资源简介 初中数学苏科版八年级上册4.1平方根 同步练习一、单选题1.(2021七下·松原期中)9的算术平方根是( )A. B. C. D.2.(2021七下·海淀期中)下列各数中一定有平方根的是( )A. B. C. D.3.(2021·陕西模拟) 的算术平方根是( )A. B. C. D.4.(2021七下·利辛期中)实数 的算术平方根是( )A.3 B.-3 C. D.5.(2021七下·江岸期中)一个正方形的面积扩大为原来9倍,它的周长变为原来的( )倍A.2 B.3 C.9 D.126.(2021七下·福州期中)2的平方根是( )A. ±2 B.2 C. D.7.(2021·杭州模拟)16的平方根是( )A. ±4 B.0 C.﹣2 D.﹣168.(2021七下·台州期中)64的平方根是( )A. 8 B.-8 C.±8 D.49.(2021七上·杭州期末) 的算术平方根为( )A.13 B.±13 C. D.10.(2021七上·海曙期末)将尺寸如图的4块完全相同的长方形薄木块(厚度忽略不计)进行拼摆,恰好可以不重叠地摆放在如图的甲、乙两个方框内.已知小木块的宽为2,图甲中阴影部分面积为19,则图乙中AD的长为( )A. B. C. D.11.(2020七上·厦门期中)已知m2=16,则m的值是( )A.4 B.8 C.±4 D.±812.(2020八上·榆次期中)一个正数的两个平方根分别为 和 ,则这个正数为( )A.7 B.10 C.-10 D.10013.(2020八上·新乡期中)如果a是 算术平方根,则 的算术平方根是( )A. B. C. D.14.(2020八上·辽阳期中) 的平方根为( )A.8 B.-8 C. D.15.(2020八上·周口期中)下列说法正确的是( )A.-4是-16的平方根 B.4是(-4)2的平方根C.(-6)2的平方根是-6 D. 的平方根是±416.(2020八上·周口期中)一个正数的算术平方根是a,那么比这个正数大2的数的算术平方根是( )A. B. C. D.17.(2020八上·龙岗月考)一个正数的两个平方根分别是 与 ,则a的值为( )A.1 B. C.2 D.18.(2020八上·宣化期中)下列各式中,正确的是( )A. B. C. D.19.(2020八上·邢台期中)已知实数a的一个平方根是 ,则此实数的算术平方根是( )A. B. C.2 D.420.(2020八上·栾城期中)若2< <3,则a的值可以是( )A.﹣7 B. C. D.12二、计算题21.(2021八下·姑苏开学考)求下列各式中x的值:(1)4x2﹣12=0(2)48﹣3(x﹣2)2=022.(2020八上·无锡期中)解方程:(1)(2)23.(2020八上·青岛月考)求下列各数的算术平方根.(1)289(2)121(3) .24.(2020八上·常熟月考)解方程:(1)(2)25.(2020八上·南华月考)求下列各式中的x(1)x2=17(2) =026.(2020八上·宁县月考)27.(2020八上·沈阳月考)解方程:28.(2020八上·常熟月考)求下列各式中x的取值(1)2x2-8 =0(2)4(2x-1)2 =929.(2020七下·碑林期中)已知2(x﹣2)2=8,求x的值.30.(2020七下·新洲期中)已知 2x-y 的平方根为±3,-4 是 3x+y 的一个平方根,求 x-y 的平方根.三、综合题31.(2021七下·麒麟期中)已知一个正数的平方根是2a+1和a-13,(1)求这个正数;(2)求 的平方根32.(2021七下·江岸期中)列方程解应用题小丽给了小明一张长方形的纸片,告诉他,纸片的长宽之比为3:2,纸片面积为294cm2.(1)请你帮小明求出纸片的周长;(2)小明想利用这张纸片裁出一张面积为157cm2的完整圆形纸片,他能够裁出想要的圆形纸片吗?请说明理由.(π取3.14)33.(2020八上·无锡期中)已知2a-1的平方根为±3,3a+b-1的算术平方根为4.(1)求a、b的值;(2)求a+2b的算术平方根.34.(2020八上·商水月考)某地气象资料表明此地雷雨持续的时间t(h)可以用公式t2= 来估计,其中d(km)是雷雨区域的直径.(1)如果雷雨区域的直径为8 km,那么这场雷雨大约能持续多长时间?(2)如果一场雷雨持续了2 h,那么这场雷雨区域的直径大约是多少?35.(2020七下·巩义期末)有一块正方形钢板,面积为16平方米.(1)求正方形钢板的边长.(2)李师傅准备用它裁剪出一块面积为12平方米的长方形工件,且要求长宽之比为 ,问李师傅能办到吗?若能,求出长方形的长和宽;若不能,请说明理由.(参考数据: , ).36.(2020七下·湛江期中)已知一个数m 的两个不相等的平方根分别为a+3 和 2a-15,(1)求a 的值.