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（浏阳一中2012高一检测）甲物体的重力是乙物体的3倍，它们从同一地方、同一高处、同时开始做自由落体运动，则下列说法正确的是 A
A、甲、乙同时落地 B、甲比乙的加速度大
C、甲比乙先落地 D、乙比甲先落地
（浏阳一中2012高一检测）做自由落体的物体，下落一半的高度时速度为大小，则物体下落后一半高度的平均速度大小为 C
A、 B、 C、 D、
（吉林油田高中2012高一检测）关于自由落体运动，以下说法正确的是（ D ）
A．质量大的物体自由下落时的加速度大
B.从水平飞行的飞机上释放的物体将做自由落体运动
C．雨滴下落的过程是自由落体运动
D.从水龙头上滴落的水滴的下落过程，可近似看做自由落体运动
（吉林油田高中2012高一检测）为了制止高楼住户向窗外随意丢垃圾的陋习，有人提出如下设想：在低层住户窗子上、下边框安装光电探测装置，利用自由落体运动规律发现丢弃物件住户的楼层高度。设底层住户窗子上、下边框之间的距离为0.8m，某日探测装置检测到一个下落物经过该窗口的时间为0.025s，试估计丢物住户的楼层高度？
估算题，下落物在上下边框间的运动可视为匀速运动，所以：
故下落物下落的高度
若每层楼高为3m，则估计为18层住户所抛
（兰州一中2012高一检测）物体从h高处自由下落，它在落到地面前1 s内共下落35 m，求物体下落时的高度及下落时间.
解：由题意 设h1=gt2
. h2=g(t+1)2
则 h2－h1= g（(t+1)2－t2）
35= g（(t+1)2－t2）
t=3s
t总=t+1=4s
h2=g(t+1)2=80m
（攀枝花市三中2012高一检测）关于自由落体运动，下列说法中正确的是AD
A．自由落体运动是一种匀加速直线运动
B．物体刚下落时，速度和加速度都为零
C．物体的质量越大，下落得越快
D．物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/s
（攀枝花市三中2012高一检测）从离地500m的空中自由落下一个小球，取g= 10m/s2，求：
（1）经过多少时间落到地面；
（2）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移；
（2）第1s内的位移：　　
因为从开始运动起前9s内的位移为：
所以最后1s内的位移为：h10=h-h9=500m-405m=95m （1分）
（昆明三中2012高一检测）物体作自由落体的运动过程中，先后经过A、B、C三点，通过AB和BC所用的时间相等。AB=23m,BC=33m，求物体开始下落点离A点的高度（g=10m/s）
解：因为通过AB和通过BC所用的时间相等，由h2－h1=gt2得：
又
下落到B点的高度为：
（广东省执信中学2012高一检测）一个物体从H高处自由下落，经过最后200m所用的时间是4s，求物体下落H高所用的总时间T和高度H是多少？（空气阻力不计，g取10 m/s2）
7 s 245 m
（北京市第六十六中学2012高一检测）下列说法中，正确的是（ B ）
A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动
B．自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动
C．不同物体做的自由落体运动，其运动规律是不同的
D．质点做自由落体运动，在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1:4:9
（长春市十一高中2012高一检测）一名攀岩运动员在登上陡峭的峰顶时不小心碰落一块石头，石头做自由落体运动，设山峰足够高，则经历2s，它落下多少距离？第2 s末的速度多大？(g取10 m/s2)
解析：经历1 s石头下落的距离为：
h1＝gt＝×10×22 m＝20 m
石头在第1 s末的速度为：
v1＝gt1＝10×2 m/s＝20 m/s.
（长春市十一高中2012高一检测）你如果想测量你的同桌的反应时间，你握住尺子的上端，同桌的手放在尺子的下端零刻线处待命，当同桌看到你的手松开时，迅速握住尺子，他的手握在20 cm处，同桌的反应时间为多长？若招飞行员时对飞行员的反应时间要求达到0.16 s，同桌能当飞行员吗？(g取10 m/s2)
解析：根据h＝gt2得，
t＝＝s＝0.2 s.
