资源简介

《亲亲密密一家子》名师教案
教学目标
1、了解并掌握粉印版画的表现形式,进行有主题的创作。
2、观察回忆家庭温暖和亲情,表现亲亲密密的场景了解粉印版画和吹塑纸版画的表现风格。
3、通过回忆亲情表达感受,激发对家的热爱和对父母亲人的感恩之心。培养丰富的情感。
学情分析
本课对于六年级学生来说有了一定的造型表现能力,但由于学生的水平不同,对不同的情景可能会有不同的表现与创造,对于能力有限的学生根据自己的造型能力及喜好,可能选择表现动物之间的亲情,这样相对来说比人物造型要相对简单一些,做到使每个学生根据自己的情况来分层表现,发挥自己应有的水平。
重点难点
重点:用粉印版画的形式表现一家子亲亲密密的生活场景。
难点:怎样在画面上表现亲亲密密感 粉印过程中,颜料水分的掌握。
教学过程
活动1【讲授】亲亲密密一家子
1、情景导入:我们都有一个家或大或小,也许富足也许平凡。家人包容我们一切,给我们温馨和安全。每个家都洋溢着浓浓的情,让我们体会家的温暖与甜蜜。今天我们就来学习以家为主题的内容。
板书课题:亲亲密密一家子
设问:刚才我们说了家人,地球上除了人类,还有其他生命也是这样的感情(动物)。
2、感知体会:播放课件,欣赏体会一组表现亲密一家人的照片。体会亲密的概念,并且肢体语言来表现。
板书:表现亲密的方法①适当间距②亲热动作③眼神表情
3、探究技法:感受真挚的爱,播放一张家长与孩子温馨的图片。组织学生交流,要表现出这样的情景构图上应注意什么
教师出示范图,引导学生理解构图方法。
4、观察比较:每组放置刻板,利用制好的版画来分析、观察这幅画与我们平时表现方法上有什么不同
(平时是画出来的,这张是对印出来的,引导主动探究版画表现形式)
5、观察学习:演示制版过程①制版②套色
6、欣赏作品
7、学生实践:
作业要求:今天我们利用粉印版画表现方法来完成一幅表现一家子亲密的作品
学生操作,教师辅导。
8、交流评价
展示作品:介绍自己对本节课的感受
板书设计
题目:亲亲密密一家子
适当距离
亲热动作范画
眼神表情
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