(2)求这个数 m37.(2020七下·江津月考)(1)已知 的平方根是 , 的算术平方根是4,求 的值;(2)若 与 是同一个正数的平方根,求 的值.38.(2020七下·武汉期中)已知正实数x的平方根是a和a+b.(1)当b=6时,求a;(2)若a2x+(a+b)2x=6,求x的值.39.(2020七下·津南月考)已知3a+21的立方根是3,4a﹣b﹣1的算术平方根是2.(1)a的值 ;(2)求3a+10b的平方根.40.(2020七下·贵州月考)已知 的值是3,3a+b﹣1的算术平方根是4,(1)求a,b的值;(2)求2a﹣b的平方根.答案解析部分1.【答案】A【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:∵32=9,∴9算术平方根为3.故答案为:A.【分析】 如果一个非负数x的平方风雨a,那么x是a的算术平方根,根据等腰即可求出结果。2.【答案】D【知识点】平方根【解析】【解答】解:A.当m=0时,m2﹣1=﹣1<0,不符合题意;B.当m=1时,﹣m=﹣1<0,不符合题意;C.当m=﹣5时,m+1=﹣4<0,不符合题意;D.不论m取何值,m2≥0,m2+1>0,符合题意.故答案为:D.【分析】正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根,据此逐一判断即可.3.【答案】B【知识点】算术平方根【解析】【解答】 的算术平方根是 ,故答案为:B.【分析】根据算术平方根的定义解答即可.4.【答案】C【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:∵,3的算术平方根是,∴ 实数 的算术平方根是.故答案为:【分析】先计算出,再根据算术平方根的定义得出3的算术平方根是,即可得出答案.5.【答案】B【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:正方形的面积扩大为原来的9倍,则它的边长变为原来的 倍∴它的周长变为原来的3倍故答案为:B【分析】利用正方形的面积等于边长的平方,由此可得答案.6.【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】解:2的平方根是: .故答案为:C.【分析】利用正数的平方根有两个,它们互为相反数,可得答案.7.【答案】A【知识点】平方根【解析】【解答】解:16的平方根是:±4故答案为:A.【分析】利用正数的平方根有两个,它们互为相反数,可求出结果.8.【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】解:∵64的平方根是± =±8,故答案为:C.【分析】根据平方根的定义可知一个正数的平方根有两个,它们互为相反数.9.【答案】C【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:∵ =13,∴ 的算术平方根即为13的算术平方根,结果为 ,故答案为:C.【分析】 本身是一个算术平方根的运算,表示13,求 的算术平方根即为求13的算术平方根.10.【答案】C【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:设木块的长为x,根据题意,知:(x-2)2=19,则 ,∴ 或 (舍去)则 ,故选:C.【分析】 设木块的长为x,结合图形知阴影部分的边长为x-2,根据其面积为17得出(x-2)2=17,利用平方根的定义求出符合题意的x的值,由BC=2x可得答案.11.【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】解:∵ ,∴ ,∴故答案为:C【分析】根据平方根的定义求解即可。12.【答案】D【知识点】平方根【解析】【解答】一个正数的两个平方根分别为 a+3 和 4-2a ,利用正数两个平方个的性质,它们是互为相反数,+ =0,,,,.故选择:D.【分析】根据平方根的定义求解即可。13.【答案】A【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:由a是 算术平方根,10是100的算术平方根,则有 的算术平方根为: ;故答案为:A.【分析】根据算术平方根的定义“若一个正数x的平方等于a,即x2=a,则这个正数x为a的算术平方根”可求解.14.【答案】D【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】解: ,8的平方根是 .故答案为:D.【分析】先求出64的算术平方根,再根据正数的平方根有两个,它们互为相反数,由此可求解。