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第二单元《友谊的天空》测试题
一、单选题
1．马克思说：“友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”马克思的话表明呵护友谊要（ ）
①敞开心扉，知无不言 ②用心关怀对方，用行动表达支持
③尊重对方，把握好尺度 ④正确对待交友中的伤害
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．在网络交往中，我们要有一定的自我保护意识。下面符合这一要求的是（ ）
①不轻易泄露个人信息②不随意答应网友的要求
③通过网络满足自己的情感需求④提高辨别觉察能力和自己的抗诱惑能力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
3．"怎能忘记，旧日朋友，心中能不怀念。旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长……·我们赞美、歌颂友谊是因为（ ）
①友情带给人们温暖、支持和力量
②友情在人们的生活、学习、工作中起着重要的作用
③朋友间传递友情实际上就是一种相互学习、交流情感、彼此促进的过程
④友谊是个人获得成功的最主要因素
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．小玲发觉好友情绪低落，便关心询问，但好友转移话题，不想提及此事。小玲应该（ ）
A．继续追问，朋友之间应毫无保留 B．四处打听，发自内心地关心朋友
C．断绝友情，没有信任就没有友谊 D．不言此事，要给对方留一些空间
5．现在网络聊天成为交友的一种新时尚。有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。因此，在网络交往中，我们应该（ ）
A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露
B．对长期交往的网友要提供个人的真实信息
C．只在网上交友，绝不私下约会网友
D．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善
6．请看下图漫画，你和漫画中男孩类似吗？你认为他的做法对吗？你想对他说些什么（ ）
①封闭自己，整日在网上游走，不利于自己的身体健康成长
②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的人际关系变得冷漠
③应该保持积极开放的态度，接触更多现实生活中的人。
④在虚拟世界中获得成就感有助于良好的性格的形成。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．友谊的芬芳洒满记忆，有欢笑、苦涩、阳光;少了几分孤独，多了些许温暖;风雨同舟,携手成长.... .这段话告诉我们（ ）
A．友谊是成长中最宝贵的物质财富 B．友谊能让我们体悟生命的美好
C．友谊是没有界限的 D．友谊能决定我们的发展方向
8．如下图漫画警示我们，在使用互联网时要（ ）
①提高警惕，安全上网②抵制诱惑，拒绝上网
③谨慎交友，防止上当④人肉搜索，获取信息
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
9．一段时间以来，小明经常背后说自己朋友小刚的坏话。面对这种情况，小刚可以考虑（ ）
A．背后也说小明坏话 B．让朋友都不去搭理小明
C．是否放弃这段友谊 D．当面质问小明为什么说自己坏话
10．“友谊是平等的、双向的；接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。”对这句话理解正确的是（ ）
A．交友是为了获得朋友的给予 B．给予了朋友，对方就应该及时回报
C．朋友不能给予自己就应拒绝与之交友 D．不肯给予朋友就难以得到朋友的给予
11．朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……这是周华健的《朋友》中的歌词，体现了朋友之间的相处不会一帆风顺，总会出现一些矛盾和冲突。下列处理冲突的好方法是（ ）
①站在对方的角度上思考问题，要设身处地地为朋友着想
②学会包容
③勇于承担自己的责任
④刻意追求同等的付出和回报
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．喜迎建国70周年，学校组织了诗歌朗诵会，小凯和好朋友小轩都想报名参加，但又担心名额有限，彼此竞争伤了和气。对此，以下认识正确的是（ ）
①竞争本身不会伤害友谊，关键是看我们的态度
②朋友之间只有合作，不存在竞争
③真正的朋友就算存在竞争也不会对友谊造成伤害
④若朋友在竞争中成功，要坦然接受并祝贺朋友的成功
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼.时间的磨砺。让友谊之树常青，下列可以采纳的建议是（ ）
A．考试时，传小纸条帮助好朋友得高分 B．放学后，邀请好朋友一起通宵打游戏
C．好朋友过生日，送给他昂贵的生日礼物 D．和好友谈心，说说最近的烦恼与忧愁
14．有一天，我心情不好，又找不到朋友倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”还安慰我。虽然我不知道他是谁，长什么样，在哪里，但是我一直记得他。小林的网聊经历告诉我们（ ）
①互联网为我们交往提供了新的平台 ②互联网交往能跨越空间
③网络交往真假并存，关键看幸运指数 ④互联网交往能跨越时间
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
