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微课八上 4.2 实验：研究串并联电路的电流特点
1.如图所示,研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为 0.18 A和 0.16 A ,
造成两个电流表示数不同的原因可能是---( )
A.电流表的缘故 B.灯泡 L1 和 L2 规格不同 C.导线有问题 D.电流表在电路中的位置不同
第 1 题图 第 2 题图
2.如图所示的并联电路图，电流表 A1 与 A 的示数分别如图甲、乙所示,则电流表 A2 的示数
为---( )
A.0.5 A B.0.1 A C.1.1 A D.1.7 A
3.如图所示,连入电路中的电灯 L1、L2、L3 允许通过的最大电流分别为 I1、I2、 I3 ，I1>I2>I3，
则此部分电路中允许通过的最大电流是---( )
A. I1 B. I2 C. I3 D. I1+I2+I3
第 3 题图
第 4 题图
4.如图,闭合开关后电流表测量的是---( )
A. L1 的电流 B. L2 的电流 C. L3 的电流 D.干路的电流
5.开关 S 闭合时两灯正常发光 ,电流表 A1、A2 示数如图乙所示,设灯丝的电阻不随温度而改
变,以下说法中正确的是---( )
A.L1、L2 是串联.
B.表 A1示数是 0.48A ,表 A2 示数 1.2A
C.电流表 A2测的是 L1 支路的电流
D.工作一段时间后 L1 断路,则电流表 A1示数将减小, A2 示数将不变
6.如图所示导体铸件 ,粗细两段的横截面积的关系是 2S1=S2。把该导体接入电路,则通过粗细
两段导体的电流关系是---( )
A. I1=2I2 B.2I1=I2 C.4I1=I2 D.I1=I2
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7. 一只完好的电流表接入电路后,指针始终停在“0” 刻度处,造成这一现象的原因不可能是
---( )
A.电路中某处断开了 B.电流表正、负接线柱接反了
C.两接线柱相碰,电流表被短路 D.电流表的量程远远大于被测电流,电流表指针几乎不动
8.如图所示的四个电路图中,电流表能测量通过灯 L1 的电流的是---( )
9.使用电流表测量电流时,下列说法正确的是---( )
A.电流表不能接到并联电路中
B.电流表只能接在串联电路中测量电流
C.电流大小无法估计时，先选用大量程接入并进行试触
D.电流表可以直接连接在电源的两极上
10.小庄用电流表测电流时接的是“-” 、"3' 两接线柱,但由于疏忽,从 0~0 .6A 量程的刻度盘
上读出示数为 0. 28 安,则测得实际电流的大小为---( )。
A.0.28 安 B.1.2 安 C.1.9 安 D.1.4 安.
11.有一种手电筒 ,它由 5个LED灯泡并联组成,用两节干电池作电源,正常每只灯泡通过的电
流为 15 mA ,则手电筒正常工作时的总电流为_________A.
12.小科正在做“用电流表测电流”的实验,所用电路如图甲所示。按电路图正确连接电路，
闭合开关 S 后,电流表 A1、A2的示数如图乙,则 A1 读数是____A; A2的读数是_____A ;那么通
过 L1 的电流是____A,通过 L2 的电流是_____A.