15.【答案】B【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】A.-16没有平方根,故该选项错误;B.4是(-4)2的平方根,故该选项正确;C.(-6)2的平方根是±6,故该选项错误;D. ,故 的平方根是±2,故该选项错误.故答案为:B.【分析】根据平方根的定义逐一进行判断即可.16.【答案】C【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:由一个正数的算术平方根是a,得这个正数是 .那么比这个正数大2的数的算术平方根是 ,故答案为:C.【分析】先根据算术平方根与平方的关系求出这个正数,然后即可求出结论.17.【答案】B【知识点】平方根【解析】【解答】解:由题意可得: +( )=0解得:a=-1故答案选择B.【分析】根据平方根的性质可得 +( )=0求解即可。18.【答案】C【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】解:A、 ,结果是2,故本选项不符合题意;B、 ,结果是3,故本选项不符合题意;C、 ,结果是-3,故本选项符合题意;D、 负数没有平方根,故本选项不符合题意;故答案为:C.【分析】根据算术平方根,平方根的定义求出即可.19.【答案】C【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】∵-2是实数 的一个平方根,∴ ,∴ 的算术平方根是 ,故答案为:C.【分析】根据平方根的概念从而得出a的值,再利用算术平方根的定义求解即可.20.【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】解:∵2< <3,∴4<a-2<9,∴6<a<11.又a-2≥0,即a≥2.∴a的取值范围是6<a<11.观察选项,只有选项C符合题意.故答案为:C.【分析】根据已知条件得到4<a-2<9,由此求得a的取值范围,易得符合条件的选项.21.【答案】(1)解:4x2﹣12=0,4x2=12,x2=3,x=± ;(2)解:48﹣3(x﹣2)2=0,3(x﹣2)2=48,(x﹣2)2=16,x﹣2=±4,x=6或x=﹣2.【知识点】平方根【解析】【分析】(1)根据平方根,即可解答;(2)根据平方根,即可解答.22.【答案】(1)解:∵ ,∴x=3或﹣3;(2)解:∵ ,∴ ,∴ ,∴ 或 .【知识点】平方根;直接开平方法解一元二次方程【解析】【分析】(1)根据平方根的定义解答即可;(2)先将原方程变形为 ,再根据平方根的定义解答.23.【答案】(1)解:因为 ,所以(2)解:因为1. ,所以(3)解:因为2. ,所以【知识点】算术平方根【解析】【分析】直接根据算术平方根的定义求解即可.24.【答案】(1)∴ ,(2)∴x=-2.【知识点】平方根;算术平方根【解析】【分析】(1)先化简,再将两边开平方,从而求解;(2)先移项,再将两边开立方,从而求解.25.【答案】(1)解:因为 ,所以x= ;(2)解: ,,X=【知识点】平方根【解析】【分析】(1)由一个数x2=17,则这个数就是17的平方根即可直接求解;(2)将常数移项到方程的右边,然后直接利用平方根的定义求解即可.26.【答案】解: ,∴ ,∴y=2或-2.【知识点】平方根【解析】【分析】先化简,再利用平方根的定义求解.27.【答案】解:,【知识点】直接开平方法解一元二次方程【解析】【分析】先移项,将常数项移到方程的右边,方程的两边都除以完全平方项的系数16,然后利用平方根的意义求解即可.28.【答案】(1)解: ,∴ ,∴ ,∴(2)解: ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ , .【知识点】平方根【解析】【分析】(1)将常数项移到方程的右边,然后方程的两边都除以2将二次项的系数化为1,最后利用直接开平方法解方程,即可得到答案;(2)将常数项移到方程的右边,然后方程的两边都除以4将完全平方项的系数化为1,然后利用直接开平方法解方程,即可得到答案.29.【答案】解:2(x﹣2)2=8,(x﹣2)2=4,,x﹣2=±2,x﹣2=2或x﹣2=﹣2,解得x=4或x=0.【知识点】平方根【解析】【分析】把方程化为(x﹣2)2=4,再根据平方根的定义解答即可.30.【答案】解:由题意得:2x-y=9,3x+y=16,解得:x=5,y=1,∴x-y=4,∴x-y的平方根为± =±2.【知识点】平方根【解析】【分析】根据题意可求出2x-y及3x+y的值,从而可得出x-y的值,继而可求出x-y的平方根.31.【答案】(1)解:∵一个正数的平方根是2a+1和a-13.