浙江省绍兴市2022届高三上学期11月选考科目诊断性考试技术试题(PDF版含答案)

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浙江省绍兴市2022届高三上学期11月选考科目诊断性考试技术试题(PDF版含答案)

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2021年11月绍兴市选考科目诊断性考试 第二部分 通用技术(共 50分)
技术参考答案 一、选择题(每题 2分,共 26分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D C B A C C B D B B D D
第一部分 信息技术(共 50分) 二、非选择题(本大题有4个小题,第14题6分,第15题9分,第16题3分,第17题6分,共24分)
一、选择题(本大题共 12小题,每小题 2分,共 24分) 14.(1)C;(2)C;(3)A;(4)C;(5)B
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 15.(1)B;(2)C;(3)(4)
答案 C D B C B B D A B C D A (5)C
二、非选择题(本大题共 4小题,其中第 13小题 4分,第 14 8 15 7 16.小题 分,第 小题 分,
第 16小题 7分,共 26分)
13.(1)=B3/B$14*100 或=B3/SUM(B$3:B$13)*100 (1分)
(2)A2:A13,D2:D13 (1分)
(3)BD (2分)
(注:全部选对的得 2分,选对但不全的得 1分,不选或有选错的得 0分)
14.(1)ABE (2分)
(注:全部选对的得 2分,选对但不全的得 1分,不选或有选错的得 0分)
17.(1)B;(2)A;
(2)B A (2分)
(3)
(3)将补间动画类型改为“动画补间” (2分)
(4)ADE (2分)
(注:全部选对的得 2分,选对但不全的得 1分,不选或有选错的得 0分)
15.(1)B (1分)
(2)①m + 1 (1分)
②Len(d(i)) (1分)
③a(i) + a(j) <= wt
方案一 方案二 方案三
或 a(i) + a(j) <= wt And i <> j (4)
或其它等价表达式 (2分)
(3)tail To k + 1 Step -1
或 tail To head + 1 Step -1 (2分)
16.(1)17 (1分)
(2)①c(i) = c(i - 1) + h(i) (2分)
②sum1 = sum1 + (k - 1) * h(k - 1) (2分)
③t2 = k 或 t2 = t1 (2分)
技术答案 第 1页(共 2页) 技术答案 第 2页(共 2页)2021年 11月绍兴市选考科目诊断性考试 4.下列有关信息编码的说法,正确的是
A.根据 GB2312标准,“芯片”两个字的内码共占 2个字节
技 术 试 题 B.计算机存储一个 ASCII码时,占用 1个字节,最高位为“1”
C.已知字母“F”的 ASCII码值为 46H,则字母“G”的 ASCII码值为 71D
注意事项:1.本试卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共 18页,第一部分 1
至 10页,第二部分 11至 18页;2.考试时间 90分钟,满分 100分。 D.某 7位二进制数的最高位和最低位都为 1,则转换为十进制数后的值大于 65
5.使用 GoldWave软件编辑某音频文件,部分界面如图所示。
第一部分 信息技术(共 50分)
一、选择题(本大题共 12小题,每小题 2分,共 24分。在每小题给出的四个选项中,只
有一个符合题目要求)
1.下列有关信息和信息技术的说法,正确的是
A.信息作为一种社会资源,是近代社会才有的
B.同一信息对不同的人,其价值都是相同的
C.要使用计算机处理信息,必须先把信息编码为二进制
在当前状态下,下列说法正确的是
D.文字、语言、图形、图像、声音和形体动作是信息的表达技术 A.执行“剪裁”操作后,音频时长减少了 5秒
