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九年级思想品德复习提纲
第一课 成长在社会
第一框 体验生活变化
1、社会生活发生了哪些变化？你的感受是什么？P3
随着经济社会的变化发展，人们的物质生活水平不断提高，文化生活日益丰富，政治生活日益扩大。感受到社会的发展，文明的进步。
2、政治生活有哪些变化？P3、P4
广大人民群众的民主意识不断加强，积极参与本地的民主选举、民主管理、民主决策、民主监督等政治生活。民主政治制度普遍建立，人们的政治权利不断扩大，参与国家和社会管理的渠道不断扩展。
3、什么推动着社会的变化发展？
人类的物质生产和精神活动。
4、从古代文明发展到现代文明是一个怎样的过程？P4
经济、政治、文化相互促进、全面发展的过程。
5、在当代，科学技术迅猛发展的影响？
在当代，科学技术迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。
6、改革开放以来，我国取得了哪些成就（发生哪些变化）？根本原因是什么？
我国经济社会快速发展，国家综合国力日益增强，人民生活水平显著提高。我国生产力的发展。
7、跨入21世纪，我国进入什么新的发展阶段？P5
进入全面建设小康社会，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。
8、促进社会和谐的重要性。
促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
9、我国现阶段的奋斗目标是什么？
努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
10、我国当前存在和谐的不现象及其影响？根本原因的什么？
人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距日益扩大等，以及由此引发的各种社会问题。（影响）严重制约着经济社会的协调发展，影响着人们生命和财产的安全，也影响着人们道德观念和生活方式。
我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平不高。
第二框 关心社会发展
1、什么是人类社会 P6
人类社会是以物质生产活动为基础，由各种关系结合在一起的人类生活的共同体。
2、个人和社会的关系？P6-7
（1）个人离不开社会。人们总是生活在一定的生产关系之中。人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在，人的全面发展，是与社会的全面进步密不可分的。
（2）社会离不开个人。社会是由个人组成的社会，人们的生产活动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
3、作为青少年学生，关心社会、了解社会从何做起 P7从关注时事政治做起。
4、关注时事政治的途径、意义？P7-8
途径：通过上网、听广播、看电视、看报纸等
意义：（1）有助于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；（2）有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感；（3）也有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力；（4）不仅是热爱祖国的重要表现，也是我们自己健康成长的迫切要求。
第三框 学会亲近社会
1、什么是亲近社会？P9
亲近社会，就是要有亲社会的情感和行为，积极参与社会生活，主动关爱他人，关心集体，服务社会、报效祖国。
2、亲近社会的重要性
我们惟有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。
3、怎样亲近社会？P9-11
（1）必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任；（2）必须遵守社会公德，养成良好的文明行为，树立良好的道德形象；（3）必须正确认识和对待复杂的社会现象，不断增强自我保护的意识和辨别是非的能力。
4、克服“看客”心态的必要性？P9
人人都是社会的成员，应该承担起对社会的义务和责任。若人人都能献出一份爱心，人人都来积极主动地关心集体、关心社会，世界必将更美好，人生必将更精彩。
5、什么是社会公德？
社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵守的行为准则。
6、社会公德的内容
《公民道德建设实施纲要》规定：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
7、遵守社会公德的重要性
这是处理人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神文明建设的客观要求；是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志；形成讲公德、讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作用。
8、怎样树立社会公德？树立公德意识、自觉遵守社会公德、努力养成亲社会行为。
第四框 自觉服务社会
1、自觉服务社会是亲近社会的重要表现。
2、怎样服务社会？
首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务；要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。
3、怎样承担责任？
承担的责任有主有次，有轻有重，最重要的是国家责任和社会责任；承担责任需要行动。国家：以人为本，关心人民群众生活，一切从维护人民利益出发。
4、为什么要乐于奉献？
人与人之间需要相互帮助，美好社会需要大家共同创造。作为社会的一员，应该以合适的方式积极回报他人和社会。从中我们可以展示自己对他人、集体和社会的爱心，逐步树立起为人民服务的奉献精神。
5、怎样奉献社会？
积极参加义务劳动、照顾老人和儿童、自愿清理社区卫生死角、在平时的生活和工作中积极服务社会，热情关爱他人，在祖国面临危难时，在他人面临险情时能够不畏牺牲，挺身而出，患难与共，英勇抗争。
第二课 融入民族文化
第一框 中华文化博大精深
1、文化的重要性
文化形成一个民族的精神世界精神力量，是民族和国家生存的前提条件。文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富。
2、汉字的地位、特点、作用和意义？（P18）
地位：汉字是世界上最古老的文字之一，历史悠久。
特点：汉字是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。
作用(意义)：汉字是中华文化的主要载体，绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来记载和传播的。文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。
3、中华文化的来源和特点？（P19.1）
来源：中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。
特点：历史悠久，源远流长，博大精深，是世界文化宝库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。
4、为什么要保护文化遗产？（P22.1）
（1）这是我国宪法规定规定的，是公民应尽的义务和责任。
（2）应当为国际社会承担保护世界遗产的义务和责任。
5、中华文化在与世界文化的交流中，对世界文化的发展及中华文化的发展有何重要意义？
（1）中华文化走向世界，世界文化进入中国，这是一种不可逆转的趋势。
（2）将会成为具有全球意义的文化资源，为世界文化的丰富和发展做出新的贡献。（世界文化）
（3）同时，中华文化也将在与世界文化的交融中，与时俱进，不断丰富和发展。（中华文化）
第二框 增强民族文化的认同感
6、为什么要增强民族文化的认同感？
①只有文化上的认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。
②热爱祖国，具有民族自豪感和责任心，源于对民族文化认同。各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情与亲和力，使海内外华人互相合作、共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。
③中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，文化和谐是全体人民团结进步的重要精神支撑。
7、怎样增强民族文化的认同感？
① 要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。
② 正确对待外来文化和传统文化。 (对待外来文化的正确态度；怎样对待中华传统文化)
③ 热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。
8、对待外来文化的正确态度是：
外来文化大量涌入，正潜移默化地影响着我们的生活，影响着我们的价值观和行为。
对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。
9、怎样对待中华传统文化？
①我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化的消极、落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。
②同时积极吸收世界文化的优秀成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂的中国特色社会主义先进文化。
③自觉地将中华民族的文化推向世界，逐步融入世界文化发展的潮流中。
第三框 做中华民族精神的弘扬者
10、中华民族精神的基本内涵是什么？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
11、中华民族精神在中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，获得了哪些丰富和发展？
在革命战争年代形成的：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神；
在社会主义建设和改革实践中形成了:大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等，都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。
12、为什么要弘扬中华民族精神？
① 民族精神是民族得以继续向前发展、历史继续蔓延的推动力。一个国家，一个民族，要兴旺发达，自立于世界民族之林，必须依靠一种民族精神。
② 中华民族精神凝聚着中华民族共同的价值追求，是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示，是激励和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。
③ 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。
④ 弘扬和培育民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。
13、学校、班级怎样弘扬和培育中华民族精神？
（1）开展以弘扬民族精神为主题的主题班会、黑板报、演讲比赛、参观爱国主义教育基地；
（2）组织学生参加升国旗仪式，“扶贫助残”的志愿者活动，“献爱心”等社会实践活动；
（3）对具有民族精神的优秀学生进行表彰奖励。
14、青少年怎样弘扬和培育民族精神 (做什么贡献 )
（1）学习和宣传民族精神的内容、作用。
（2）同有损民族精神的行为做斗争。
（3）践行民族精神如：A、讲传统美德故事； B、勤学好问，立志成才； C、参加升国旗仪式；D、帮父母做家务等。

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