人教版九年级物理第16章第1节电压(课件+学案)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版九年级物理第16章第1节电压(课件+学案)

资源简介

(共19张PPT)
第十六章 电压 电阻
16.1 电压
如图按所画电路元件,用导线将电路连接起来。
闭合开关,
看到什么现象?
说明了什么?
1、电流是怎样形成的?
2、没有干电池,闭合开关,灯泡还会发光吗?为什么?
为什么这种情况下电路中不能形成电流?
电源的作用是什么?
一.电压(U)
电 源 电压 电流
提供
形成
抽水机 水压 水流
提供
形成
一.电压(U)
1.电源是提供电压的装置,
电压是形成电流的原因。
2.单位是:伏特 简称伏(V)
常用单位千伏(kV),毫伏(mV)
1 kV = 103 V
1 mV = 10-3 V
一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V
一节蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
一.电压(U)
1.5V
2V
对人体的安全电压
一般不高于36V
我国家庭用电器正常工作的电压一般是220V
1.认识电压表
二.电压的测量
连接电压表前先要看指针的位置在哪里?
电压表应怎样连接到电路中?否则怎样?
先调零
并联,否则测不出电压值
电压表有几个接线柱,分别标有什么?电流在电压表中的方向是怎样的?
电压表有几个量程?两个量程和分度值分别是多少?
3个接线柱;分别标着“-”“3”“15”电流从正接线柱流进,负接线柱流出;
两个量程0-3V和0-15V,分度值分别为0.1V和0.5V
电压表的使用:
(1)校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正。
(2)并联:电压表必须并联在被测电路两端,
(3)使电流从 “+”接线柱流入电压表,从“-”接线柱流出电压表。
(4)使被测电压不超出电压表量程:在已知电压大小的情况下,直接选择合适的量程;若不能判断,则先用大量程“试触”,然后再选择合适的量程。
总结
【归纳总结】一“不”二“要”三“看清”
不能超过电压表的量程
电压表要和被测的用电器并联。
电流要从正接线柱流入,从负接线柱流出(“十”进“一”出)。
看清电压表的量程。
看清分度值。
看清指针的位置
实验:练习使用电压表
(1)测量一节电池的电压
(2)测量两节串联电池的电压
(3)(如图)测量电源电源和小灯泡两端的电压
【课堂检测】
1.用电压表测电压时必须让电流从电压表的
接线柱流入,从电压表的 接线柱流出,否则表针会反转,不仅无法读数,有时还会损坏电压表.
2.实验室中的电压表有两个量程,分别是0-- V和0-- V的电压.这两个量程每大格和每小格所表示的电压值 (选填:“相同”或“不同”.)