2.下列关于网页和网络的说法,不.正.确.的是 B.先执行“复制”操作,再执行“粘贴”操作后,音频时长增加了 5秒
A.HTTP 协议用于浏览器和Web服务器之间信息传输 C.执行“更改音量”操作,把音量增加一倍后直接保存,存储容量为原来的 2倍
B.把网页“添加到收藏夹”,其实质是收藏网页地址 D.执行“删除”操作后直接保存,音频文件的存储容量约为原来的 2/3
C.在某购物网站按商品类别进行信息查询属于主题目录检索 6.将一幅未经压缩的 1024*768像素、256级灰度的 BMP图像另存为 JPEG格式文件,存
D.使用同一关键字在不同搜索引擎搜索得到的结果一定是相同的 储后的文件存储容量为 76KB,则该压缩比约为
3.用 Access软件设计天气信息的数据库,其中已建好的“台风”数据表用于存储下图所示 A.5:1 B.10:1 C.80:1 D.320:1
的数据。 7.VB 表达式 Abs(Int(-4.1)) ^ 2 + 15 Mod 5 \ 2的值是
台风 是否在中国 登陆强度
台风名称 开始时间 登陆风力 A.16 B.17 C.25 D.26
编号 登陆 等级
8.某算法的部分流程图如图所示。
2001 黄蜂 2020年 5月 12日 否 14 强台风
2002 鹦鹉 2020年 6月 12日 是 9 热带风暴
2003 森拉克 2020年 8月 1日 否 8 热带风暴
… … … … … …
下列关于“台风”数据表的描述,正确的是
A.“台风编号”列在该数据表中相应字段的数据类型只能设置为“数字”型
B.“是否在中国登陆”列在该数据表中相应字段的数据类型可以设置为“是/否”型
C.“台风”数据表中的字段顺序一定和上表中的顺序一致
执行这部分流程后,输出 c, s的值分别是
D.不可以把该 Access数据表中的台风数据导出到 Excel表 A.12,20 B.8,15 C.12,15 D.14,34
技术试题卷 第 1页(共 18页) 技术试题卷 第 2页(共 18页)
9.以下 VB程序段的功能是:从文本框 Text1和 Text2中分别读入正整数 n和 r(2≤r<10), Next j
把 n转化为 r进制并显示在标签 Label1上。 If i <> k Then t = d(i): d(i) = d(k): d(k) = t
s = "" Next i
n = Val(Text1.Text) 则代码中①处的语句为
r = Val(Text2.Text) A.d(k) >= d(i - 1) And d(j) < d(k) B.d(k) >= d(i - 1) Or d(j) < d(k)
Do While n > 0 C.d(k) >= d(i - 1) And d(j) > d(k) D.d(k) >= d(i - 1) Or d(j) > d(k)
12.有如下 VB程序段:
For p = 1 To 6
Loop i = 1: j = 6: q = 0
Label1.Caption = s Do While i <= j
方框中的代码由以下三部分组成: m = (i + j) \ 2
① n = n \ r ② t = n Mod r ③ s = Chr(Asc("0") + t) + s q = q + 1
下列选项中代码顺序正确的是 If p = m Then
A.①②③ B.②①③ C.①③② D.③①② f(p) = q: Exit Do ' Exit Do 表示退出循环
10.有如下 VB程序段: End If
s1 = "PROGRAM": s2 = "" If p > m Then i = m + 1 Else j = m - 1
For i = 1 To 4 Loop
t = Int(Rnd * 4) * 2 + 1 Next p
Do While f(t) 数组元素 f(1)到 f(6)初始为 0,执行该程序段后,其值依次是
t = Int(Rnd * 4) * 2 + 1 A.2,3,1,3,2,3 B.3,2,3,1,2,3 C.2,3,1,3,3,2 D.3,2,1,3,2,3
Loop 二、非选择题(本大题共 4小题,其中第 13小题 4分,第 14小题 8分,第 15小题 7分,
f(t) = True 第 16小题 7分,共 26分)
