9《生命的甘露》基于标准的教学课件(共24张PPT)

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9《生命的甘露》基于标准的教学课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
生命的甘露
SHENG MING DE GAN LU
学习目标
1、回忆我国水资源相关知识。
2、通过观察、分析,总结出招贴画的基本组成,学习招贴画的设计方法。
3、小组合作,完成节约用水、爱惜水资源的招贴画。
调查一 我国水资源现状 水资源分布不均
东南部水多
西北部水少
过度开采地下水
调查二 水资源污染的原因 工业污染
生活污染
农业污染
回顾上节所学内容
欣赏同学们的手抄报
招贴画
为什么很多场合都会看到招贴画?
招贴画有什么作用?
招:吸引大家的注意
贴:贴在墙上
相同点 不同点
文字 图案 多篇文章
多个图案
内容丰富
适合慢慢阅读
文字 图案 语言简洁
口号、标语
图案占据很大面积
快速浏览
公交车站宣传栏适合放手抄报还是招贴画?
什么样的招贴画才能迅速吸引住人的眼球?
小组观察、分析、讨论
对比手抄报和招贴画
1 2 3
小组欣赏
、分析
、讨论
1、这些招贴画表现的是什么内容?
2、招贴画的文字、图案在画面上是怎么构图的?
1 2 3
小组欣赏
、分析
、讨论
这些招贴画的文字、图案有什么巧妙的构思设计?
艺术实践:
以小组为单位,使用喜欢的工具材料,
为公交站宣传栏设计节水、爱水的招贴画。
设计要求:
1、文字__________。
2、图案__________。
简洁 醒目 标语
新颖 丰富
观看图片
如此洗车
史振亚
说明:水作洗涤造成水资源浪费严重
作业展评:
你认为哪幅作品适合示在公交车站宣传栏?
从文字设计、图案设计等方面说一说。
我认为第_______组的作品最适合,
这幅作品的文字设计___________,
这幅作品的图案设计___________。
小结:
今天学习到哪些知识?

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