13.小科同学想探究并联电路中电流的规律,他猜想:并联电路中各支路电流相等。于是设计了
如图所示的电路,准备测量 a、b、c 三处的电流,并从实验室取来电流表 3 只、灯泡 2 个、开
关 1 个、电池和导线若干进行实验。(1 )画好电路图后,小科开始连接电路,在连接电路过程中,
开关应该是______的。(2)检查电路连接无误后,他开始实验,读出电流表示数并记录在表格中。
小科同学分析数据后得出结论:并联电路中各支路电流相等。小科得出错误的实验结论,主要
原因是________________________________________________ 。
(3 )请你提出一个改进措施。
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14. 用电流表测电流，为什么要先用较大的量程进行试测？而电流表的指针偏转角过小时，
为什么又要改用较小的量程？
15. 试解释：为什么串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
16. 在研究并联电路中干路与各支路电流的关系时， 对所选用的两个灯泡规格有什么要求？
选择两个相同规格的灯泡来做实验可以吗？
17. 如果用电流表测量 0.3~0.5 安的电流，现有 0~3 安和 0~0.6 安两个量程的电流表，用哪
一个测得的结果比较准确？为什么？
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答案
1.A 2.C 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C 10.D
11.0.075
12. 0.5 1.5 1.0 0.5
13.( 1 )断开
( 2 )两盏灯泡规格(或电阻)相同
( 3 )换不同规格的灯泡进行多次实验, 获得多组数据
14.如果用较小的量程进行试测，可能超过量程而致使电流表损坏。
电流表的指针偏转角过小时，改用较小的量程是为了读数更加准确。
15. 答：串联电路中电流的路径只有一条。单位时间内流过电荷量相等。
在干路中流过的电荷量需要经过支路，经过支路后汇集在一起由干路返回电源。因为总电荷
数量一定，且在中间没有增加也没有减少。也就是单位时间流过干路的电荷量与单位时间流
过支路的电荷量相等，即并联电路中干路等于各支路电流之和。
16．要求两个灯泡的电阻不同。如选择两个相同规格的灯泡做实验，可能会得出各支路的电
流相等的错误结论。
17.选用 0~0.6 安的量程测得的结果比较准确。因为一般电流表的指针偏转到满刻度的 2/3
处左右，它的测量结果会更精确。
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研究串、并联电路的电流特点
串联电路
并联电路
实验：
一、实验目标
1．初步学会串联电路和并联电路的连接方法 ；
了解开关对电路的控制作用。
2．初步学会使用电流表测电路里的电流。
3．了解串联电路和并联电路中各部分电流的关系。
二、实验器材
干电池 2节，小灯泡 2个，开关 3个，电流表 1个，导线若干。
三、实验注意事项
1．在连线之前，应把待连接的仪器按电路图分布
位置放在恰当的位置。
三、实验注意事项
1．在连线之前，应把待连接的仪器按电路图分布
位置放在恰当的位置。
三、实验注意事项
2．开关接入电路之前应处于断开状态的。
三、实验注意事项
3．选择合适的电流表量程。为避免电路中电流过
大而损坏电流表，测量时应先选用较大的量程，如果发现电流表指针偏转角过小，不易读数，改用较小的量程。
4．电流表读数时要正视表盘，以免产生误差。
5．每一次读数都要记录下来，养成随时记录的实
验习惯。
连接方式 A1 A2 A3 结论
串联 第1次
第2次
并联 第1次
第2次
6．电路不能长时间处于通电状态，以免电源损耗。
7．实验结论要多次测量，出现不正常现象，要主
动分析，或与同学讨论，或与老师讨论解决。
四、实验过程
1．观察电流表
观察电流表的量程和刻度盘上的最小刻度值，
把观察结果记录在表中。
所连接的 两个接线柱 量 程 最小刻度
（1）按图 所示连接好电路，注意在连接电
路时开关应断开。
（3）闭合和断开开关，观察
并记录两灯是否发光 。
（4）将开关改接到灯L1和灯L2之间或电源正极与灯L1之间，闭合和断开开关，观察并记录两灯是否发光 。
（2）你提出的猜想或假设是 。
比较上面实验中所得的数据，你可得出的结论是
____________________________________。
（5）用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流：
I1＝______，I2＝_______，I3＝______。
串联电路中电流处处相等。
I1＝I2＝I3 ＝…
（6）将灯泡L1和灯泡L2换 成另外两个小灯泡，再次 测出图中1、2、3和4位置的电流，看看它们之间的关系。
2．测量并联电路的电流。
（1）按图 所示电路连接好电路，注意在连接电路时开关 S 应断开。
（3） 闭合和断开开关S、 S1、S2，观察并记录两灯 是否发光 ： _________。
（4）用电流表分别测出图中1、2、3位置的电流：
I1＝ _____， I2＝______， I ＝ ______。
（2）你提出的猜想或假设是 。
比较上面实验中所得的数据，你可得出的结论是 _____________________________________。
并联电路中干路电流等于各支路电流之和
（5）将灯泡L1和灯泡L2换成另外两个小灯泡，再次测出图中1、2和3位置的电流，看看它们之间的关系。
I＝I1 +I2

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