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(共25张PPT)
你心目中的未来中国是什么样的？
经济更加发展
民主更加健全
科教更加进步
文化更加繁荣
社会更加和谐、
人民生活更加殷实……
第四单元 和谐与梦想
第八课 中国人 中国梦
8.1 我们的梦想
学习目标
①知道实现中国梦,就是要实现中华民族的伟大复兴。了解实现中国梦的意义。
了解在中国共产党的领导下我国取得的辉煌成就。知道我国现代化进程中“三步走”战略目标和“两个一百年目标”。加深对新时代的理解和认识、新时代我国现代化建设奋斗目标和阶段。
②通过中国人民在党和国家的领导下不断追梦的历程，提高学生实现中国梦意义的认识。
③增强学生实现中国梦的自豪感和自信心。
自主学习、感知目标
1
2
3
中国梦是什么？
两个”百年目标“是什么？
4
为什么要实现中国梦（意义）？
两个阶段的奋斗目标是什么？
6
中国特色社会主义伟大事业的指导思想
中国特色社会主义进入新时代意味着什么（重要意义）
5
千年寻梦
《诗经.大雅.民劳》：民亦老止，汔可小康。
《礼记.礼运》：大道之行，天下为公。
千百年来，中华民族执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。
一、民族复兴梦
革命、建设、改革时期
中国共产党党带领中国人民进行了一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。
百年追梦
十九大指出，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
十九大指出，中国以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林
十九大指出，人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续
“中国梦”最终的落脚点是人民幸福
实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
（1）中国梦：
（2）基本内涵：
课堂探讨：目前我国的总体发展距离中国梦还有多大的距离？
1.什么是中国梦，其基本内涵是什么？
国家富强（国家有力量）
民族振兴（民族有希望）
人民幸福（人民有信仰）
第一步走：
解决温饱问题。
第二步走：
人民生活达到小康水平(总体小康)。
第三步走：
人民生活比较富裕，基本实现现代化。
1981年到1990年
1991年到20世纪末（2000年）
到21世纪中
（2050年）
低水平，不全面，发展很不平衡，偏重物质消费的的小康。
由贫困到温饱、
再由温饱到总体小康的历史性跨越。
在现代化建设进程中，党的十三大从实际出发，提出了“三步走”战略目标
2050
2035
2020
1990
2000
2、在新世纪新时代，我国经济和社会发展的战略目标（两个百年目标）
中华民族伟大复兴
温饱
小康
全面小康
基本现代化
现代化强国
建国一百年
建党一百年
第二阶段
第一阶段
中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，个人的梦要建立在中国梦的基础上，实现中国梦需要我们每个人实现自己的梦，祖国的命运与我们的命运息息相关。
我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴，重要梦并不是遥不可及的，我们有信心、有能力完成两个“一百年”奋斗目标
经济腾飞体现的是物质文明，中国梦还体现在政治文明、精神文明、社会文明、生态文明“五位一体”的建设上。
探究与分享：
中国梦是遥远的，遥不可及。
经济腾飞就是实现中国梦。
实现中国梦是国家的事，与个人无关。
你同意这些说法吗？你是如何理解中国梦的？
3、为什么要实现中国梦？P106-107
中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。
实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列
国际地位实现前所未有的提升
党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌前所未有的变化
1.中国特色社会主义取得的伟大成就
二、新时代 新征程
2.我国发展新的历史方位、表现？ P107
我国发展新的历史方位：经过长期努力，
中国特色社会主义进入了新时代。
①意味着中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②意味着科学社会主义在中国焕发出强大的生机活力。在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
3.中国特色社会主义进入新时代的意义
4.党在新时代的指导思想是什么
马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
4.中国特色社会主义伟大事业的指导思想
指导思想
马克思列宁主义
邓小平理论
毛泽东思想
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
注意：
中国特色社会主义理论体系：
邓、三、科、习（不含马、列、毛）
①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2020年
2035年
本世纪中叶
把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
再奋斗十五年
再奋斗十五年
全面建成小康社会
基本实现
社会主义现代化
第一阶段
第二阶段
5、第二百年目标进军的两个阶段？P110
为实现中国梦，我们青少年能够做些什么？
①树立远大志向，将个人前途与祖国命运紧密联系起来；
②努力学习科学文化知识，掌握报效祖国的本领；
③亲近社会，服务社会，积极参加社会实践活动；
④学习和热爱中华优秀传统文化，传承中华传统美德；
⑤树立全球观念，培养平等、开放、包容的世界眼光；
民族复兴梦
新时代新征程
我们的梦想
课堂小结
近代中国最伟大的梦想
中国特色社会主义进入新时代的意义
中国梦的内涵、意义
中国特色社会主义进入新时代
进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想
从2020年到本世纪中叶我国发展的两个阶段
C
课堂检测
1.近代以来中华民族最伟大的梦想是(　　)
A.全面建成小康社会 B.实现总体小康
C.实现中华民族伟大复兴 D.实现社会主义现代化
C
2.到建党一百年时，我们的目标是（ ）
A.全面建设小康社会
B.全面建成小康社会
C.全面建成总体小康社会
D.全面建成社会主义现代化强国
B
3.全面建成小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。为此,下列做法与此不符的是（ ）
A.坚持科学发展观 B.高度重视“三农”问题
C.迅速拉开与发展中国家的差距 D.坚持统筹区域发展
4.到世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，要把我国建成（ ）
A.富强民主文明和谐的社会主义现代化强国
B.富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
C.中等发达国家，人民生活达到小康。
D.现代化强国，人民生活达到全面小康
C
B
D
4.实现中华民族伟大复兴的中国梦（ ）
①体现了中华民族和中国人民的整体利益
②是国家的梦、民族的梦、也是每个中国人的梦
③揭示了中华民族历史命运和当代中国的发展走向
④指明了全国各族人民共同的奋斗目标
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④

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