∵2a+1+a-13=03a=12a=4∴2a+1=2×4+1=9∴这个正数为(2a+1)2=92=81(2)当a=4时a+12=4+12= 16-∴ = =4∴ 的平方根为± =±2【知识点】平方根【解析】【分析】(1)根据平方根的性质得到2a+1和a-13是相反数,再求解即可;(2)将a的值代入计算即可。32.【答案】(1)解:设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm,得 3x·2x=294∵x>0,∴x=7∴长方形的长为21cm,宽为14cm∴2(21+14)=70cm答:纸片的周长为70cm;(2)解:小明不能裁出想要的圆形纸片,理由如下:设完整圆形纸片的半径为rcm,得 3.14r2=157 解得: r= (负值舍去)∴r=∵ >7 ∴2 r=2 >14∴小明不能裁出想要的圆形纸片.【知识点】平方根【解析】【分析】(1)利用纸片的长宽之比为3:2,设未知数,再根据矩形的面积公式列方程,解方程求出未知数的值,然后求出矩形的长和宽,即可求出矩形的周长.(2)设完整圆形纸片的半径为rcm,利用圆的面积公式,建立关于r的方程,解方程求出r的值,将r的值与7比较大小,可作出判断.33.【答案】(1)解:∵2a-1的平方根是±3,∴2a-1=9,∴a=5,∵3a+b-1的算术平方根是4,∴3a+b-1=16,∴3×5+b-1=16,∴b=2,(2)解:把a=5,b=2代入a+2b得:a+2b=5+2×2=9.【知识点】平方根;算术平方根【解析】【分析】(1)根据平方根的定义及算术平方根的定义列出方程组,求解得出a,b的值;(2)把a,b的值代入代数式进行计算即可得解.34.【答案】(1) ,,将d=8代入得: .答:这场雷雨大约能持续 .(2) ,,,将t=2代入可得 .答:这场雷雨区域的直径大约是60 km.【知识点】算术平方根【解析】【分析】(1)根据 ,其中 是雷雨区域的直径,开平方的意义,可得答案;(2)根据 ,其中 是雷雨区域的直径,开平方的意义,可得答案.35.【答案】(1)解: 正方形的面积是16平方米,正方形钢板的边长是 米;(2)解:设长方形的长宽分别为 米、 米,则 ,,,, ,长方形长是 米,而正方形的边长为4米,所以李师傅不能办到.【知识点】算术平方根【解析】【分析】(1)根据正方形边长与面积间的关系求解即可;(2)设长方形的长宽分别为 米、 米,由其面积可得x值,比较长方形的长和宽与正方形边长的大小可得结论.36.【答案】(1)∵数m的两个不等的平方根为a+3和2a-15∴(a+3)+(2a-15)=03a=12,解得a=4(2)∴a+3=4+3=7,2a-15=2×4-15=-7∴m=(±7)2=49∴m的值是49【知识点】平方根【解析】【分析】(1)根据“一个正数有两个平方根,它们互为相反数”,即可列出方程,从而求出结论;(2)先求出两个平方根,即可求出结论.37.【答案】(1)解:∵2a-1的平方根是±3,∴2a-1=9,∴a=5,∵3a+b-1的算术平方根是4,∴3a+b-1=16,∴3×5+b-1=16,∴b=2,∴a+2b=5+2×2=9(2)解:分类讨论:①当 与 不相等时,由一个正数的平方根有两个,它们互为相反数可知:+ =0解得:②当 与 相等时=解得故答案为: 或 .【知识点】平方根;算术平方根【解析】【分析】(1)根据平方根的定义列式求出a的值,再根据算术平方根的定义列式求出b的值,然后代入代数式进行计算即可得解;(2)利用一个正数的平方根有两个,它们互为相反数或这两个数相等这两种情况,即可求出a的值.38.【答案】(1)解:∵正实数 的平方根是a和a+b,,,,;(2)解:∵正实数 的平方根是a和a+b,, ,,,,,.【知识点】平方根【解析】【分析】(1)根据正数的两个平方根互为相反数列式求解;(2)根据平方根的定义得到 , ,最后代入求解即可.39.【答案】(1)2(2)解:当a=2,b=3时,3a+10b=3×2+10×3=36,∴3a+10b的平方根是±6.【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】解:(1)∵3a+21的立方根是3,4a-b-1的算术平方根是2,∴3a+21=27,4a-b-1=4,∴a=2,b=3,故答案为:2;【分析】(1)根据3a+21的立方根是3,即可求出a的值;(2)再利用4a-b-1的算术平方根是2,求出a的值,再代入计算即可。40.【答案】(1)由 =3,得a-3=9,即a=12,∵3a+b﹣1的算术平方根是4,∴3a+b﹣1=16,解得b=-19;(2) = = .