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(共10张PPT)
新大象版科学五年级上册
练习题
3.滑轮
第五单元
小小机械师
一、填空题。
1、可以随着重物一起移动的滑轮叫做（ ）。
2、动滑轮的特点是：（ ）。
3、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做
( )。
4、定滑轮的特点是：( )。
动滑轮
不能改变力的方向，能省力
定滑轮
能改变力的方向，但不能省力
二、选择题。
1、旗杆顶端的滑轮的作用是（ ）
A.能改变用力方向，但不省力
B.既不省力，又不改变用力方向
C.能省力，但不能改变用力方向
A
2、不能改变物体受力方向的是（ ）
A.动滑轮 B.定滑轮 C.滑轮组
3、塔吊上随重物一起移动的滑轮是（ ）
A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组
A
B
4.如图所示现在定滑轮处于平衡状态，这说明( )。
A.X比Y重 B.X比Y轻 C.X和Y一样重
C
三、判断题。
1. 学校旗杆顶端的定滑轮起不到省力的作用，完全可以不用。（ ）
2.动滑轮能省力。（ ）
3.塔吊上随重物一起移动的滑轮是定滑轮（ ）
4.定滑轮也很省力。（ ）
5.定滑轮不能改变用力方向。（ ）
√
×
×
×
×
四、实验探究。
下图是使用滑轮提升重物的装置图，其中放大部分是弹簧测力计的读数。请你分析图片并回答问题。
1.图中使用的滑轮是( )。
A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组
2.图中弹簧测力计的读数是( )。
A.1.5N B.150N C.15N
3.图中被提起的重物的重力( )。
A.小于弹簧测力计的读数
B.等于弹簧测力计的读数
C.大于弹簧测力计的读数
B
A
C
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php(共21张PPT)
新大象版科学五年级上册
3.滑轮
第五单元
小小机械师
问题导入
升旗的时候，我们的队员是往下拉绳子，为什么国旗就往上升上去了呢？
问题导入
像旗杆顶端的装置是一种简单机械，叫滑轮。
新知讲解
滑轮实际上是一个边缘有槽、可绕轴转动的轮子。
新知讲解
使用时，滑轮和重物一起移动，叫动滑轮。
使用时，滑轮固定不动，叫定滑轮。
杠杆有的省力,有的不省力，滑轮呢？动滑轮和定滑轮的作用会有不同吗？
猜想假设
实验探究
1、对定滑轮的探究实验
重物 （钩码个数） 直接提起重物所用力的方向和大小 利用定滑轮提起重物所用力的方向和大小
6
7
8
……
向上 3N
向下 3N
向上 3.5N
向下 3.5N
向上 4N
向下 4N
定滑轮不省力。
但定滑轮能改变力的方向。
实验探究
2、对动滑轮的探究实验
重物 （钩码个数） 直接提起重物所用力的方向和大小 利用动滑轮提起重物所用力的方向和大小
6
8
10
……
向上 3N
向上 1.5N
向上 4N
向上 2N
向上 5N
向上 2.5N
动滑轮可以省力。
但动滑轮不改变力的方向。
知识小结
定滑轮：使用定滑轮＿＿＿＿，但可以改变用力的＿＿＿。
动滑轮：使用动滑轮可以＿＿＿＿， 但不能改变用力的＿＿＿＿。
省力
方向
不省力
方向
知识应用
甲和乙哪一个用的力气小？
√
知识应用
知识应用
知识应用
迁移应用
观察起重机上的滑轮，分析它们的类别和作用。
定滑轮
动滑轮
迁移应用
使用定滑轮能改变力的方向，但不能省力；使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向。
那我们能不能把两者结合起来，使其既可以改变力的方向，又能省力？
滑轮组：既可以改变力的方向，又能省力。
迁移应用
滑轮组的应用
起重机：由定滑轮和动滑轮相互配合，是将定滑轮和动滑轮结合组装。
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