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(共34张PPT)
回顾香港暴乱
香港的暴乱行径是一种什么行为，有何危害，最终后果会怎样？
2019年6月以来，香港暴行频发，暴徒蔑视法治，暴力冲击立法会，涂污国徽，残忍割喉，谋杀香港警察，打砸破坏公共设施，当街焚烧市民，制汽油弹，破坏香港理工大学等等，造成香港社会动荡不安，产业衰落，失业率高增，直接经济损失近千亿元。
7.2 维护祖国统一
第七课 中华一家亲
①充分认识国家统一的重要性，自觉维护国家的统一，增强维护安全的情感，树立崇高的爱国理想。发展两岸关系的政治基础。
②通过本课的学习，以实际行动履行维护国家统一，反对分裂的义务。
③了解和认识反对分裂的必要性、要求及其意义；了解和认识“一国两制” 的含义，解决台湾问题的最佳方式、发展两岸关系的政治基础。
自主学习
1.为什么要反对分裂？
2.我们应如何反对分裂？
3.一国两制的基本内容是什么？
4.“一国两制”的地位是什么？
5.“一国两制”的关系是什么？
6.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？
7.为什么祖国完全统一必定会实现？
8.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一？
2008年西藏拉萨打砸抢烧严重暴力事件，13名无辜群众被烧死或砍死，造成直接损失超过3亿元。
2013年新疆巴楚暴力恐怖事件造成民警、社区工作人员15人死亡，受伤2人 。
“台独”“港独”“藏独”“疆独”分裂分子的恐怖行为
2019年港独分子打砸抢烧严重暴力事件，使香港面目全非，大量企业破产，失业人口剧增
香港一年来的乱局，除了西方势力的蓄意阴谋，民进党当局有着巨大责任，是操弄反中乱港的另一只黑手。
思考：西藏、新疆、香港的暴力事件是一种什么行为，有何危害？
反对分裂
1
分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各民族人民就会遭殃
港独分裂分子共同策划煽动暴乱，指使暴徒打砸商店，破坏公共设施，殴打无辜市民，公开暴力袭警，甚至通过泼镪水、割喉等极其残忍手段危害警察生命，严重破坏香港秩序。非法占领机场卡住香港的脖子：5日损失接近千亿
图片和资料给你有何启示？
探究与分享
分裂的危害
为什么要反对分裂？
维护祖国统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民
义不容辞的责任。
香港暴乱，鼓吹港独的行为
民族分裂行为
危害
社会动荡
经济发展停滞不前
各族人民就会遭殃
一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为，都将受到法律的制裁。
后果
1.为什么要反对分裂？
（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。
（2）一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
（3）维护国家统一、反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
危害
你从左宗棠、王伟的事迹中你感受到什么？
18年前的4月1日，我国海军航空兵飞行员王伟驾驶战斗机奉命拦截驱离擅闯对中国沿海进行监视侦查的美军侦察机，在驱离过程中中国战机被美军侦察机碰撞坠海，飞行员王伟壮烈牺牲。
运用你的经验
2.怎样反对分裂？
①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整；
藏独
疆独
②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对 借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
2.怎样反对分裂？
③反对分裂，就要维护国家安全。
2.怎样反对分裂？
2.怎样反对分裂？(反对分裂要求)
①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③反对分裂，就要维护国家安全。
在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
1.“一国两制”的基本内容？
2.“一国”与“两制”的关系：
“一国”是实行“两制”的前提和基础，”两制”从属于“一国”并统一于“一国”之内。
“一国两制”
2
“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
3.“两种制度”的地位？
2017年，香港回归20周年。2016年香港GDP从1997年的1.37万亿港元，增长至2.49万亿港元。20年间，香港成为继纽约、伦敦后的世界第三大金融中心，是国际和亚太地区重要的航运枢纽和最具竞争力的城市之一，连续23年经济自由度指数位居世界首位，也是全球最富裕、经济最发达和生活水准最高的地区之一。
澳门是一个国际自由港，是世界人口密度最高的地区之一，也是世界四大赌城之一。其著名的轻工业、旅游业、酒店业和娱乐场使澳门长盛不衰，成为全球最发达、富裕的地区之一。
4.香港、澳门回归20多年取得高速发展，说明了什么？
香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”时间取得举世公认的成功。
5.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定
①必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。
②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
③落实中央对特别行政区全面管治权。
④落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。
⑤维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。
⑥坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
①实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在
6.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？
①公元230年，孙权派将军卫温等人率万人船队到达夷洲，既现在的台湾。
②元朝时设有澎湖巡检司，管理澎湖和琉球，琉球既现在的台湾。
③1662年郑成功收复台湾，荷兰殖民者投降，台湾回到祖国的怀抱。
④1683年清军入台湾，郑成功的后代归顺清朝。第二年清政府在那里设置台湾府，隶属福建省。
