资源简介

18. 电脑美术——做个动画片
1教学目标
结合生活实际,构建名字的艺术化造型。初步实验简单的动画生成。
培养学生对电脑绘画的兴趣,发展想象力和设计创新能力。
2学情分析
动画这个概念对五年级学生来说并不容易理解,与其在讲解上花费大量的时间,不如先来做个活生生的例子,参照例子再进行理解。还可以将这个电脑绘画的实践内容与以前学做的动画翻页书、对连续动态的摄影结合起来理解。本课,着重学生从电脑绘画的角度尝试的过程。
3重点难点
设计名字的形象和动画方式,根据自己的设计制作动画。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】聊名字
分享名字的故事(“蜜”的由来),将学生引导进入名字的情境氛围。
引导提问你的名字里哪个字最有意思
请学生介绍自己的名字(含义)
今天我们就来设计一下自己的名字。
出示课题名字
(用设计名字的情境引起学生的创作兴趣。)
活动2【练习】画名字
1、看看郭云飞同学怎样用电脑画出自己的名字。
微视频示范(画飞字)
打开奇奕画王软件,新建一个图层,用铅笔工具画一个飞字(草稿)。
选择油画笔工具,选择喜欢的颜色,加粗笔画。
添加花纹和细节。
2、欣赏各种名字设计
这里还有许多有趣的名字,你喜欢哪一个为什么喜欢
提示名字设计要求,突出颜色要求,近似色显得更优雅漂亮,对比色更加显眼夸张。
从自己的名字中挑选一个字,在奇奕画王软件中画出来,根据字的含义和个性添画细节。初步展示一些同学的作品。
(学生接触电脑绘画的机会很少,这里的画名字环节除了可以进一步营造名字的文化氛围,还起到了一个复习的作用,并且从名字的形象设计开始,用设计的理念活跃学生的思维。)
活动3【活动】动名字

小飞同学想让自己的名字更加与众不同,走进了动画实验室,谁能帮帮他,让“飞”字动起来
观察了解实验室动画中各种动画设计方法。
装饰法变色、花纹
运动法变大小、变位置、旋转
添加法眼睛、翅膀、小草、火焰
多重演示“朱”动画飞鸟朱、足球朱、可爱朱等
组织讨论你想让自己的名字怎么动
出示课题动起来
提示动画设计要求,演示动画制作步骤
复制图层—变颜色、变位置或进行添画—显示所有图层—文件菜单—另存影片—存为gif格式—输入文件名—选择速度
学生了解动画的基本原理不同画面反复显示,尝试设计制作自己的名字动画。
欣赏同学作品,评价修改,保存上传。
(偏重设计,淡化理论,在实践中体会动画的原理方法,在制作中选择自己的创意和趣味。一人一个字,字字不同样。)
活动4【讲授】品名字

想一想名字动画有什么作用
QQ、微博、微信……网络平台上可以用动画活跃气氛突显个性。
想一想除了把名字制作成动画,还可以以什么形式来展示自己的名字
欣赏印章中的名字,星光大道上的名字,畅想我们的名字在未来生辉。
(回归生活,畅想动画的作用。)

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