s2 = s2 + Mid(s1, t, 1) 13.小王收集了2019年和2020年浙江省各市人口数据,并使用Excel软件进行数据处理,部分
Next i
界面如图a所示。
Label1.Caption = s2
数组 f各元素的初值为 False,执行该程序段后,标签 Label1上显示的内容可能是
A.PPOM B.MROR C.PROM D.RPAM
11.把数组元素 d(1)到 d(n)中前 5个不同的最大值降序排到 d(1)到 d(5)中,其中 n≥10,数
组 d中各元素值均小于 100且不同元素个数大于 5。实现该功能的 VB程序段如下:
d(0) = 100
For i = 1 To 5
k = i
For j = i + 1 To n
If d(j) < d(i - 1) Then
If ① Then k = j
End If 图 a
技术试题卷 第 3页(共 18页) 技术试题卷 第 4页(共 18页)
请回答下列问题: (1)处理图像的部分界面如图 a所示。下列说法正确的有 ▲ (多选,填字母)。
(1)区域E3:F14的值是通过公式计算得到的:先在单元格E3中输入公式,再利用自动填充 A.可以复制“铸梦”图层的图层样式并粘贴到“宇航员”图层
功能完成区域E3:F14其他单元格的计算,则E3中的公式是 ▲ 。(提示:占全 B.可以将“木星”图层的名称改为“木星与卫星群”
省比例(%)=当年该市常住人口/当年全省常住人口*100)。 C.“太空”图层可能设置了滤镜效果
(2)根据图 a中的数据制作图 b所示的图表,则图表的数据区域是 ▲ 。 D.可以利用“文字”工具修改“铸梦”图层中文字的大小
E.可以利用“渐变工具”将“背景”图层填充为蓝黑线性渐变色
(注:全部选对的得 2分,选对但不全的得 1分,不选或有选错的得 0分)
图 b 图 c
(3)小王进行以下操作,下列说法正确的是 ▲ (多选,填字母)。
A.将B3单元格的小数位数设置为0,则E3单元格中显示的值变小
B.对“地区”列进行筛选,部分界面如图c所示,可以筛选出所有包含“州”的城市
记录
C.对区域A2:F13按“2020年常住人口”为关键字降序排序,图b所示的图表不会变化
D.以“增长率(%)”为关键字降序排序,再以“地区”包含“州”进行筛选,则排在
最前面的是包含“州”的城市中增长率最高的城市
(注:全部选对的得 2分,选对但不全的得 1分,不选或有选错的得 0分) 图 b
14.小明制作主题为“铸梦太空”的多媒体作品。首先使用 Photoshop软件处理图像,然后
(2)制作动画作品的部分界面如图 b所示。测试影片,单击“STOP”按钮,动画和声音
使用 Flash 软件制作动画作品。请回答下列问题:
同时停止播放,“音乐”图层中声音的同步属性为 ▲ (单选,填字母:A.事
件/B.数据流)。单击“PLAY”按钮继续播放动画,则该按钮上添加的动作脚本为
on (release){ ▲ }(单选,填字母:A.play(); / B.play(30);)。
(3)“空间站”图层第 30帧与第 60帧的对象是
由库中同一个元件创建的实例,且两帧中
均只有一个实例。为了实现空间站在自转
的同时,自上往下移动,小明创建了补间
图 c
动画,但是失败了。动画设置面板如图 c
所示。为正确创建补间动画,他可以做的操作是 ▲ 。
图 a
技术试题卷 第 5页(共 18页) 技术试题卷 第 6页(共 18页)
(4)为了使“文字”图层中文字“太空漫步”推迟 1.5秒出现,其它动画效果保持不变, For i = 1 To m + n
下列操作方法可行的是 ▲ (多选,填字母)。 s = Mid(d(i), 1, Len(d(i)) - 1)
A.选中“文字”图层第 1帧移动到第 15帧 If Mid(d(i), ② , 1) = "W" Then
B.选中“文字”图层第 15帧执行“清除帧”操作 a(p) = Val(s): p = p + 1
C.选中“文字”图层第 15帧执行“插入关键帧”操作,再选中该图层第 1帧执行“删 Else
除帧”操作 a(q) = Val(s): q = q + 1
D.选中“文字”图层第 15帧执行“插入关键帧”操作,再删除该图层第 1帧中的文 End If
