资源简介 2.1等式性质与不等式性质——能力提升(共24题)一、选择题(共14题)设 ,,则下列不等式中,恒成立的是A. B. C. D.若 ,,则下列不等式成立的是A. B. C. D.已知 ,则下列不等式中成立的是A. B. C. D.设 ,, 为实数,且 ,则下列不等式正确的是A. B. C. D.如果 ,, 满足 ,且 ,那么下列选项中不一定成立的是A. B.C. D.如果 ,,那么下列不等式中正确的是A. B. C. D.实数 不超过 ,是指A. B. C. D.若 ,,则A. B.C. D.已知 ,那么下列式子中,错误的是A. B.C. D.若 ,,则 , 的大小关系是A. B.C. D.随 值的变化而变化已知 ,,则有A. B. C. D.以上均有可能若 ,,则一定有A. B. C. D.下列说法正确的是A.某人月收入 元不高于 元可表示为“”B.小明的身高为 ,小华的身高为 ,则小明比小华矮可表示为“”C.变量 不小于 可表示为“”D.变量 不超过 可表示为“”已知 ,,则下列不等式恒成立的是A. B.C. D.二、填空题(共6题)已知两实数 ,,, 分别对应实数轴上两点 ,,则点 在点 的 (填“左边”或“右边”).设 ,,则 ,, 三者的大小关系为 .根据述填写适当的符号.实数可以用数轴上的点表示,数轴上的每个点都表示一个实数,且右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数 .如果 ,,那么 ;如果 ,那么 ;如果 ,那么 .设 ,则“”是“”的 条件.三、解答题(共4题)举出几个现实生活中与不等式有关的例子.已知函数 ,,,.(1) 求集合 ;(2) 若 ,比较 与 的大小.转化为不等式组的根据是什么?已知 ,试比较 与 的大小.答案一、选择题(共14题)1. B2. A3. D4. D5. C6. A7. D8. A9. B10. C11. B12. D13. C14. A二、填空题(共6题)15. 左边16. .17. ; ; ;18. 大19. ; ;20. 充分非必要三、解答题(共4题)21. 略.22.(1) 由 ,得 ,所以 或 ,故 ,又 ,所以 .(2) 由 ,得:又 ,所以 ,即 .23. 实数的乘法法则:同号得正,异号得负.24.所以 ,当且仅当 时取等号. 展开更多...... 收起↑ 资源预览