资源简介

第二课时 加强宪法监督
-------部编版八年级下《道德与法治》 第二课 保障宪法实施
万全区川流初级中学 梁占恩
教学目标
　　知识目标
　　1．知道权力监督机关和公民如何行使监督权。
　　2．知道增强宪法意识的一些具体要求和做法。
　　能力目标
　　1．提高对人民代表大会及其常委会职能的认识。
　　2．提高自己的权力监督意识和能力，学会通过合法途径和方式行使监督权。
　　3．提高学习宪法的自觉性、主动性，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
　　情感、态度与价值观
　　1．增强宪法意识和观念，自觉践行宪法精神。
　　2．树立权力监督意识和观念，学好宪法、热爱宪法。
　　重点难点
　　重点
　　1．监督宪法实施机关。
　　2．公民的监督权。
　　3．增强宪法意识的具体做法。
　　难点
　　1．增强宪法意识的具体做法。
　　2．中学生如何践行宪法。
　　课前准备
　　教师：多媒体课件 学生：预习课文
　　教学过程
故事导入
王大爷今年65岁，是社区的一名治安志愿者。他每天的工作任务是在小区附近巡视，和社区的工作人员了解小区内租户的情况。如果发现小区内租房有可疑的行为，他会直接给片儿警打电话。
　　有一次，他晚上巡视时发现，有一名男子在偷自行车，他马上向派出所报告情况，结果当晚民警就将该男子抓获。他从民警处得知，原来这名男子是一名惯犯，已偷盗了近20辆自行车。
教师总结：社区治安志愿者的行为，不仅维持了当地治安秩序，同时说明了人民群众拥有监督权。同样，宪法的实施也需要人民群众的监督。
新知探究
目标导学一：权力机关监督权力行使
活动一：探究权力机关如何监督权力行使 (阅读教材第24页“运用你的经验”)
1、思考：市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系？这说明了什么？ （提示：监督与被监督的关系。人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权。政府必须依法对人大常委会负责并报告工作，接受人大常委会的监督。）
2、教师总结：权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。各级人大及其常委会依据宪法和有关法律，对人民政府、人民法院和人民检察院行使监督权。
3、教师补充：我国宪法监督的内容主要包括：合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。
目标导学二：健全宪法实施和监督制度
活动二：习近平《中国共产党第十九次全国代表大会报告》解读
思考：习近平总书记的话给你带来哪些启示？ 提示：要健全解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。
教师总结：全面依法治国需要健全宪法实施和监督机制，不断加强宪法监督工作。对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
目标导学三：增强宪法意识原因
活动三：国家宪法日与宪法宣誓制度
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分重大。
2015年7月1日，全国人大常委会表决通过实行宪法宣誓制度的决定，誓词共70字：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”
思考：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度有什么意义？ 提示：为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，自觉规范自己的行为。
2．总结：
增强宪法意识的原因 ： 加强宪法监督的需要。加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们 增强宪法意识。
对国家公职人员提出的要求： 设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，都是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。
宪法与我们每个人息息相关：我们的一生都离不开宪法的呵护。我们要增强宪法意 识，热爱宪法，捍卫宪法。
目标导学四：增强宪法意识的做法
活动四：探讨如何增强宪法意识
1、(阅读教材第27页“探究与分享”)
问题：请试着创作表达学习宪法心得的作品。 提示：自己试着创作。
活动五：事例再现 市人民检察院积极开展宪法宣传日活动。通过面对面的法律咨询、发放宣传材料等形式，积极宣传包括宪法在内的各种法律知识和检察业务知识，进一步增强了全社会的宪法意识，对弘扬法治精神，形成守法光荣的社会氛围具有积极的作用，为社会营造了良好的法治环境。
思考：市人民检察院积极开展宪法宣传活动给我们什么启示？ 提示：要积极学习宪法。
2、(阅读教材第28页的第一个“探究与分享”) 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 ——习近平
问题：你对这句话是怎么理解的？ 提示：要认同宪法。
3、(阅读教材第28页的第二个“探究与分享”)
问题：结合小华同学的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 提示：根据自己的实际回答。
总结： 增强宪法意识的做法： 学习宪法 ； 认同宪法 ； 践行宪法。
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了权力的行使离不开人大及其常委会的监督，也离不开公民的监督；明白了增强宪法意识的原因和做法，提高了对宪法的认识，懂得了加强宪法监督的道理，知道要坚决维护宪法的权威。
板书设计
加强宪法监督
： 权力机关监督权力行使
健全宪法实施和监督制度
增强宪法意识： 增强宪法意识的原因 、做法
四、课堂练习
五、课后作业：模拟宪法宣誓活动（以小组形式进行，小组长领誓。）
六、教学反思
本节课内容和现实联系较大，如国家宪法日、宪法宣誓制度等，学生的学习兴趣较浓厚。结合大量的典型事例和教材上情境材料对所学知识能够当堂掌握；但学生在增强宪法意识方面还存在不足，特别是在践行宪法方面，还需从日常生活做起。

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