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大庆市万宝学校2021-2022学年上学期7年级期中考试
生物试题
考生注意：1、考试时间：40分钟
2、全卷共50道小题，请在答题卡作答
一、选择题（每题只有一个答案，每题2分，共100分）
1．下列动物中，身体呈辐射对称的是 （　　）
A．蜗牛 B．水螅
C．蜘蛛蟹 D．蚯蚓
2．腔肠动物与扁形动物的共同特征是 （　　）
A．有口有肛门 B．两侧对称
C．辐射对称 D．有口无肛门
3．珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的 （　　）
A．鳃 B．外套膜
C．贝壳 D．足
4．蝗虫和蚯蚓的共同特征是 （　　）
A．身体分节 B．体表具有外骨骼
C．具有刚毛 D．体内有脊柱
5．下列前者是软体动物后者是环节动物的是 （　　）
A．扇贝、水螅 B．乌贼，水蛭
C．蚯蚓、蜗牛 D．河蚌，蜈蚣
6．下列生物中，不属于鱼类的是 （　　）
A．鲸鱼 B．海马
C．中华鲟 D．鲨鱼
7．鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为 （　　）
A．嗅觉在起作用 B．侧线在起作用
C．听觉在起作用 D．视觉在起作用
8．鱼在游泳时，主要靠什么部位的左右摆动产生前进的动力 （　　）
A．鳍 B．躯干部
C．躯干部和尾部 D．头
9．与流入鲫鱼鳃的水相比较，流出鲫鱼鳃的水 （　　）
A．二氧化碳和氧气的浓度都增加
B．二氧化碳浓度减少，氧的浓度增加
C．二氧化碳浓度增加，氧气浓度减少
D．二氧化碳和氧气的浓度都减少
10．下列与脊椎动物有关的叙述，正确的是 （　　）
A．鱼类主要用鳃呼吸，体温恒定
B．爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物
C．两栖类的生殖过程不受水的限制
D．只有鸟类的卵才具有坚硬的卵壳
11．两栖动物是 （　　）
A．幼体和成体都能生活在水中或陆上的生物
B．既能生活水中，又能生活在陆上的动物
C．幼体在水中，成体只能生活在陆上，用肺兼用皮肤辅助呼吸的动物
D．幼体在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸的动物
12．蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于 （　　）
A．爬行 B．吸收营养
C．辅助呼吸 D．减少体内水分蒸发
13．下列哪一组是鸟特有的特征 （　　）
①体表有羽毛 ②用肺呼吸
③体温恒定 ④通过产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼 ⑥善于飞行
A．①⑤ B．①②③④⑤
C．①②⑤ D．①⑤⑥
14．下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是 （　　）
A．鲫鱼﹣﹣鳃 B．青蛙﹣﹣肺与皮肤
C．家鸽﹣﹣气囊 D．家兔﹣﹣肺
15．下列都属于哺乳动物的一组是 （　　）
A．蛇、乌龟、猫
B．青蛙、企鹅、老鼠
C．蜥蜴、蝾螈、狮子
D．狗、猫、鲸鱼
16．下列关于运动系统的组成，较准确的论述是 （　　）
A．运动系统是由骨骼、关节组成
B．运动系统是由骨和肌肉组成
C．运动系统是由骨、腹肌和关节组成
D．运动系统是由骨、肌肉和关节组成
17.把骨骼肌连在骨上的结构是 ( )
A. 关节 B.肌腹
C．肌腱 D.关节囊
18．同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中，正确的是 （　　）
A． B．
C． D．
19. 人体手臂处于自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是： （ ）
A．收缩，收缩 B. 收缩，舒张
C．舒张，收缩 D. 舒张，舒张
20．骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠 （ ）
A．关节的变化
B．关节的牵拉
C．骨骼肌的牵拉
D．躯体位置的变化
21．在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物提高土壤肥力，因为它的根上共生有 （　　）
A．根瘤菌 B．乳酸菌
C．白僵菌 D．放线菌
22．游人在公园经常会看到孔雀开屏的现象，下列解释正确的是 （　　）
A．孔雀害怕游人，展开尾羽进行示威
B．孔雀展开尾羽和游人比美
C．孔雀饥饿，向游人索要食物
D．这是孔雀的一种求偶行为
23．下列属于先天性行为的一组是 （　　）
A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
24．动物的行为可分为先天性行为和学习行为．有关叙述错误的是 （　　）
A．先天性行为是动物的本能，不需后天学习
B．海豚表演的算算术等行为，属学习行为
C．大猩猩叠起箱子取高处食物，属先天性行为
D．动物行为需要神经系统和内分泌系统的调节
25．“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂的这些行为属于 （　　）
A．先天性行为和社会行为
B．先天性行为和迁徙行为
C．学习行为和防御行为
D．学习行为和迁徙行为
26．下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是 （　　）
A．在维持生态平衡中起重要作用
B．促进生态系统的物质循环
C．动物越多，对植物的帮助越大
D．帮助植物传粉、传播种子