字实例 Next i
E.选中“文字”图层第 15帧执行“插入关键帧”操作,并将第 1帧中文字实例的 Alpha num1 = GetNum(1, m)
值设为 0% num2 = GetNum(m + 1, m + n)
(注:全部选对的得 2分,选对但不全的得 1分,不选或有选错的得 0分) If num1 > num2 Then num = num1 Else num = num2
15.某景区渡口游客可乘船往返于河的两岸,有 m个人自河东去河西,n个人自河西返回 Label1.Caption = "过河需要最少往返次数:" + Str(num)
河东。现有一艘船,最大载重量为 wt,最多可同时载两人,船自河东出发,最后返回 End Sub
河东。所有人的体重不会超过 wt,求把所有人载过河所需最少往返次数。 Function GetNum(head As Integer, tail As Integer) As Integer
编写一个 VB程序,实现上述功能。程序运行 Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer, cnt As Integer, t As Integer
时,在列表框 List1中显示所有游客的体重和去向 '以下代码实现对数组 a降序排序
(W表示往西、E表示往东),如“132E”表示体 i = head
重为 132往东。单击“统计”按钮 Command1,在 Do While i < tail
标签 Label1中显示最少往返次数。程序运行界面如 k = i: i = tail
图所示。 For j = k+1 To tail
(1)VB语句 List1.AddItem " "中 AddItem是 ▲ (单选,填字母:A.对象名 / If a(j - 1) < a(j) Then
B.方法名 / C.属性名)。 t = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = t
(2)实现上述功能的 VB程序如下,请在划线处填入合适代码。 i = j
(3)程序加框处的代码有误,请改正。 End If
Const m = 6, n = 8, wt = 200 Next j
Dim d(1 To m + n) As String, a(1 To m + n) As Integer Loop
Private Sub Form_Load() cnt = 0: i = head: j = tail
'读取 m + n个人的体重及去向数据存入 d数组,代码略 Do While i <= j
End Sub If ③ Then j = j - 1
Private Sub Command1_Click() cnt = cnt + 1: i = i + 1
Dim i As Integer, p As Integer, q As Integer, s As String Loop
Dim numAs Integer, num1 As Integer, num2 As Integer GetNum = cnt
'以下代码实现从 d数组中提取每个人的体重数据,根据去向分段存入 a数组 End Function
p = 1 : q = ①
技术试题卷 第 7页(共 18页) 技术试题卷 第 8页(共 18页)
16.灰度图像像素的灰度值为 0~255的整数,为区分图像的前景与背景,寻找一个最佳灰 max_var = 0: t1 = 0: t2 = 0: N1 = 0: N2 = 0: sum = 0: sum1 = 0
度值 T,使得前景、背景这两类像素之间的差异最大。 For i = 0 To 255
求 T值的方法如下:取某个灰度值 k,将图像所有 N个像素分成两类,灰度值小 h(i) = 0: c(i) = 0
于 k的作为背景像素,灰度值大于等于 k的作为前景像素,统计两类像素的个数分别 Next i
N N 2 For i = 1 To N
为 N1、N2,计算灰度值的均值分别为μ1、μ2,利用公式 1 2 (μ1 μ2 ) 计算出两类N N h(a(i)) = h(a(i)) + 1
像素的差异值。当该值最大时,k即为要找的最佳灰度值 T。若某区间段内有连续多个 Next i
