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第四课 友谊与成长同行
一、选择题
1．“交友投分，切磨箴规。”这一古训启示我们要
A．交对自己有利的朋友
B．对朋友做错的事，不予理睬
C．交意气相投的朋友，互相切磋，彼此规劝
D．只要交在一起的时候玩的开心的朋友就好
2．“友情是生命中的一盏灯，离开它，生命就没有光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话告诉我们的道理是（ ）
A．友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折 B．友情可以帮助我们解决生活中所有的问题
C．友情对我们可有可无，没有友情照样生活 D．友谊能丰富我们的经验并体验生命的美好
3．“朋友一生一起走／那些日子不再有／一句话／一辈子／一生情／一杯酒／朋友不曾孤单过／一声朋友你会懂／还有伤／还有痛／还要走／还有我……”上述歌词告诉我们
①朋友见证了我们一起走过的成长历程
②友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
③真正的友情不会存在任何矛盾和摩擦
④真正的友谊是一种心灵的沟通和感悟
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话告诉我们（ ）
①朋友对一个人的影响很大
②友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的
③友谊可以带来快乐，也会带来困扰
④在交朋发时，我们应该谨慎选择
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
5．随着年龄的增加，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。下列对这种变化认识正确的是
A．交往范围过大必然导致无法获得更加深入的友谊
B．朋友圈的缩小说明自己的交友能力正在降低
C．朋友圈的扩大会让我们的交往内容更加丰富
D．朋友圈的缩小说明我们对友谊的渴望在减少
6．每个人的生活都需要友情的滋润。“海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选择与其他寓意相近的是（ ）
A．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时
B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
7．在友谊中，什么特质是重要的呢？在下图的空白处不可以填上
A．信任 B．虚伪 C．理解 D．忠诚
8．如图漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ）
A．因为朋友，我们少了几分的孤独 B．因为朋友，我们享受交往的快乐
C．友谊需要呵护，但不能没有原则 D．可以不加分辨地为朋友做任何事
9．观察下图《“好朋友”》，其中的小明错误理解了（ ）
①纵容朋友的错误，会伤害朋友，伤害友谊
②坦然接受朋友的淡出
③朋友误入歧途，要给予规劝
④友谊不能没有原则
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．小刚和小明是好朋友。在一次数学考试时，小明有一道题不会做，作为好朋友的小刚应该（ ）
①给小明传个纸条把答案告诉他
②遵守考试纪律，自己专心答题
③考试结束后帮助小明弄懂这道题
④告诉小明，自己也不会
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
11．“朋友之间保持一定的距离，才能使友谊永存”这句话提示我们（ ）
A．朋友之间无法亲密相处
B．朋友交往需要把握彼此的界限和分寸
C．朋友经常见面不利于友谊常存
D．只要朋友之间保持距离，就能让友谊之树常青
12．生活中，友谊的小船可能说翻就翻，也可能升华成巨轮。下列做法有助于友谊的小船升华成巨轮的是（ ）
①小明经常向别人打听朋友的隐私
②小静总能耐心地倾听朋友吐露的烦恼
③小刚在与朋友发生矛盾后主动找朋友沟通
④小芳不管什么时候都要求朋友陪伴在身边
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、一判断题
13．“帮助别人也是提升自我”小刚总是热心地帮助同学，这表明他没有竞争意识和能力。（_____）
14．友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
15．只要我努力，可以和所有人都成为朋友。（____）
16．判断说理
（1）小南说：“我们要心怀梦想，有梦想就有希望”。（______）
理由：____________________
（2）小北认为，不管朋友犯了怎样的错误，作为朋友都要站在他一边，这才是真朋友该有的态度。（______）
理由：____________________
三、简答题
17．实践探究
朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）俗话说“在家靠父母、出门靠朋友”，请你说说朋友到底有多重要吧。
（2）请把你和朋友之间互相帮助或者感动对方的事情说出来分享一下吧。
（3）亲爱的朋友，我想对你说：
18．“友谊使青春丰富多彩，是清纯生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。”它表达了人们对友情的真诚赞美。某校七年级(1)班同学准备以朋友和友谊为主题开展一次主题活动，假如你是本班学生，请你完成下列任务：
(1) 请你设计一个活动主题
(2) 请你设计两条与友谊有关的宣传标语
(3) 围绕活动主题设计几种活动方式
四、分析说明题
19．阅读材料，回答问题。
我们在社会和群体中生活，都有对生活的强烈渴求，每个人都希望得到他人的友谊，同时，也希望将自己的友谊献给他人。朋友处在困境时，你尽力支援一下；朋友心灰意冷时，你送他一句暖心话；朋友在堕落的边缘时，你拉他一把——这些会使 朋友终生难忘。
（1）材料说明了什么问题？
（2）请你说说友谊有哪些特质？
20．舒晓:过几天班级要竞选班长了,我和好朋友赵刚都想参选,可我还是有些担忧王朋劝我说,你和赵刚竞选班长,不管谁当选,你俩都做不成朋友了。
（1）请你对王朋的说法加以评析
（2）刘波被一个高年级的学生欺负了,他让好朋友杨帆跟他一起去教训一下这个学生杨帆的正确做法是什么 为什么
【参考答案】
一、选择题
1．C
2．D
3．B
4．D
5．C
6．B
7．B
8．C
9．D
10．C
11．B
12．C
二、一判断题
13．错误
14．正确
15．错误
16．正确。 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望，才能不断进步和发展。 错误。 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚。这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
三、简答题
17．1
（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止.兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，获得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 （言之有理即可得分）
（2）言之有理即可
（3）言之有理即可
18．(1) 如：① 积极交往，建立友谊；②相逢是首歌；③友谊地久天长。
(2) 如：① 友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。②友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。
(3) 如：开主题班会、举行演讲比赛、办一期手抄报等。
四、分析说明题
19．
（1）说明了友谊具有重要作用；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋 友。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
（2）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
20．（1）王朋的说法是不对的。①竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。②在竟争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
（2）拒绝,并叫刘琼将情况告诉家长或老师。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友。

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