【知识点】平方根;算术平方根【解析】【分析】(1)根据题意得出a-3=9,即a=12,再根据3a+b﹣1的算术平方根是4,得3a+b﹣1=16,解出b值即可;(2)将a,b的值代入计算即可.1 / 1初中数学苏科版八年级上册4.1平方根 同步练习一、单选题1.(2021七下·松原期中)9的算术平方根是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:∵32=9,∴9算术平方根为3.故答案为:A.【分析】 如果一个非负数x的平方风雨a,那么x是a的算术平方根,根据等腰即可求出结果。2.(2021七下·海淀期中)下列各数中一定有平方根的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】平方根【解析】【解答】解:A.当m=0时,m2﹣1=﹣1<0,不符合题意;B.当m=1时,﹣m=﹣1<0,不符合题意;C.当m=﹣5时,m+1=﹣4<0,不符合题意;D.不论m取何值,m2≥0,m2+1>0,符合题意.故答案为:D.【分析】正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根,据此逐一判断即可.3.(2021·陕西模拟) 的算术平方根是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】算术平方根【解析】【解答】 的算术平方根是 ,故答案为:B.【分析】根据算术平方根的定义解答即可.4.(2021七下·利辛期中)实数 的算术平方根是( )A.3 B.-3 C. D.【答案】C【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:∵,3的算术平方根是,∴ 实数 的算术平方根是.故答案为:【分析】先计算出,再根据算术平方根的定义得出3的算术平方根是,即可得出答案.5.(2021七下·江岸期中)一个正方形的面积扩大为原来9倍,它的周长变为原来的( )倍A.2 B.3 C.9 D.12【答案】B【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:正方形的面积扩大为原来的9倍,则它的边长变为原来的 倍∴它的周长变为原来的3倍故答案为:B【分析】利用正方形的面积等于边长的平方,由此可得答案.6.(2021七下·福州期中)2的平方根是( )A. ±2 B.2 C. D.【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】解:2的平方根是: .故答案为:C.【分析】利用正数的平方根有两个,它们互为相反数,可得答案.7.(2021·杭州模拟)16的平方根是( )A. ±4 B.0 C.﹣2 D.﹣16【答案】A【知识点】平方根【解析】【解答】解:16的平方根是:±4故答案为:A.【分析】利用正数的平方根有两个,它们互为相反数,可求出结果.8.(2021七下·台州期中)64的平方根是( )A. 8 B.-8 C.±8 D.4【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】解:∵64的平方根是± =±8,故答案为:C.【分析】根据平方根的定义可知一个正数的平方根有两个,它们互为相反数.9.(2021七上·杭州期末) 的算术平方根为( )A.13 B.±13 C. D.【答案】C【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:∵ =13,∴ 的算术平方根即为13的算术平方根,结果为 ,故答案为:C.【分析】 本身是一个算术平方根的运算,表示13,求 的算术平方根即为求13的算术平方根.10.(2021七上·海曙期末)将尺寸如图的4块完全相同的长方形薄木块(厚度忽略不计)进行拼摆,恰好可以不重叠地摆放在如图的甲、乙两个方框内.已知小木块的宽为2,图甲中阴影部分面积为19,则图乙中AD的长为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:设木块的长为x,根据题意,知:(x-2)2=19,则 ,∴ 或 (舍去)则 ,故选:C.【分析】 设木块的长为x,结合图形知阴影部分的边长为x-2,根据其面积为17得出(x-2)2=17,利用平方根的定义求出符合题意的x的值,由BC=2x可得答案.11.(2020七上·厦门期中)已知m2=16,则m的值是( )A.4 B.8 C.±4 D.±8【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】解:∵ ,∴ ,∴故答案为:C【分析】根据平方根的定义求解即可。12.