27．下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是 （　　）
A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C．人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
28．给微生物分类时，把大肠杆菌、乳酸菌归为一类，把霉菌、蘑菇归为一类．依据是（　　）
A．细胞内有无叶绿体
B．细胞有无细胞壁
C．细胞有无成形细胞核
D．营养方式是否为异养
29．培养细菌的一般步骤，正确的是 （　　）
①接种 ②高温灭菌
③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养．
A．①②④③ B．③②①④
C．③①②④ D．①③②④
30．与真菌菌落相比，细菌菌落的特点是 （　　）
A．菌落较大，呈绒毛状
B．菌落较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥
C．菌落较大，呈青绿色
D．菌落较小．呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
31．下列不一定是细菌和真菌生存所必需的是 （　　）
A．需要有充足的氧气 B．需要适宜的温度
C．需要有机物 D．需要水分
32．下列关于芽孢的叙述错误的是 （　　）
A．芽孢是细菌在不良环境中形成的结构
B．芽孢是细菌的休眠体
C．芽孢可以萌发出一个细菌
D．芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构
33．蘑菇和细菌的生殖方式分别是 （　　）
A．孢子生殖、出芽生殖
B．营养生殖、分裂生殖
C．孢子生殖、分裂生殖
D．出芽生殖、分裂生殖
34．下列各组生物，都属于真菌的一组是 （　　）
A．大肠杆菌、银耳、猴头
B．酵母菌、灵芝、黄曲霉
C．青霉菌、蘑菇、紫菜
D．香菇、根霉菌、乳酸菌
35．链球菌可使患多种疾病，下列哪种疾病不是因为它引起的 （　　）
A．手足癣 B．丹毒
C．猩红热 D．扁桃体炎
36．下列各项中，属于人类对真菌利用的是 （　　）
①制酸奶 ②酿酒 ③制醋
④生产青霉素 ⑤做面食
A．①②④ B．②④⑤
C．①③④ D．②③⑤
37．馒头或面包膨大和松软，里面有许多小孔，是因为在制作过程中 （　　）
A．酵母菌使面粉发酵，产生了二氧化碳
B．酵母菌使面粉发酵，产生了酒精
C．乳酸菌使面粉发酵，产生了酒精
D．曲霉把淀粉分解成葡萄糖
38．某霉菌直立菌丝顶端呈扫帚状，且每一分支有成串的青绿色孢子．这种霉菌是 （　　）
A．杆菌 　 B．青霉
C．曲霉 　 D．酵母菌
39．各种食品保存方法的共同特点是 （　　）
A．杀死食品中的有害微生物
B．抑制微生物在食品中的生长和繁殖
C．抑制食品中微生物的生长繁殖和杀死食品中的微生物
D．控制食品中水分的含量
40．病毒的结构简单，其组成是 （　　）
A．外部的遗传物质和内部的蛋白质
B．细胞膜和未成形的细胞核
C．蛋白质外壳和内部的遗传物质
D．脂肪外壳和内部的遗传物质
41．下列对病毒相关知识的理解，不正确的是 （　　）
A．结构简单，有成形的细胞核
B．只能生存于活的细胞中
C．需用电子显微镜才能观察到
D．通过自我复制方式进行繁殖
42．烧伤容易感染绿脓杆菌，人们使用绿脓杆菌噬菌体来治疗，能有效地控制绿脓杆菌的感染，绿脓杆菌噬菌体是一种 （　　）
A．细菌 B．植物病毒
C．动物病毒　 D．细菌病毒
43．病毒属于生物，其主要理由是 （　　）
A．具有细胞结构
B．能使其他生物致病
C．能繁殖后代
D．具有严整的结构
44．生物分类单位从小到大排列，次序正确的是 （　　）
A．种、纲、属、目、科、门、界
B．种、属、科、目、纲、门、界
C．科、种、纲、属、目、门、界
D．种、纲、目、科、门、属、界
45．为了科学的对地球上的生物进行深入的研究，科学家对现有的生物物种根据它们各自的形态特征，生态分布，在生态系统中的作用等依据进行了严格的分类等级划分．下列分类等级单位中，生物之间的亲缘关系最近的是 （　　）
A．同属的生物 B．同种的生物
C．同科的生物 D．同界的生物
46．生物多样性的内涵不包括下列哪一项 （　　）
A．生态系统的多样性
B．生物数量的多样性
C．生物种类的多样性
D．基因的多样性
47．生物种类的多样性实质上是 （　　）
A．生物形态的多样性
B．生态系统的多样性
C．生物栖息环境的多样性
D．基因的多样性
48．农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育了油蟠桃，其利用生物多样性的原理的是（　　）
A．生物种类的多样性
B．基因的多样性
C．环境的多样性
D．生态系统的多样性
49．保护生物多样性的根本措施是 （　　）
A．建立自然保护区
B．建立禁猎区、迁地保护
C．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性
D．颁布保护生物多样性的法律法规
50．保护生物多样性最为有效的措施是 （　　）
A．消灭对人类有害的生物
B．建立植物园
C．建立自然保护区
D．建立动物园
2021-2022学年上学期7年级期中考试生物试题
答案
1-5 BDBAB 6-10 ABCCB
11-15 DDACD 16-20 DCBDC
21-25 ADACA 26-30 CCCBB
31-35 ADCBA 36-40 BABCC
41-45 ADCBB 46-50 BDBCC
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