⑤中日甲午战争后，台湾被迫割让给日本。1945年8月5日，日本无条件投降，台湾回到祖国的怀抱。
⑥1949年10月1日，国民党统治集团退踞中国的台湾省，在外国势力的支持下，与中央政府对峙，由此产生了台湾问题。
②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
6.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？
传说妈祖姓林名默，她一生扶危济困，行善济世，去世后被奉为“妈祖”。随着海上贸易和渔业的发展，妈祖信仰越传越广，目前世界上有妈祖庙5000多座，遍布五个大洲20多个国家和地区，信奉者有2亿多人。2009年，“妈祖信俗”被列为“人类非物质遗产代表作名录”。妈祖文化成为凝聚海内外华人的重要精神纽带。
为什么妈祖文化会成为凝聚海内外华人的重要精神纽带？
③两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
6.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？
6.为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？
①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
③两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
7. 怎样解决台湾问题，维护国家统一
解决台湾问题的方式：
原 则（政治基础）：一个中国
基本方针（最佳方式）：和平统一、一国两制
立 场：努力争取用和平方式解决台湾问题，但决不承诺放弃使用武力。坚持“九二共识”，坚决反对“台独” 。
相关链接：1992年，海协会会长汪道涵与台湾海基会董事长辜振甫举行了著名的“汪辜会谈”，达成了海峡两岸均坚持一个中国原则的“九二共识”。
1
2
3
经济交流
台湾水果卖到大陆
文化交流
两岸大学生辩论赛
大陆热映台湾电影
《那些年我们一起追的女孩》
7. 怎样解决台湾问题，维护国家统一
思考：材料体现了可以采取何种方式解决台湾问题？
材料：2010年，两岸在坚持“九二共识”的政治基础上签署了《海峡两岸经济合作框架协议》（ECFA）。截至2019年底，大陆已累计对台减免关税61.5亿美元，台湾有56家金融企业和1333家非金融企业利用相关优惠政策在大陆提供服务。
提示：深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。
7. 怎样解决台湾问题，维护国家统一
2008年两岸实现“三通”(通邮、通商、通航)
2015年11月两岸领导人习马会在新加坡首次面。
2016年11月习总在北京会见国民党主席洪秀柱并展提出六点意见。
7.怎样解决台湾问题，维护国家统一
①基本方针（最佳方式）：“和平统一、一国两制”。
②政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。
③文化方面：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。
④经济方面：深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场。
⑤两岸交流：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。
5、怎样实现祖国完全统一？
自觉履行维护国家统一的义务,以实际行动维护国家安全、荣誉和利益。
1
树立远大理想， 热爱祖国， 勤奋学习，努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领。
2
积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场， 坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。
3
有机会与台湾同胞多亲近、交流、走动。
4
我们青少年能为两岸的和平统一做出哪些力所能及的贡献
拓展：
课堂小结
维护祖国统一
反对分裂
“一国两制”
1.为什么要反对分裂？
2. 反对分裂的要求？
3.维护国家安全的重要性及要求？
4.“一国两制”的基本内容、地位、关系及成功实践？
6.解决台湾问题，实现祖国完全统一的原因及如何做？
5.2保持香港、澳门长期繁荣稳定的要求？
1.丰富“一国两制”的实践和推进祖国统一的政治基础是( )
A．坚持一个中国原则 B．坚持和平统一
C．坚持四项基本原则 D．坚持“一国两制”
A
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2.九年级学生小王，元旦终于随父母乘上了大陆直飞台湾的航班，实现了她到宝岛台湾去旅游观光的愿望。这反映了（ ）
A．祖国大陆和台湾的交往已经没有任何障碍。
B．台湾接受了“一国两制、和平统一”的主张。
C．祖国的和平统一大业已经完全实现。
D．加强合作、促进交流是两岸人民的共同心愿。
D
3.关于“一国两制”说法错误的（ ）
A．“一国两制”，是指在中国是一个统一的国家，中国的主权不容侵犯，领土不容分割。
B.“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。
C.国家的主体坚持社会主义制度。
D.香港高度自治，但要实行社会主义制度。
D
4．2020年6月，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，改变了国家安全领域长期“不设防”状况，确保香港“一国两制”事业的行稳致远．下列关于“一国”与“两制”之间的关系认识正确的是（ ）
①“一国”是实行“两制”的前提和基础
②“一国”与“两制”同等重要
③“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
④“一国”从属于“两制”
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
C
5.青少年要履行维护祖国统一的义务，下列说法不对的（ ）
A．要发扬爱国主义精神，坚决拥护实现祖国统一大业的方针。
B.积极宣传一个中国原则。
C.敢于同破坏、分裂祖国的言行作斗争。
D.努力学习，只要学习好就行。
D
6.我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分，世界上只有一个中国大陆和台海同属一个中国，解决台湾问题的基本方针是( )
A．一个中国原则
B．“和平统一、一国两制
C．高度自治方针
D．坚持“九二共识”、反对“台独”
B

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