T满足要求,则 T取中间值。 c(0) = h(0)
For i = 1 To 255
① '统计灰度值小于等于 i的像素个数
图 b
sum = sum + i * h(i)
Next i
For k = 1 To 255
图 a 图 c
N1 = c(k - 1)
例如:图 a所示图像像素的灰度值仅为 0~5,统计 0~5灰度值像素的个数依次为 8、 N2 = N - N1
7、2、6、9、4,如图 b所示。当 k=2时,N1=15,N2=21,μ1=(0*8+1*7)/(8+7),μ2=(2* If N1 <> 0 And N2 <> 0 Then
2+3*6+4*9+5*4)/(2+6+9+4),计算出差异值为 2.5635。依此类推,计算差异值如图 c所

示。可知,当 k=3时差异值最大,3是最佳灰度值 T。 μ1 = sum1 / N1
编写VB程序,实现如上功能。读取图像所有像素的灰度值后,单击按钮Command1, μ2 = (sum - sum1) / N2
在标签 Label1上显示 T值。 diff = N1 / N * N2 / N * (μ1 - μ2) ^ 2
(1)在上例中,取 k=3,则背景像素的个数 N1为 ▲ 。 diff = Round(diff, 4) 'Round函数的作用是对 diff保留四位小数
(2)实现上述功能的 VB程序如下,请在划线处填入合适的代码。 If diff >= max_var Then
Const N = 32 * 24 t1 = k
Dim a(1 To N) As Integer 'a 数组存储图像所有像素的灰度值 If diff > max_var Then ③
Private Sub Form_Load() max_var = diff
'读取图像中的所有像素的灰度值存入 a数组,代码略 End If
End Sub End If
Private Sub Command1_Click() Next k
Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer T = (t1 + t2) \ 2
Dim sumAs Long, sum1 As Long, N1 As Long, N2 As Long Label1.Caption = "将该图像分割为前景与背景两部分的最佳灰度值为:" & T
Dim μ1 As Double, μ2 As Double, diff As Double, max_var As Double End Sub
Dim t1 As Integer, t2 As Integer, T As Integer
Dim h(255) As Long
Dim c(255) As Long
技术试题卷 第 9页(共 18页) 技术试题卷 第 10页(共 18页)
第二部分 通用技术(共 50分) 通用技术课上,小明设计了如图所示的零件, 用厚度为 8mm 的钢板制作该零件。请根
据题图完成第 4—6题。
一、选择题(本大题共 13小题,每小题 2分,共 26分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.如图所示是一款笔记本电脑支架。从人机关系的角度,下列分析中正确的是
A.桌面尺寸的确定只需考虑人的静态尺寸
B.桌面可转动至合适视角,考虑了信息交互
C.高度可在 600—700mm 之间实现调节,实现了人机关系的舒适目标
D.桌脚上的杯架设计,实现了人机关系的健康目标
第 4—6题图
4.图中漏标的尺寸共有
A.2处 B.3处 C.4处 D.5处
1 2 5.加工时,小明进行了下列操作,其中工具选择及操作合理的是第 题图 第 题图
A.加工 GH所在轮廓:锯割后再用半圆锉锉削
2.如图所示是一款数字式多用电表及其评价坐标图。根据坐标图,下列分析中不.恰.当.的是
B.加工 EF所在内弧轮廓:用平口钳夹持,进行钻孔、锯割和锉削
A.创新性一般 B.测量精度高,读数方便
C.加工 BC所在圆弧轮廓:平口钳夹持,用 R40钻头钻孔
C.性价比较高 D.携带非常方便
D.加工 CD所在轮廓:用平锉刀锉削,左手施压由小变大
