出直线AB的平行线和垂线。
2. 学校要修一条水泥路到公路，怎样修最近？请你在图上画出来。
3. 在下面的平行线之间，画一个尽可能大的正方形。
4. 量出下面两个角的度数，并写出角的名称。
95，钝；50，锐
5. 画出下列度数的角。
36° 155° 135°
略
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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