(2020八上·榆次期中)一个正数的两个平方根分别为 和 ,则这个正数为( )A.7 B.10 C.-10 D.100【答案】D【知识点】平方根【解析】【解答】一个正数的两个平方根分别为 a+3 和 4-2a ,利用正数两个平方个的性质,它们是互为相反数,+ =0,,,,.故选择:D.【分析】根据平方根的定义求解即可。13.(2020八上·新乡期中)如果a是 算术平方根,则 的算术平方根是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:由a是 算术平方根,10是100的算术平方根,则有 的算术平方根为: ;故答案为:A.【分析】根据算术平方根的定义“若一个正数x的平方等于a,即x2=a,则这个正数x为a的算术平方根”可求解.14.(2020八上·辽阳期中) 的平方根为( )A.8 B.-8 C. D.【答案】D【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】解: ,8的平方根是 .故答案为:D.【分析】先求出64的算术平方根,再根据正数的平方根有两个,它们互为相反数,由此可求解。15.(2020八上·周口期中)下列说法正确的是( )A.-4是-16的平方根 B.4是(-4)2的平方根C.(-6)2的平方根是-6 D. 的平方根是±4【答案】B【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】A.-16没有平方根,故该选项错误;B.4是(-4)2的平方根,故该选项正确;C.(-6)2的平方根是±6,故该选项错误;D. ,故 的平方根是±2,故该选项错误.故答案为:B.【分析】根据平方根的定义逐一进行判断即可.16.(2020八上·周口期中)一个正数的算术平方根是a,那么比这个正数大2的数的算术平方根是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】算术平方根【解析】【解答】解:由一个正数的算术平方根是a,得这个正数是 .那么比这个正数大2的数的算术平方根是 ,故答案为:C.【分析】先根据算术平方根与平方的关系求出这个正数,然后即可求出结论.17.(2020八上·龙岗月考)一个正数的两个平方根分别是 与 ,则a的值为( )A.1 B. C.2 D.【答案】B【知识点】平方根【解析】【解答】解:由题意可得: +( )=0解得:a=-1故答案选择B.【分析】根据平方根的性质可得 +( )=0求解即可。18.(2020八上·宣化期中)下列各式中,正确的是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】解:A、 ,结果是2,故本选项不符合题意;B、 ,结果是3,故本选项不符合题意;C、 ,结果是-3,故本选项符合题意;D、 负数没有平方根,故本选项不符合题意;故答案为:C.【分析】根据算术平方根,平方根的定义求出即可.19.(2020八上·邢台期中)已知实数a的一个平方根是 ,则此实数的算术平方根是( )A. B. C.2 D.4【答案】C【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】∵-2是实数 的一个平方根,∴ ,∴ 的算术平方根是 ,故答案为:C.【分析】根据平方根的概念从而得出a的值,再利用算术平方根的定义求解即可.20.(2020八上·栾城期中)若2< <3,则a的值可以是( )A.﹣7 B. C. D.12【答案】C【知识点】平方根【解析】【解答】解:∵2< <3,∴4<a-2<9,∴6<a<11.又a-2≥0,即a≥2.∴a的取值范围是6<a<11.观察选项,只有选项C符合题意.故答案为:C.【分析】根据已知条件得到4<a-2<9,由此求得a的取值范围,易得符合条件的选项.二、计算题21.(2021八下·姑苏开学考)求下列各式中x的值:(1)4x2﹣12=0(2)48﹣3(x﹣2)2=0【答案】(1)解:4x2﹣12=0,4x2=12,x2=3,x=± ;(2)解:48﹣3(x﹣2)2=0,3(x﹣2)2=48,(x﹣2)2=16,x﹣2=±4,x=6或x=﹣2.【知识点】平方根【解析】【分析】(1)根据平方根,即可解答;(2)根据平方根,即可解答.22.(2020八上·无锡期中)解方程:(1)(2)【答案】(1)解:∵ ,∴x=3或﹣3;(2)解:∵ ,∴ ,∴ ,∴ 或 .【知识点】平方根;直接开平方法解一元二次方程【解析】【分析】(1)根据平方根的定义解答即可;(2)先将原方程变形为 ,再根据平方根的定义解答.23.(2020八上·青岛月考)求下列各数的算术平方根.(1)289(2)121(3) .