3.如图 a所示的榫卯结构,构件 1和构件 2的结构如图 b所示。下列构件 3的设计方案中
6.下列加工流程中合理的是
正确的是
A.划线→钻孔→锯割→锉削→表面处理
B.划线→钻孔→锯割→表面处理→锉削
C.划线→钻孔→锯割→锉削→焊接→表面处理
D.划线→焊接→钻孔→锯割→锉削→表面处理
7.如图所示的压紧机构,在力 F的作用下,摆杆和连杆带动压紧臂转动,压杆上的压头便
第 3题图 a 第 3题图 b 能将工件压紧。当连杆转至与底座垂直方向时,工件受
到的压紧力最大,此时连杆、压紧臂和压杆的主要受力
形式是
A.连杆受拉,压紧臂受弯曲,压杆受压
B.连杆受拉,压紧臂受压,压杆受压
C.连杆受压,压紧臂受弯曲,压杆受压
A B C D D.连杆受压,压紧臂受压,压杆受扭转 第 7题图
技术试题卷 第 11页(共 18页) 技术试题卷 第 12页(共 18页)
如图所示为一款网球发球机。储球箱用于盛放网球,下球装置可对网球进行搅动,使 12.如图所示的电路,R6为光敏电阻,下列分析中正确的是
球落入导球管后进入滚道,通过电机驱动的摩擦飞轮加速后从滚道出口发射出去。电机驱
动控制器中的单片机通过设定的参数控制调速模块产生相应的脉冲信号,进而控制电机的
转速,实现网球球速的控制。请根据示意图及描述完成第 8—9题。
8.下列关于网球发球机系统的分析中正确的是
A.机架的结构影响发球机的强度和稳定性,体现
系统的动态性
B.摩擦飞轮过度磨损会影响发球效果,体现系统
的整体性
C.导球管的粗细是该系统优化的约束条件
D.在确定飞轮与滚道间距时充分考虑网球大小和
第 12题图
摩擦力等参数,体现系统分析的综合性原则
9.下列关于电机转速控制子系统的分析中正确的是 A.光线低于设定范围下限时,V1、V3都发光
A.执行器是单片机 第 8—9题图 B.光线在设定范围内时,V1、V3都不发光
B.被控对象是网球 C.光线高于设定范围上限时,V1、V3都不发光
C.下球装置对网球的搅动属于干扰因素 D.V1亮时,V2可能会亮
D.控制量是调速模块产生的脉冲信号 13.如图所示是小明设计的电动机过流保护电路,能正常工作。下列分析中不.正.确.的是
10.如图所示,将质量完好的四种元器件放入相应黑箱中,露出元器件各个引脚,仅用指
针式多用电表进行检测。下列关于各元器件的说法中错.误.的是
第 10题图
A.可确定二极管引脚的极性 B.可测得电解电容器的额定工作电压
C.可确定继电器线圈的引脚 D.可确定三极管的管型
11.如图所示是小明搭建的温度控制试验电路,Rt为正温度系数热敏电阻。下列分析中正
确的是
A.温度升高超过设定值时,马达转动开始降温 第 13题图
B.马达转动时,增大 RP1的阻值,可以使马达 A.正常工作后,电流超过设定值时,继电器 J吸合
停止转动
B.电机正常运转时,A、B均为高电位
C.闭合 S,减小 RP1 的阻值,V4集电极电位
C.减小 R5的阻值,可以提高电流设定值
降低
D.过载现象消失一段时间,将恢复正常工作
D.V2能起到保护 V4的作用
第 11题图
技术试题卷 第 13页(共 18页) 技术试题卷 第 14页(共 18页)
二、非选择题(本大题共4小题,第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,第17小题6 15.小明发现学校食堂工作人员在倒剩菜剩饭时很辛苦(如图 a 所示),所以准备设计一个
分,共24分) 自动倾倒装置。设计的机械手由两只机械抓手和连接杆(如图 c所示)组成,不锈钢餐
14.如图所示为一款硬币分拣机。硬币分盘上装有搅动轮,分盘周围设有硬币出口孔,驱 盘的大小介于 320-420之间(如图 b所示)。请你帮助小明完成机械手夹持功能部分的
动装置通过皮带驱动转轴,转轴带动搅动轮搅动硬币实现分离。装有计数装置和显示 设计,要求如下:
屏的币筒底座固定在支架下底板上,用于计算和显示落入币筒硬币的数量和总值。请
根据示意图和描述,完成以下任务:
(1)币筒底座上装有显示屏,主要考虑了 ▲
(在“A.特殊人群的需要;B.人的心理需
求;C.信息交互”中选择合适的选项,将序
号填入“ ▲ ”处);
(2)在设计分拣机时,既要保证分拣效率,又要
实现计数精准,体现了系统分析的 ▲
第 15题图 a 第 15题图 b