15．网络是一把双刃剑，我们应该学会趋利避害。下列属于网上交往的优点有（ ）
①为我们提供了一个交往平台 ②拓展了我们的交往圈
③借助网络可以无所顾忌地宣泄自己的不满 ④可以在网络上分享学习资料，交流相关信息
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
16．马克思在创立政治经济学时,正是他在经济上最贫困的时候,恩格斯经常帮助他。列宁曾盛赞道:“这两个人的关系超过了一切古老的传说中最动人的友谊故事。”这个故事告诉我们（ ）
①我们需要真诚友善的朋友②朋友见证了我们一起走过的成长历程
③友谊不需要心灵的交流与契合④朋友之间不需要交流陪伴，心里有就可以
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．据报道：很多家长反映，不懂得如何与人相处已成为“独二代”身上的共性问题，如今家长们都在想方设法地为孩子打造“交际圈”。家长的做法说明了（ ）
①通过交往可以实现心灵的沟通，找到感情的寄托
②通过交往可以认识许多新朋友，从而在交往中不断完善自我
③交往了朋友我们就不会有困难和挫折
④通过交往更可以摆脱孤寂，保持心情愉快
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
18．随着互联网的兴起，人们渐渐将交往阵地转移到了线上，足不出户就能与天南海北的朋友联系，而在现实交往中却常常成为餐桌上的“陌生人”，只顾低头玩手机。对此现象，下列认识正确的是（ ）
①网络交往是一种新的交流形式，它将代替面对面的交流
②网络生活非常精彩，但却难以触摸到生活中的真实
③我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受
④网络淡化现实的人际交往，我们应该远离和拒绝网络交往
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
19．在2020年2月抗击疫情的严峻时刻，蒙古国向中方赠送3万只羊，以表达蒙古国人民的心意10月22日，首批蒙古国“捐赠羊”入境中国。共抗疫情期间，中蒙两国守望相助，共克时艰，加深了两国的深情厚谊，生动诠释了人类命运共同体理念。中蒙友谊告诉我们（ ）
①朋友见证彼此一起走过的成长历程②所有的朋友都会带给我们温暖支持
③我们需要真诚、友善的朋友④对待朋友要毫无保留，积极探求友谊真谛
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
20．下列对于“网络信任与安全”这一栏，下列同学给了一些建议，你认为不恰当的是（ ）
A．小红：“对网络上的信息我们要注意辨别，不信谣、不传谣。”
B．小宇：“我们不可以发布一些虚假的、不良的网络信息。”
C．小龙：“网友应该彼此坦诚，应该告诉对方自己的真实信息。”
D．小静：“在网络交往时，我们要有安全防范意识，不能轻易泄露个人信息。”
21．刘胜的学习成绩在班级中遥遥领先，但是他不关心同学，高傲、自负，同学们都疏远他。刘胜没有朋友的原因是（ ）
①同学们忌妒他 ②他没有学会与朋友共同分享，相互分担
③他不需要朋友 ④他不能友善待人
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
22．抒发友情历来都是文学作品中经久不衰的主题。下列语句中，体现了这一主题的有（ ）
①桃李不言，下自成蹊 ②海内存知己，天涯若比邻
③姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
23．进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说，总是希望其他同学先主动和自己交往，老担心自己与其他同学交往，会遭到拒绝，使自己处境尴尬。如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（ ）
①建立友谊，需要开放自己
②如果封闭自己，会关闭自己通往友谊的大门，会使自己陷入孤立
③要敞开心扉，主动表达，这样才不会彼此错过
④建立友谊，需要持续的行动
A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④
24．翻开历史画卷，文人墨客不乏在“友谊”上着墨。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是唐朝诗人李白描写友情的名句。下列诗句中与其寓意相近的是（ ）
A．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B．少年易学老难成，一寸光阴不可轻
C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时D．等闲识得东风面，万紫千红总是春
25．赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（ ）
A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情
B．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点
D．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术
26．处理冲突的基本策略有（ ）
①及时处理 ②互不理踩 ③坦诚交流 ④勇担责任
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
27．婷婷的网友要求她提供家庭地址、电话，并要求与她见面。婷婷的正确做法是（ ）
A．敞开心扉，无所不言 B．保护隐私，适当交往.