因为同桌的反应时间为0.2 s＞0.16 s，所以不能当飞行员．
答案：0.2 s；不能
（江苏省如皋市2012高一检测）质量为10克的石子被从高处无初速度释放，下落过程中空气阻力可以忽略不计。（g取10 m/s2 ）求：
（1）石子1s末的速度大小
（2）石子在第2s内下落的高度
（3）石子在第3s内的的平均速度
解： （1）石子做落体运动
1s末速度v1=gt1=10m/s 4分
(2)第一秒内下落高度h1=gt12=5m
前两秒内下落高度h2=gt22=20m
第二秒内下落的高度Δh=h1-h2=15m 6分
（3）第三秒内的平均速度等于2.5s时的速度
即v3=at3=25m/s 方向竖直向下 5分
（哈师大附中2012高一检测）烟雨濛濛的清晨，你站在窗前，心里非常惆怅，感慨万千。曾经彷徨过，曾经仰望过，曾经失落过，但曾经代替不了现在。活在当下，曾经终究也不是未来。水一滴一滴从屋檐自由落下，思绪也随它萌动起来，突然发现当它通过屋檐下高为1.8m的窗户时，用时0.2s，空气阻力不计，取g=10m/s2。则窗台离屋檐的距离是 (D )
A、1.8m B、3.2m C、4.1m D、5.0m
（福州八中2012高一检测）关于自由落体运动，下面说法不正确的是D
A．它是竖直向下，v0＝0，a＝g的匀加速直线运动
B．在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是1∶3∶5
C．在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是1∶2∶3
D．从开始运动起依次下落4.9 cm、9.8 cm、14.7 cm，所经历的时间之比为1∶（-1）∶（-）
（广东省新兴县惠能中学2012高一检测）从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将 （ C ）
A．保持不变 B．不断减小 C．不断增大 D．有时增大，有时减小
（湛江一中2012高一检测）甲物体的质量是乙物体的5倍，甲从H高处自由落下的同时乙从2H高处自由落下，在它们落地之前，下列说法中正确的是( BC )
A.两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大
B.下落1s末，它们的速度相同
C.各自下落1m时，它们的速度相同
D.下落过程中甲的加速度比乙的加速度大
（惠州市实验中学2012高一检测）有一小孩正在离地面30米高的楼房内玩一小钢球,当他站在窗户边专注的看天空中飞过的飞机时，不小心钢球从手中滑落（可认为初速度为零），则钢球运动20米时的速度大小是（ A ）(g=10m/s2)
A. 20m/s B.14.1m/s C.8m/s D.5m/s
（广东省汕头市金山中学2012高一检测）（1）某同学要进行“测自由落体加速度大小”的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)：
①打点计时器 ②天平 ③交流电源
④直流电源 ⑤纸带 ⑥铁架台
⑦秒表 ⑧重物 ⑨刻度尺
（2）把纸带的下端固定在重物上，上端用手提着，纸带
穿过打点计时器， ，重物便拉着纸带下落。纸带被打出一系列点，其中有一段如右上图，纸带的哪端与重物相连？ 。 （填“左”或“右”）
（福建师大附中2012高一检测）高空坠物的危害已被越来越多的人认识。试估算从三层教室窗台自由落下的物体落地速度与以下哪个物体的运动速度最接近？（不计空气阻力）B
A．猎豹以70km/h速度奔跑 B．汽车以50km/h速度行驶
C．列车以36km/h速度进站 D．高中生百米测试，成绩为20s
（湖南省师大附中海口中学2012高一检测）下列运动中，属于自由落体运动的是（ D ）
A.在沿水平方向飞行的飞机上释放一个物体
B.纸片由静止释放，在空气中下落
C.初速度为零，加速度大小恒等于的运动
D.小铁球由静止下落，空气阻力忽略不计
（浙江省杭州市2012高一检测）伽利略在研究自由落体运动时，首先大胆提出“重物与轻物应该下落得同样快，落体运动一定是一种最简单的变速运动”的观点。这一认识的飞跃过程在科学探究中被称为“科学猜想”，它孕育了科学的重大发现。科学的猜想，能让人们在科学探究中把握住探究的方向，正确地设计实验，明确所需测量的物理量。科学猜想的提出，一般经历的过程是（ D ）
A．认真观察现象，凭借感觉，大胆地猜想
B．认真观察现象，凭借生活经验，大胆地猜想
C．认真观察现象，借助实验验证，大胆地猜想
D．认真观察现象，经逻辑分析、推理判断，大胆地猜想
（长安一中2012高一检测）如图所示，小球从竖直砖墙某位置静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3、4、5……所示小球运动过程中每次曝光的位置，连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d.根据图中的信息，下列判断错误的是( )
A．位置”1”是小球释放的初始位置B．小球做匀加速直线运动
C．小球下落的加速度为 D．小球在位置”3”的瞬时速度为

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