【答案】(1)解:因为 ,所以(2)解:因为1. ,所以(3)解:因为2. ,所以【知识点】算术平方根【解析】【分析】直接根据算术平方根的定义求解即可.24.(2020八上·常熟月考)解方程:(1)(2)【答案】(1)∴ ,(2)∴x=-2.【知识点】平方根;算术平方根【解析】【分析】(1)先化简,再将两边开平方,从而求解;(2)先移项,再将两边开立方,从而求解.25.(2020八上·南华月考)求下列各式中的x(1)x2=17(2) =0【答案】(1)解:因为 ,所以x= ;(2)解: ,,X=【知识点】平方根【解析】【分析】(1)由一个数x2=17,则这个数就是17的平方根即可直接求解;(2)将常数移项到方程的右边,然后直接利用平方根的定义求解即可.26.(2020八上·宁县月考)【答案】解: ,∴ ,∴y=2或-2.【知识点】平方根【解析】【分析】先化简,再利用平方根的定义求解.27.(2020八上·沈阳月考)解方程:【答案】解:,【知识点】直接开平方法解一元二次方程【解析】【分析】先移项,将常数项移到方程的右边,方程的两边都除以完全平方项的系数16,然后利用平方根的意义求解即可.28.(2020八上·常熟月考)求下列各式中x的取值(1)2x2-8 =0(2)4(2x-1)2 =9【答案】(1)解: ,∴ ,∴ ,∴(2)解: ,∴ ,∴ ,∴ ,∴ , .【知识点】平方根【解析】【分析】(1)将常数项移到方程的右边,然后方程的两边都除以2将二次项的系数化为1,最后利用直接开平方法解方程,即可得到答案;(2)将常数项移到方程的右边,然后方程的两边都除以4将完全平方项的系数化为1,然后利用直接开平方法解方程,即可得到答案.29.(2020七下·碑林期中)已知2(x﹣2)2=8,求x的值.【答案】解:2(x﹣2)2=8,(x﹣2)2=4,,x﹣2=±2,x﹣2=2或x﹣2=﹣2,解得x=4或x=0.【知识点】平方根【解析】【分析】把方程化为(x﹣2)2=4,再根据平方根的定义解答即可.30.(2020七下·新洲期中)已知 2x-y 的平方根为±3,-4 是 3x+y 的一个平方根,求 x-y 的平方根.【答案】解:由题意得:2x-y=9,3x+y=16,解得:x=5,y=1,∴x-y=4,∴x-y的平方根为± =±2.【知识点】平方根【解析】【分析】根据题意可求出2x-y及3x+y的值,从而可得出x-y的值,继而可求出x-y的平方根.三、综合题31.(2021七下·麒麟期中)已知一个正数的平方根是2a+1和a-13,(1)求这个正数;(2)求 的平方根【答案】(1)解:∵一个正数的平方根是2a+1和a-13.∵2a+1+a-13=03a=12a=4∴2a+1=2×4+1=9∴这个正数为(2a+1)2=92=81(2)当a=4时a+12=4+12= 16-∴ = =4∴ 的平方根为± =±2【知识点】平方根【解析】【分析】(1)根据平方根的性质得到2a+1和a-13是相反数,再求解即可;(2)将a的值代入计算即可。32.(2021七下·江岸期中)列方程解应用题小丽给了小明一张长方形的纸片,告诉他,纸片的长宽之比为3:2,纸片面积为294cm2.(1)请你帮小明求出纸片的周长;(2)小明想利用这张纸片裁出一张面积为157cm2的完整圆形纸片,他能够裁出想要的圆形纸片吗?请说明理由.(π取3.14)【答案】(1)解:设长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm,得 3x·2x=294∵x>0,∴x=7∴长方形的长为21cm,宽为14cm∴2(21+14)=70cm答:纸片的周长为70cm;(2)解:小明不能裁出想要的圆形纸片,理由如下:设完整圆形纸片的半径为rcm,得 3.14r2=157 解得: r= (负值舍去)∴r=∵ >7 ∴2 r=2 >14∴小明不能裁出想要的圆形纸片.【知识点】平方根【解析】【分析】(1)利用纸片的长宽之比为3:2,设未知数,再根据矩形的面积公式列方程,解方程求出未知数的值,然后求出矩形的长和宽,即可求出矩形的周长.(2)设完整圆形纸片的半径为rcm,利用圆的面积公式,建立关于r的方程,解方程求出r的值,将r的值与7比较大小,可作出判断.33.(2020八上·无锡期中)已知2a-1的平方根为±3,3a+b-1的算术平方根为4.(1)求a、b的值;(2)求a+2b的算术平方根.【答案】(1)解:∵2a-1的平方根是±3,∴2a-1=9,∴a=5,∵3a+b-1的算术平方根是4,∴3a+b-1=16,∴3×5+b-1=16,∴b=2,(2)解:把a=5,b=2代入a+2b得:a+2b=5+2×2=9.【知识点】平方根;算术平方根【解析】【分析】(1)根据平方根的定义及算术平方根的定义列出方程组,求解得出a,b的值;(2)把a,b的值代入代数式进行计算即可得解.34.