不同
3
15
3.一只电压表有3V和15V两个量程,实验中用的是3V的量程,而读数时,确按0~15V的量程来读数,读出的示数为6.5V,则实验中测得的实际电压为(  )
A.6.5V B.1.3V
C.2.5V D.1.5V
B
4.下列有关说法错误的是( )
A.电源是提供电压的装置
B.电压是形成电流的原因
C.电流是电荷的定向移动形成的
D.电路两端只要有电压就一定有电流
D
6.单位换算
(1)256KV= V
(2)220mV= V
(3)456KV= mV
2.56×105
0.22
4.56×108
5.如图所示,要使电压表测灯L2两端的电压,正确的电路图是( )
D
7.在使用电压表测电压时,下面的说法正确的是( )
A.使用之前不要先检查电压表指针是否指零刻度
B.电压表只能测量串联电路中各用电器两端的电压
C.如果电压值无法预先估计,先用电压表大量程的接线柱进行试触
D.电压表不允许直接测量电源两端的电压
C
8.下列说法中正确的是( )
A.异种电荷相互吸引
B.规定自由电子定向移动方向为电流方向
C.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因
D.导体中没有电流通过时,导体中就没有电阻
AC
9.灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯Ll两端的电压,如图所示.再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种接法__________ (填“正确”或“不正确”).理由是______________________.
电流从电压表的负接线柱流入
不正确
10.下列说法中正确的是(  )
A.电流表、电压表都可以直接与电源相并联
B.电流表可直接与电源相联,电压表不能
C.电流表、电压表都不能直接与电源相并联
D.电压表可直接与电源并联,电流表则不能
D
11.如图所示的电路图中,开关S闭合后能用电压表正确测出灯L2两端电压的是( )
V
L1
L2
S
B
V
L2
L1
S
C
A
V
L1
L2
S
D
V
L2
L1
S
A
你学会了什么?第十六 电压 电阻
第1节 电压
【目标】
1.认识电压的作用,正确说出电压的单位,并能进行电压单位换算。
2.了解实验室测量电压的工具,能正确使用电压表测量电压。
【重点】
1.电压的作用,电压符号及单位。
2.电压表结构和使用方法。
【难点】
正确使用电压表测量电压。
【自学反馈】
1.电压用字母_____表示,国际单位制中,电压的单位______,常用单位______、_______,换算关系:1kV=_______V;1V=________mV。256kV=__________V;220V=______mV
2._________是提供电压的电路元件,电压是形成______的原因。电源的作用 。
思考:电流和电压在描述上有什么区别? 。
3.常见电压值:一节干电池: V;三个蓄电池串联的蓄电池 V;家庭照明电路:_______V;动力电压(工厂用电): V;人体的安全电压 V;
猜想:两节干电池并联的电压是 V。
4.电压表是测量 的工具;电压表的电学元件符号:    。电压表相当于一个无穷大的电阻,对电流的阻碍作用无穷大,在电路中看成断路。所以电压表应与用电器_____在电路中,不能将电压表与用电器串联,否则 。
5.认识电压表,并学会读数。
(1)请同学们认真观察电压表的结构,并填空。表座上有 个接线柱,分别标有“____”,“____”和“____”。这证明此表有 个量程。不同的量程下,每一小格的电压值各是多少呢? , 。
不同量程的分度值是 , 。
(2)我们知道电流是有“正”“负”极的,那么电压表是否也有“正”“负”极之分呢?如果有,三个接线柱中的_____是正极,_______是负极。
(3)总结 “怎样在电流表上读数” 。①_____ ____②_____ ____③___________
6.使用规则:
(1)电压表应该跟被测用电器   联;
(2)电流从   接线柱流进,从   接线柱流出;
(3)被测电压不要超过电压表的     ;在预先不知道被测电压的大约值的情况下,如果判定被测电压不会超过15V,可以先用 量程试测,如果测得的电压不超过3V,为提高准确性,应改为 量程测量;如果无法估计所测电压大小,应该先用
量程进行 ,再根据指针偏转角度(指针偏转角度应在整个刻度的左右)确定量程。
(4)电压表   (选填“能”或“不能”)直接接在电源的两极上。电流表   (选填“能”或“不能”)直接接在电源的两极上。
7.类比总结电流表和电压表的的区别和联系
电流表 电压表
相同点
不同点
知识点一、电压
1.电压的作用:(1)电源——是提供电压的装置;电压——是形成电流的原因(电压让电路中的自由电荷发生定向移动);(2)要使电路中获得持续电流,首先电路是一个通路,再就是电路中有电源。
2. 电压符号:U;单位:伏特,简称“伏”,符号:V。注意:要和体积和速度的符号区分开。常用单位:kV,mV。1kV=103V 1V=103mV
常见电源电压:一节干电池1.5V;一个蓄电池2V;人体安全电压:不高于36V
家庭照明电路电压220V,动力电压380V。
