资源简介

(共24张PPT)
有一个孩子,在妈妈带她去书
店的时候,从书店”顺走”四本漫你
画书。妈妈回家发现后,立即写下
道歉书,信中夹着四十元书款。第1
二天清晨,就从门缝塞进了书店。
1.妈妈这样做的目的是教育孩子要对自己做错的事情
2在这个事例中,谁在为孩子的行为负责,孩子又该向谁负责
第六课责任与角色同在
6.1我对谁负贵谁对我负责
学习目标
情感态度价值·明确自身应该承担的责任,增强
观目标
对他人和社会的责任感
了解责任的含义及其来源;知道不同的
知识目标
同的责任;了解承担责任的
表现及其意义,理解对自己负责和对他
负责的关系
自
2:1贵任的含义和来源
2责任与角色的关系是怎么样的
3对自己负责的表现和意义是什么
4为什么要对他人负责
、我的角色我的责任
探究:什么是责任呢 这些责任来自哪里
我是一名教师,我的责任是教书育人
这个责任来自职业要求、道德规范、法律规定。
作为学生,守校纪,努力学习
这个责任来自道德规范、法律规定
作为家庭成员,我的责任是孝敬父母、尊老爱幼、主动承担家多
这个责任来自道德规范、法律规定
版制图李
③我与朋友做好约定,我的责任是遵守诺言这个责
任来自对他人的承诺
责任的含义和来源(P65第二段)
含义:是一个人分内应该做的事情。
①课本主要讲了第一层含义,也是最基本的含义。即分内
应该做的事。
②第二层含义是因没有做好分内应做的事,而应当承担
的过失,如法律责任(民事责任、行政责任、刑事责任)
等。
来源
对他人的承诺
职业要求
道德规范
法律规定
小组合作探究
邮
GNn:'y
1在抗击疫情的过程中,哪些人
承担了责任
如看
2他们分别承担了什么责任
3如果没有他们承担责任,是否
列社用名单
卫霆委:向文医生表示深以,8认
能抗疫成功
每个人都扮演着不同的角色,承担相应的责任,才能构建和谐社会
誓死峡价
角
色一参与救治病患、撤运疫区人员、修
责任
4军人
建医疗设施
医护人员
救治病患,与病魔死神做斗争
筑起
基层工作人站岗布控防疫点、排查人员、
防疫
打好页
传疫情知识
长城
人
建设火神山医院等医疗设施
司机运送物资,保障生产生活需要
通公民
做好防护,为疫情人员加油打气
责任与角色的关系是怎么样的
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每
种角色都意味着承担相应的责任。(P66第一段第一句、第
二股第一句)
(2)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才
能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。(P66第二
段最后一句)

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