(2020八上·商水月考)某地气象资料表明此地雷雨持续的时间t(h)可以用公式t2= 来估计,其中d(km)是雷雨区域的直径.(1)如果雷雨区域的直径为8 km,那么这场雷雨大约能持续多长时间?(2)如果一场雷雨持续了2 h,那么这场雷雨区域的直径大约是多少?【答案】(1) ,,将d=8代入得: .答:这场雷雨大约能持续 .(2) ,,,将t=2代入可得 .答:这场雷雨区域的直径大约是60 km.【知识点】算术平方根【解析】【分析】(1)根据 ,其中 是雷雨区域的直径,开平方的意义,可得答案;(2)根据 ,其中 是雷雨区域的直径,开平方的意义,可得答案.35.(2020七下·巩义期末)有一块正方形钢板,面积为16平方米.(1)求正方形钢板的边长.(2)李师傅准备用它裁剪出一块面积为12平方米的长方形工件,且要求长宽之比为 ,问李师傅能办到吗?若能,求出长方形的长和宽;若不能,请说明理由.(参考数据: , ).【答案】(1)解: 正方形的面积是16平方米,正方形钢板的边长是 米;(2)解:设长方形的长宽分别为 米、 米,则 ,,,, ,长方形长是 米,而正方形的边长为4米,所以李师傅不能办到.【知识点】算术平方根【解析】【分析】(1)根据正方形边长与面积间的关系求解即可;(2)设长方形的长宽分别为 米、 米,由其面积可得x值,比较长方形的长和宽与正方形边长的大小可得结论.36.(2020七下·湛江期中)已知一个数m 的两个不相等的平方根分别为a+3 和 2a-15,(1)求a 的值.(2)求这个数 m【答案】(1)∵数m的两个不等的平方根为a+3和2a-15∴(a+3)+(2a-15)=03a=12,解得a=4(2)∴a+3=4+3=7,2a-15=2×4-15=-7∴m=(±7)2=49∴m的值是49【知识点】平方根【解析】【分析】(1)根据“一个正数有两个平方根,它们互为相反数”,即可列出方程,从而求出结论;(2)先求出两个平方根,即可求出结论.37.(2020七下·江津月考)(1)已知 的平方根是 , 的算术平方根是4,求 的值;(2)若 与 是同一个正数的平方根,求 的值.【答案】(1)解:∵2a-1的平方根是±3,∴2a-1=9,∴a=5,∵3a+b-1的算术平方根是4,∴3a+b-1=16,∴3×5+b-1=16,∴b=2,∴a+2b=5+2×2=9(2)解:分类讨论:①当 与 不相等时,由一个正数的平方根有两个,它们互为相反数可知:+ =0解得:②当 与 相等时=解得故答案为: 或 .【知识点】平方根;算术平方根【解析】【分析】(1)根据平方根的定义列式求出a的值,再根据算术平方根的定义列式求出b的值,然后代入代数式进行计算即可得解;(2)利用一个正数的平方根有两个,它们互为相反数或这两个数相等这两种情况,即可求出a的值.38.(2020七下·武汉期中)已知正实数x的平方根是a和a+b.(1)当b=6时,求a;(2)若a2x+(a+b)2x=6,求x的值.【答案】(1)解:∵正实数 的平方根是a和a+b,,,,;(2)解:∵正实数 的平方根是a和a+b,, ,,,,,.【知识点】平方根【解析】【分析】(1)根据正数的两个平方根互为相反数列式求解;(2)根据平方根的定义得到 , ,最后代入求解即可.39.(2020七下·津南月考)已知3a+21的立方根是3,4a﹣b﹣1的算术平方根是2.(1)a的值 ;(2)求3a+10b的平方根.【答案】(1)2(2)解:当a=2,b=3时,3a+10b=3×2+10×3=36,∴3a+10b的平方根是±6.【知识点】平方根;算术平方根【解析】【解答】解:(1)∵3a+21的立方根是3,4a-b-1的算术平方根是2,∴3a+21=27,4a-b-1=4,∴a=2,b=3,故答案为:2;【分析】(1)根据3a+21的立方根是3,即可求出a的值;(2)再利用4a-b-1的算术平方根是2,求出a的值,再代入计算即可。40.(2020七下·贵州月考)已知 的值是3,3a+b﹣1的算术平方根是4,(1)求a,b的值;(2)求2a﹣b的平方根.【答案】(1)由 =3,得a-3=9,即a=12,∵3a+b﹣1的算术平方根是4,∴3a+b﹣1=16,解得b=-19;(2) = = .【知识点】平方根;算术平方根【解析】【分析】(1)根据题意得出a-3=9,即a=12,再根据3a+b﹣1的算术平方根是4,得3a+b﹣1=16,解出b值即可;(2)将a,b的值代入计算即可.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初中数学苏科版八年级上册4.1平方根 同步练习(学生版).docx 初中数学苏科版八年级上册4.1平方根 同步练习(教师版).docx