四年级道德与法治上册第十课我们所了解的环境污染 第二课时 课件(21张PPT+视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

四年级道德与法治上册第十课我们所了解的环境污染 第二课时 课件(21张PPT+视频)

资源简介

(共23张PPT)
第十课我们所了解的环境污染
第二课时
部编版道德与法治四年级上册
新知导入
同学们,今天首先让我们看看下面的一组图片。
新知导入
新知讲解
这组图片告诉我们,在我们的生活中,除了“白色污染”,还有很多的类似图片中的环境污染,这节课我们就来个环境污染大搜索!看看我们身边还有哪些环境污染?
环境污染大搜索——农药污染
新知讲解
农药污染:是指农药使用后残存于生物体、农副产品及环境中的微量农药原体、有毒代谢产物、降解产物及杂质超过农药的最高残留限制而形成的污染现象。
环境污染大搜索——农药污染
新知讲解
我们的发现:农药污染就在我们的日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过农药污染。
新知讲解
产生的原因:没有科学地使用农药,例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。
环境污染大搜索——农药污染
环境污染大搜索——农药污染
新知讲解
村里的农业技术员王叔叔告诉我们,很多人抓不住最佳防治期,平时打农药不及时,不见病虫不施药,看见病虫才打药,在病虫蔓延时大量用药。这样不仅杀虫效果差,还造成很多污染。
环境污染大搜索——农药污染
新知讲解
造成的危害:对大气、水体、土壤、作物都造成一定程度的污染。比方说:由于农药的大量、大面积使用,不当滥用,以及农药的不可降解性,已对地球造成严重的污染,并由此威胁着人类的安全。
环境污染大搜索——农药污染
新知讲解
还有由于农药的施用通常采用喷雾的方式,农药中的有机溶剂和部分农药漂浮在空气中,污染大气;农田被雨水冲刷,农药则进入江河,进而污染海洋。这样,农药就由气流和水流带到世界各地,残留土壤中的农药则可通过渗透作用到达地层深处,从而污染地下水。等等
新知讲解
我们的建议:1.尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治病虫害。
2.使用农药时,必须用国家认可的合格产品。
3.严格按照说明书的要求使用农药。
阅读角
生态农业的兴起
发展生态农业能够保护和改善生态环境,防治污染,维护生态平衡,提高农产品的安全性,变农业和农村经济的常规发展为持续发展,把环境建设同经济发展紧密结合起来,在最大限度地满足人们对农产品日益增长的需求的同时,提高生态系统的稳定性和持续性,增强农业发展后劲。
环境污染大搜索——农村秸秆焚烧污染
新知讲解
我们的发现:秸秆焚烧是指将农作物秸秆用火烧从而销毁的一种行为。
环境污染大搜索——农村秸秆焚烧污染
新知讲解
产生的原因:一、随着生活水平的提高,农民朋友对柴草的需求下降;
二、秸秆处理的成本太高,机械收割留茬较高,影响下一季农作物的播种。
三、科技转化力度不够,秸秆的经济价值难以发挥,等等。
环境污染大搜索——农村秸秆焚烧污染
新知讲解
造成的危害:一、破坏土壤结构,造成农田质量下降。加重了土壤板结,破坏了地力,加剧了干旱,农作物的生长因而受到影响。
二、产生大量有毒有害物质,威胁人与其他生物体的健康,等等。
新知讲解
我们的建议:1、秸秆进行深加工,制作成燃烧的材料,有的燃烧效果比煤还要好,而且不污染环境。2、做沼气。
3、还可以把秸秆粉碎,作为动物饲料出售给企业,等等。
环境污染大搜索——建筑工地噪声污染
新知讲解
我们的发现:___
造成的危害:____
小视频
知识窗
排放污染物的企业事业单位和其他生产经营者,应当采取措施。防治在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、医疗废物粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、光辐射、电磁辐射等对环境的污染和危害。
——《中华人民共和国环境保护法》第四十二条
拓展资料
v
《中华人民共和国环境保护法》规定,每年6月5日为环境日。2021年环境日主题“人与自然和谐共生”,旨在动员引导社会各界牢固树立“人与自然和谐共生”的强烈意识,尊重自然,顺应自然、保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽中国。
畅所欲言
谈谈你对“绿水青山就是金山银山”这句话的理解。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑

资源列表