C．加强防范，不交网友 D．远离网络，专注学习
28．“友谊犹如一件陶器，诞生很难，打碎却很容易。”这句话启示我们，对待友谊应该（ ）
A．加深理解，杜绝分歧 B．呵护友谊，用心关怀
C．珍惜友情，消除差异 D．彼此信任，事事忍让
29．随着网络技术的发展和普及,网络交往已成为我们生活的一部分,我们在互联网这个虚拟时空中与他人交往时,必须要认清网络交往的特点。下列属于网络交往的特点是（ ）
①安全性②虚拟性③平衡性④自主性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30．互联网为我们提供了一个交往的平台，但我们要慎重结交网友。这是因为（ ）
A．互联网超越时空限制，把天涯海角.素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道
B．我们要学会在现实中与同伴交往
C．虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素
D．网上交友具有平等性、自主性
二、简答题
31． 小明在学校上课不愿听讲，课余时间既不愿出去活动，也不愿与同学交流，对人怀有很深的戒备。在同桌小刚的帮助下，小明渐渐喜欢上学习，且喜欢与同学主动交流。
（1）请你谈谈如何才能建立真正的友谊？
（2）建立友谊需要掌握哪些方法？
32． 某调查机构对500名中小学生进行的调查显示，68%的学生在暑假期间通过QQ、微博、微信等方式进行社交活动，每日上网时间超过6小时。有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。电子产品把这些孩子，变成了地地道道的“宅童”“小屏奴”。
面对互联网信息时代，请你为青少年网络交往提出合理的建议？
33．下面是关于“构建和谐的同学关系”的一个调查问卷，请你参与完成：
（1）请你找出同学们之间相处不和谐的原因。
（2）请概括受大家欢迎的同学们身上的共同点。
（3）呵护同学间友谊你打算怎么做？
34．友谊是人生永恒的话题。面对下列情境，请将正确的态度和选择填写在下表中。
情境 原因、选择
考试中，好朋友让我给他传纸条递答案 ①
我发现好朋友闷闷不乐，问他原因，他不肯说 ②
到了一个新集体，我很想找到好朋友 ③
参考答案
1．D 2．C 3．A 4．D 5．D 6．A 7．B 8．C 9．C 10．D 11．A 12．D 13．D 14．A 15．C 16．A 17．B 18．C 19．B 20．C 21．D 22．C 23．B 24．A 25．D 26．C 27．B 28．B 29．C 30．C 31．（1）①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达；②建立友谊，需要持续行动，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。
（2）面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个耐心的倾听者；保持好奇心。
32．①网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识，将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。③在网上交往过程中，我们要遵守法律法规。
33．
（1）斤斤计较、小心眼、妒忌等。
（2）主动热情，乐于助人，举止大方，性格开朗，语言幽默，谦虚谨慎，讲究文明礼仪，诚实守信，对人宽容，关爱他人，处事果断，遇事有主见等。
（3）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要体会朋友的需要，以行动向朋友表达关心和支持；呵护友谊，需要学会相互尊重，把握好彼此的界限和分寸；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，面对伤害可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊；我们还要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待等。
34．①友谊不能没有原则，果断拒绝他的要求。②友谊需要彼此尊重，应把握好界限与分寸。③建立友谊，要开放自己，要有持续行动。

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