3.电压对应的是一段电路。如灯泡两端电压为1.5V,电源两极间电压为1.5V。
电流对应的是电路中某点。如通过灯泡的电流为0.1A,通过电路中A点电流为0.1A。
【典例】下列有关说法正确的是(  )
A.电路中有电流,电路两端一定有电压
B.电压是形成电流的原因
C.电路两端电压与电流同时存在,同时消失
D.电路两端只要有电压就一定有电流
【变式1】下列说法中正确的是
A.异种电荷相互吸引
B.规定自由电子定向移动方向为电流方向
C.电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因
D.只有将电源接入电路才有电压,不接入电路就没有电压
【变式2】闪电时云层间电压高达106V,合 kV,维持人体生物电流的电压越10-3V= mV。
知识点二、电压的测量
电压表——测量电压的仪表
1.符号
2.
量程 每大格 每小格(分度值) 对应接线柱
0~3V 1V 0.1V “—”和“3V”
0~15V 5A 0.5A “—”和“15V”
4. 正确使用电压表
(1)电压表在电路中相当于断路,与被测用电器并联(若与用电器串联,用电器用电器中没有电流通过,用电器不工作)。
(2)电压表使用前先调零,电流从“+”(正)接线柱(红)流入,从“-”(负)接线柱(黑)流出(否则指针反偏,损坏电压表)。
(3)被测的电压不能超过最大量程,且测电压时先要试触(如果不能估测所测电压大小,用0~15V量程试触,如果所测电压小于3V,则换用分度值更小的0~3V量程。原因:分度值越小,精确度越高)。思考:用电流表测量电流时如何选择合适的量程?
(4) 读数:视线与刻度盘垂直,电压表不估读,读离指针近的刻线的示数。
(5)读数顺序:①看接线柱确定量程;②确定分度值和读数盘;③读数
特别提醒:(1)电压表可以直接和电源正负极连接,所测电压即为电源电压;(2)电流表不能直接和电源正负极连接,否则会造成电源和电流表烧坏;
方法总结:(1)分析电路时将电流表看成导线,电压表看成无穷大电阻(通过电压表的电流几乎为零);(2)连电路时先除去电压表,把其他元件按顺序连接,最后将电压表并联在被测电路两端;(3)分析电路时,先除去电压表,看其余原件是串联还是并联,最后看电压表并联在那段电路两端。
【典例1】在用电流表的小量程测量时,电表上读数的最小分度是  A,它的最大测量值是  A.在“用电压表测电压”的实验中,将电压表   联在待测电路两端(选填“串”或“并”),电压表的“+”接线柱应靠近电源  极(选填“正”或“负”)的一端相连。一只电压表有3V和15V两个量程,实验中用的是3V的量程,而读数时,确按0~15V的量程来读数,读出的示数为6.5V,则实验中测得的实际电压为 。
【典例2】如图所示的电路图中,开关S闭合后能用电压表正确测出灯L2两端电压的是
【典例3】一个蓄电池的正负极已经模糊,如何利用电压表判断蓄电池的正负极?
【变式1】如图所示是小明同学测量小灯泡L1两端电压的电路。图中有一条导线接错了,接错的导线是
A.导线1 B.导线2 C.导线3 D.导线4
【变式2】李明同学在一次用3V和15V两个量程的电压表测电压时,电压表的“﹢”接线柱已接入电路,再用15V量程试触时,指针位置如左图所示,则下一步的实验操作应该是(  )
A、直接接入c接线柱,然后读数 
B、直接接入b接线柱,然后读数
C、断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数
D、断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数
【变式3】在图中所示电路的〇中填入电表符号,使之成为正确的电路图。如图所示是常用的电压表。当使用“一”、“3”两个接线柱时,最程为 V,它的读数是 ;当使用“一”、“15”两个接线柱时,它的读数是 。
【能力提升1】有一同学用电压表测L2两端的电压,如图所示,闭合开关后,发现电压表示数接近电源电压,而L1、L2两灯均不亮,产生这种现象的原因可能是(  )
A.电压表坏了 B.L2的灯丝断了 C.L1的灯丝断了 D.L1处发生短路
【能力提升2】有一天,小明买了三节干电池,他想:“把这三节干电池串联,电压增大,且这个电池组的总电压等于每节电池电压之和,如果把这几节电池并联起来,对同一盏灯供电,那么组成的电池组提供的电压、电流会发生变化吗?于是,他找来小华一起开展如下的探究。
(1)他俩收集到一只小灯泡、导线、电流表和电压表、三节相同的新干电池,按如图所示的电路首先使用一节电池连好实物图。
(2)闭合开关,读出电流表和电压表的示数,并记在设计的表格中。然后换二节和三节并联的电池组,分别重复上述操作,把数据记录在表格中。
电源 电压(V) 电流(A)
一节干电池 1.5 0.12
二节干电池 1.5 0.13
三节干电池 1.5 0.14
小华和小明经过分析归纳得出:几节干电池并联组成的电池组总电压等于____________。随着并联的干电池增多,电流逐渐_____________。
L2
L1
V
V
S
B
V
L2
L1
S
C
A
V
L1
L2
S
D
V
L2
L1
S
3
1
2
4
L1
L2
+
——

展开更多......

收起↑

资源列表