资源简介 2022届高考语文一轮专项训练:语句衔接与排序1、依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在全国开展党史教育的当下,青年更需要充实青春底色,化解消沉情绪。__________________,__________________,__________________,__________________。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神,有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。①有的娇气脆弱,一遇上挫折就放弃②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大,缺少磨炼③还有的存在咸鱼心态,得过且过④有的不愿拼搏,常陷入彷徨和徘徊A.②①④③ B.①④③② C.②④①③ D.④①③②2、下面的句子排序正确的一项是( )①派出所的周警官仔细回看了停车场的监控视频,确定欣欣并没有划车的举动②而欣欣只不停地说“不是我划的”,事情陷入僵局③欣欣的爸爸虽然相信欣欣的话,但为了息事宁人,主动提出赔偿车主④派出所接到报警电话有私家车在停车场被划,监控显示只有欣欣靠近过这辆车⑤一个10岁的小朋友避免了被冤枉A.④②①⑤③ B.④②⑤①③ C.④②③①⑤ D.④①②③⑤3、填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。 , 。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的。那笼子里的黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了B.偏这雀儿到了你们这里,他也会说话了,也变俊了C.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了D.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了4、结合语境,填入下面横线处最恰当的项是( )幸福其实并不难获得。幸福就在你眼中, ;幸福就在你掌心, ;幸福就在你脚上, 。很多时候,我们总感觉幸福离我们很遥远。望眼欲穿,也许我们看错了方向;苦苦挽留,也许我们握错了手;奋力前行,也许我们走错了路。不属于自己的不要强求,已经得到的要好好珍惜。A.只要用心就能捕捉 只要移步就能到达 只要合手就能把握B.只要合手就能把握 只要用心就能捕捉 只要移步就能到达C.只要用心就能捕捉 只要合手就能把握 只要移步就能到达D.只要移步就能到达 只要用心就能捕捉 只要合手就能把握5、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。④阅读为什么能提升我们的气质?⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。A.①③④②⑤ B.④②①③⑤ C.①③②④⑤ D.④②③①⑤6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的深入学习和研究, , , , , 。因此,我们要对“四史”有全面系统的认识,进而用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,争做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。①才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗②不断增强对党的领导的政治认同、思想认同和情感认同③进而有效抵御一切歪曲党的历史、否定党的领导、抹黑党的领袖和英雄的历史虚无主义迷雾④才能深刻领悟到我们党带领人民所走过的苦难辉煌的漫长革命岁月和筚路维艰的社会主义建设历程⑤才能对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知7、依次在线处填入句子,衔接最恰当的一项是( )未来的博物馆在哪里,长什么样?________。________。________;________;一个个博物馆形象IP开发,让历史文化融入日常生活。①“十四五”规划纲要提出,要推进公共图书馆,文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展②一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验③数字化带来了极具想象力的答案④近年来,博物馆业加快与数字化牵手,一个个文物保护研究项目进驻互联网,拉近与公众的距离A.①③④② B.①④②③ C.③④①② D.③①④②8、将下列句子组成语意连贯的一段话。语序排列正确的一项是( )①这初心,便是这时代的火炬,引领我们继续奋斗、砥砺向前。②征途已至新起点,不负韶华再出发。③请记住,无论时局如何变化,我们实现收官之年目标任务的决心从未改变,打赢疫情防控阻击战的决心从未改变。④这决心,正如攻坚利剑,敦促我们敢打必胜、所向披靡。⑤请记住。不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里,还是在国际形势波诡云谲的惊涛骇浪中,我们都要秉持永恒的初心。A.①④②⑤③ B.③⑤①④② C.②⑤①③④ D.②④⑤①③9、“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的,若还原的话,放哪一处最恰当?( )数学在中国古代称为算术,[甲]算术又称为算学、算法,宋元开始使用“数学”一词。[乙]中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,[丙]这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人,盲目自大的作法,[丁]也反对不顾事实,贬低中国数学的错误态度。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁10、依次填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是( )卫夫人教授王羲之书法,她认为:点如“高峰坠石”,让人理解 ,横如“ ”,让人领悟 ;竖如“ ”,让人知道 。