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(共18张PPT)
上节课我们学习了《地球内部有什么》如图所示，回顾课堂所学，温故而知新。
1、地球的内部结构分为： 、 、 。
2、探索地球内部的方法主要有： 、 、 。
3、地球内部结构厚度 ，越往深处温度 。
4、地球的结构好像鸡蛋一样，地壳相当于鸡蛋的 ，地幔相当于鸡蛋的 ，地核相当于鸡蛋的 。
5、地球内部有 ， ， ， 。
6、地壳主要由 、 和 三大类岩石构成。
地壳
地幔
地核
钻探
地震波
磁力
不一
越高
蛋壳
蛋清
蛋黄
石油
煤炭
天然气
矿产
岩浆岩
沉积岩
变质岩
这一课题有哪些值得我们探究的科学问题？
地震是一种自然现象，强烈的地，震会造成山崩地裂、房屋倒塌，给人们的生命和财产带来严重损害，地震是怎样形成的？
了解地震带来的危害
1976.7.28 河北唐山地震
2008.5.12 四川汶川地震
2010.4.14青海玉树地震
堰塞湖
山体滑坡
泥石流
地震次生灾害
了解地震带来的危害-7.28唐山地震
唐山大地震后期科学评估其地震能量相当于四百枚广岛原子弹地下16公里爆炸的威力，天地无情，人间有爱，解放军全面参与救援。
1976年7月28日凌晨3时42分，河北省唐山市的地下传来类似打雷的轰鸣声，大地突然剧烈摇晃，唐山犹如狂风巨浪中的一只小船，地震爆发了。唐山这座百万人口的城市，顷刻间被夷为平地，这次地震震源深度12公里，里氏7.8级，持续约23秒，共造成约24.2万人死亡，约70万人受伤，唐山大地震是20世纪世界最惨痛的灾难。
了解地震带来的危害-5.12汶川地震
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震，全国各地均有明显震感。
截至2008年9月25日12时民政部报告，汶川地震已确认有近7万人遇难，1.8万人失踪，约有37.5万人受伤，是继1949年建国以来地质灾害破坏力最大的地震，地震引发的崩塌、滑坡、泥石流、堰塞湖等次生灾害举世罕见，也是继1976年唐山大地震之后人员伤亡最惨重的一次，同时汶川地震造成的直接经济损失达8452亿元。
一方有难八方支援，汶川地震举国救援，山东对口援建北川，广东援建汶川…成为汶川劫后重生最有力的保障。
了解地震带来的危害-4.14玉树地震
2010年4月14日7点49分，三江源头青海省玉树市接连发生6次地震，最高震级7.1，震源深度约14千米，余震1206次。截止2010年5月30日18时，玉树地震造成2698人遇难,270人失踪，超90%的房屋倒塌，电话通讯中断，是玉树有记录以来破坏性最强，波及范围最广，救灾难度最大的地震灾害。
热对流
研究地震的成因——板块运动
东非大裂谷—地球的疤痕，是3千万年前非洲板块和印度洋板块运动张裂拉伸断裂形成，两侧火山众多，其谷深达2千米，谷宽达200千米，全长5800千米，监测数据表明裂痕以每年几十毫米的速度在扩大。
奥地利的魏格纳于1912年提出“大陆漂移说”，如图，美洲板块漂移形成大西洋，印度洋板块与亚欧大陆相撞形成青藏高原，板块运动源于地球内部温度产生的压力。
天下合久必分，分久必合
研究地震的成因——模拟实验
1、当树枝受到的力大到不能承受时就会突然的、快速的断裂，岩层在压力作用下也会断裂
2、树枝断裂时有很大的声响，岩层断裂时也有很大的声响。
3、树枝断裂时手震得发麻，岩层断裂大地会猛烈地震动，造成建筑物倒塌，这就是地震。
模拟实验
树枝、毛巾、橡皮泥好比构成地壳的岩层，将毛巾、橡皮泥由两端向中间挤压会怎样？折断树枝手有什么感觉？由此推想岩层在巨大的压力作用下会发生什么变化？断裂会伴随什么现象发生？
模拟实验
研究地震的成因
地下的岩层在压力作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时就会发生突然地、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表引起地表的震动，这就是地震。
地震来了，我们怎么办？—目前地震预测依旧是世界性的难题
张衡：中国东汉时期伟大的天文学家
候风地动仪：地震发生后，震源方向的龙珠会掉落到蟾蜍的嘴里。
地震来了，我们怎么办？—不希望悲剧重演，就要科学应对
地震来了，我们怎么办？—不希望悲剧重演，就要科学应对
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如果地震来了,我们该怎么办？
13.地震
1、地下的岩层在 的作用下会发生变形。当受到的 大到不能承受时，岩层就会发生 断裂。岩层断裂所产生的 传到地表就会引起地表的 ，这就是 。
2、地震发生时，应立即切断 ， 打开 ，用书包或坐垫护住 ，选择到重心低、结实坚固的书桌、家具下躲避。
3、1800年前，北宋天文学家张衡发明了 ，能够感知哪个方向已经发生了地震。
4、中国近代发生了两起大地震，伤亡惨重，1976年7月26日凌晨3时42分的 ，死亡24.2万人，2008年5月12日14时28分的 8.0级特大地震，6.9万人遇难，近1.8万人失踪，
查阅资料，了解更多的避震方法。
火山喷发是一种自然现象，火山喷发时，岩浆喷涌而出，大地发出巨大的声响……火山喷发是怎样形成的？火山来了怎么办？搜集有关火山的资料，以备课堂交流，并准备土豆泥、番茄酱、金属圆盘等，以备实验探究用。
这一课题有哪些值得我们探究的科学问题？
火山喷发是一种自然现象，火山喷发时，岩浆喷涌而出，大地发出巨大的声响……火山喷发是怎样形成的？
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火山喷发
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动画还原堰塞湖形成

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