(在“A.科学性原则;B.整体性原则;
C.综合性原则”中选择合适的选项,将序号
填入“ ▲ ”处);
(3)转轴与搅动轮之间的连接方式为 ▲ (在
第 14题图
“A.刚连接;B.铰连接;C.既不是刚连
接,也不是铰连接”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
(4)为提高硬币分拣效率和准确率,下列优化措施中合理的是 ▲ (在“A.提高驱动
装置功率;B.增加币筒的容积;C.减小硬币分盘与硬币间的摩擦;D.增大硬币滑
入口尺寸”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
(5)已知 1角硬币直径 19mm,5角硬币直径 20.5mm,1元硬币直径 25mm,下列关于
“硬币分盘 2”的结构设计方案中正确的是 ▲ (在下列选项中选择合适的选项, 第 15题图 c
将序号填入“ ▲ ”处)。
① 两只机械抓手合拢时,能抓住一只不锈钢餐盘;
② 两只机械抓手松开过程中,能放下不锈钢餐盘;
③ 能防止不锈钢餐盘滑落;
④ 装置采用电机驱动;
⑤ 材料自选。
请完成以下任务:
A.硬币通孔尺寸大于 20.5, B.硬币通孔尺寸大于 19, C.硬币通孔尺寸大于 20.5, (1)学生放下盘子,自动倾倒装置夹持盘子,倾倒剩菜剩饭,体现了技术具有 ▲ 的作用
小于 25 小于 20.5 小于 25 (在“A.保护人;B.解放人;C.发展人”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
技术试题卷 第 15页(共 18页) 技术试题卷 第 16页(共 18页)
(2)完成该任务时,可以不考虑的因素是 ▲ (在“A.不锈钢餐盘的大小;B.机械抓 (2)小明在调试电路时发现光线强度上限设置过高,合理的调节措施是 ▲ (在“A.将
手的厚度;C.连接杆的长度”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处); RP1滑片上滑;B.将 RP1滑片下滑;C.将 RP2滑片上滑;D.将 RP2滑片下滑”中
(3)画出机械手的设计草图,必要时可用文字说明(不考虑多只不锈钢盘的叠放;电机可 选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处);
用方块表示;如果装置为对称结构,只需画出一侧); (3)当土壤湿度低于设定值时不能将多肉置于室外,于是小明重新设计了部分电路。其中
(4)在设计草图上标注装置的主要尺寸; RS为湿敏电阻,RP1和 RP2的阻值不作调整,开关 S的功能与原电路保持一致。请使
(5)小明准备对机械手进行以下技术试验,其中不.合.理.的是 ▲ (在“A.发出合拢和 用不超过四个 2输入或非门在虚线框 1中完成电路设计,实现控制功能,要求电路简单;
打开指令后,观察机械抓手能否顺利合拢和打开;B.不锈钢餐盘盛放 1KG的食物,测
试能否正常抓取;C.倾倒后餐盘是否干净”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处)。
16.请补全三视图中所缺的 3条图线(超过 3条图线倒扣分)。
第 17题图 b
(4)小明发现原电路中电机电源无法自动断开,便设想在小车上安装磁体,磁体到达指定
位置使相应干簧管吸合实现电机停转。已知干簧管 1和干簧管 2分别装于室内和室外
指定位置,请在图 c虚线框 2中完成电路连线,实现控制功能。
第 16题图
17.如图 a所示为小明设计的“多肉晒太阳”自动控制电路。当室外光线强度介于上下限之
间时,电机驱动小车将多肉盆栽移至室外(通过电机的电流从“+”到“-”),当室外
光线强度高于上限或低于下限时将多肉盆栽移回室内(通过电机的电流从“-”到
“+”)。请完成以下任务:
第 17题图 c
第 17题图 a
(1)关于开关 S的功能分析正确的是 ▲ (在“A.接通 S,将多肉移至室外;B.接通
S,将多肉移回室内;C.接通 S,将多肉来回运送”中选择合适的选项,将序号填入
“ ▲ ”处);
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