书法之美,一直是与生命相通的!①强韧和坚持 ②万岁枯藤 ③重量与速度 ④千里阵云 ⑤开阔的胸怀A.①②③④⑤ B.③④①②⑤C.③④⑤②① D.⑤②①④③11、将下面句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是( )①它是人们生活的必需品,给人们带来无穷的滋味、独特的享受。②“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,写出了若耶溪的幽深,产生了动中见静的美学效果。③对于宁静,古人就有一份追寻。④在古诗词和其他文学作品中,类似的例子俯拾即是。⑤宁静,似乎从来没有离开过我们的生活。⑥“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象,折射着“渔翁”一尘不染的心境。A.③②⑥④⑤① B.③④②⑥①⑤ C.⑤⑥②①④③ D.⑤①②⑥④③12、下列句子排序恰当的一项是( )①有人说:生活太单调了。不能创造。②平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。③教育者要善于创造值得自己崇拜的创造理论和创造技术。④有人说:环境太平凡,不能创造。⑤可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。⑥单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》。A.③④②①⑥⑤ B.③①②④⑥⑤ C.①④②⑥⑤③ D.①⑥②④③⑤13、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )①著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时,仍干劲十足,工作到深夜。②“天开于子,地辟于丑”,古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。③而这种劲头,恰恰是我们在攻坚克难中奋进,在披荆斩棘中前行的力量所在。④人们之所以赞颂牛,也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。⑤以牛自况,不仅在于他生肖属牛,更在于他性格属牛,始终发扬牛的那股子“牛劲”。⑥有人问他多大岁数了,他回答:“属牛的。”A.①⑥⑤②③④ B.④①⑤⑥③② C.②③④①⑤⑥ D.②④③①⑥⑤14、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )人人都有追梦的权利,也都是梦想的筑造者。如果说,“___________”阐明的是命运共同体逻辑,“___________”则揭示了发展进步的动力机制,正如习近平同志指出的,中国梦的实现,“___________”,因为“___________”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件,个体梦想的实现,整数国家梦想实现的重要前提和必备条件。①大河没水小河干 ②小河有水大河满 ③必须紧紧依靠人民 ④人民是创造历史的动力A.②①③④ B.②①④③ C.①②④③ D.D.①②③④15、依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的_____①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。③“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。④读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。⑤读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会不消化。A.④⑤①③② B.⑤③②④① C.⑤①④③② D.④③①⑤②16、下列三句话填入文段对应的空格中,排序正确的―项是( )“唐宋元明清,从古看到今。”______,______,______。大运河的港沌波光映照着扬州历史的变迁。可不是个好地方?①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌②木兰苑内的千年银杏诉说着隋唐风流③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚A.②①③ B.③①② C.①③② D.②③①17、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )赤子之心是助人实现理想的正能量。______ ______ _____ ______ 。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。①孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。②他们选择职业时,仅看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想 ④但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。A.④②③① B.①④②③ C.②④①③ D.④②①③18、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉⑤读书是门槛最低的高贵举动⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。A.③①⑥④②⑤ B.④②⑥①③⑤ C.⑤③①④⑥② D.⑤①③④②⑥19、填入文段空格处的句子排序最恰当的一项( )1919年5月4日,一群热血青年为救民族于危亡,振臂高呼“爱国、进步、民主、科学”,劈开了旧中国的铁幕,唤醒了暗夜中沉睡的灵魂。五四运动如一道闪电照亮了历史的天空,其隆隆雷声穿越一个世纪的风雨,至今仍在人们心中激起巨大回响。接过五四的火炬,当代长沙青年该如何传承五四精神?又该如何激发青春力量? 。 。 。 。 。