资源简介

气温和降水导学案
学习目标
1.知道日均温、月均温、年均温的测定方法及最高温与最低温出现的时间。
2.学会阅读世界气温分布图，总结世界气温的分布规律。
3.了解降水形成的条件,掌握主要的降水类型。
4.正确阅读降水量的分布图,总结出降水量的地区差异。
5.气候资料的表示方法。
导学案：
一、世界气温的分布规律
1、世界气温从 向 逐渐降低；（ 因素）
最热： 洲；最冷： 洲，除南极洲外，寒冷面积最大是亚欧大陆。
2、同纬度地区，海洋和陆地气温并不相同；
同纬度地区，夏季 气温高于 气温；冬季 气温高于 气温。
半球 最热月 最冷月
陆地 海洋 陆地 海洋
北半球
南半球
3、同纬度的陆地上，海拔越高，气温越 。
陆地上，海拔每升高100米，气温下降 ℃。
课堂练习：
1.7月份最炎热的地区分布在（ ）
A.赤道附近的陆地 B.赤道附近的海洋
C.北回归线附近的海洋 D.北回归线附近的陆地
2. 从图中看出南半球的等温线比北半球的平直，原因是 。
二、世界的降水分布特点
1.降水形成的两个条件： A.有足够的 。B.气温 （上升、下降）
2.降水的形式: 雨、雪、冰雹等
3.降水的主要类型
主要类型 成因 主要分布区
对流雨 湿润空气 上升
地形雨 湿润空气沿 爬升 山地 坡
锋面雨 暖、冷空气相遇，暖空气被抬升 （我国东部）
三、世界的降水分布规律：
1.赤道附近地带降水 ；两极地区降水 ；（纬度位置）
2.南北回归线两侧，大陆东岸降水 ，大陆西岸降水 ；
3.中纬度沿海地区降水 ，内陆地区降水 ；（海陆位置）
4.迎风坡降水 ，背风坡降水 。（地形地势）
四、气候资料的表示方法
在总结某地气候特征时，应用气温和降水配合起来一起描述：
1.看气温（看夏季冬季气温；气温年较差是大还是小；年平均气温是高还是低）
气温词语:炎热、高温（大于20 ℃ ） 、
温和、凉爽（ 0℃ ~20 ℃ ）、
寒冷 （小于0℃）
2.看降水（降水各月分配均不均，年降水量是多是少）
降水词语:多雨、少雨、干燥。（一般以接近超过100毫米来衡量）
3.看气温和降水的配合
例：夏季高温多雨，冬季温和少雨

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