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。①青年是干事业的黄金期,精力充沛、思想活跃,敢闯敢试。②“加快长株潭都市圈建设”上升为国家战略,长株潭一体化迎来黄金机遇期。③青年建功正当时。④这个“时”既指青年所处的人生阶段,也指发展的契机。⑤以青春之我,创造青春之长株潭,在追逐青春理想中成就一番事业,这是令人心驰神往的建功图景。①③④②⑤ B.③④①②⑤ C.②①③④⑤ D.⑤③④①②2022届高考语文一轮专项训练:语句衔接与排序1、依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在全国开展党史教育的当下,青年更需要充实青春底色,化解消沉情绪。__________________,__________________,__________________,__________________。学习先辈的拼搏意志、吃苦精神,有助于激励当代青年以奋斗成就出彩人生。①有的娇气脆弱,一遇上挫折就放弃②他们绝大多数在不愁吃穿的环境中长大,缺少磨炼③还有的存在咸鱼心态,得过且过④有的不愿拼搏,常陷入彷徨和徘徊A.②①④③ B.①④③② C.②④①③ D.④①③②1【答案】C【详解】本题考查句子排序。作答此题,先通读句子,了解文段大意,再根据句子间的逻辑关系,借助关键词语排序 。句子写的是当代青年的消极情况。根据“有的……有的……还有的”句式,内容上由“不愿拼搏”到“遇上挫折就放弃”的递进关系,可知④①③排序正确;②句是说明产生这些消积情绪的原因,应放在句首。故正确的排序为:②④①③。故选C。2、下面的句子排序正确的一项是( )①派出所的周警官仔细回看了停车场的监控视频,确定欣欣并没有划车的举动②而欣欣只不停地说“不是我划的”,事情陷入僵局③欣欣的爸爸虽然相信欣欣的话,但为了息事宁人,主动提出赔偿车主④派出所接到报警电话有私家车在停车场被划,监控显示只有欣欣靠近过这辆车⑤一个10岁的小朋友避免了被冤枉A.④②①⑤③ B.④②⑤①③ C.④②③①⑤ D.④①②③⑤2、【答案】C【详解】文本叙写了周警官处理“划车”的经过,是按时间顺序来写的。④句写周警官接到报警电话后,查看监控发现只有欣欣靠近;②句承接④句写欣欣不承认,事情陷入僵局;③句接着写欣欣的爸爸为了息事宁人,主动提出赔偿车主;①句写周警官再次查看监控;⑤句交代了结局——欣欣没有被冤枉。因此正确的排序是:④②③①⑤。故选C。3、填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是( )贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说与他这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。 , 。”众人不解……刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的。那笼子里的黑老鸹子,怎么又长出凤头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。A.这雀儿到了你们这里,变得既俊又会说话了B.偏这雀儿到了你们这里,他也会说话了,也变俊了C.这雀儿到了你们这里,变得既会说话又俊了D.偏这雀儿到了你们这里,他也变俊了,也会说话了3【答案】D【详解】从“怎么又长出凤头来,也会说话呢”可知,应该是“俊”在前,“说话”在后;从刘姥姥的乡下身份可知,她会用口语“他也变俊了,也会说话了”,而不会用书面语“变得既会说话又俊了”。据此分析,答案为D。4、结合语境,填入下面横线处最恰当的项是( )幸福其实并不难获得。幸福就在你眼中, ;幸福就在你掌心, ;幸福就在你脚上, 。很多时候,我们总感觉幸福离我们很遥远。望眼欲穿,也许我们看错了方向;苦苦挽留,也许我们握错了手;奋力前行,也许我们走错了路。不属于自己的不要强求,已经得到的要好好珍惜。A.只要用心就能捕捉 只要移步就能到达 只要合手就能把握B.只要合手就能把握 只要用心就能捕捉 只要移步就能到达C.只要用心就能捕捉 只要合手就能把握 只要移步就能到达D.只要移步就能到达 只要用心就能捕捉 只要合手就能把握4【答案】C【详解】考查排列句序的能力。本题找到题干与选项句子之间的对应关系即可作答。依据“幸福就在你眼中”,第一空应该选用“只要用心就能捕捉”;依据“幸福就在你掌心”,第二空应该选用“只要合手就能把握”;依据“幸福就在你脚上”,第三空应该选用“只要移步就能到达”。故选C。5、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是( )①有了知识和智慧,我们才能独立思考,懂得如何应对人生的种种不确定性。②因为阅读能给人以知识,给人以智慧。③从而免于迷失和彷徨,知道何去何从。④阅读为什么能提升我们的气质?⑤可以说,阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神。A.①③④②⑤ B.④②①③⑤ C.①③②④⑤ D.④②③①⑤5【答案】B【详解】考查句子的排序。仔细阅读这几个句子,谈论的话题是“阅读”,④句为首句,先提出问题“阅读为什么能提升我们的气质”,②句中的“因为”承接④句中的“为什么”,①句中的“有了知识和智慧”承接②句中的“给人以智慧”,“懂得如何应对人生的种种不确定性”才能避免“迷失和彷徨”,①③句相连,最后⑤句,总结得出结论“阅读培育的是丰盈充实的灵魂,气象万千的精神”,故而排序为;④②①③⑤,故选B。6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )加强对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的深入学习和研究, , , , , 。因此,我们要对“四史”有全面系统的认识,进而用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,争做共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。①才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗②不断增强对党的领导的政治认同、思想认同和情感认同③进而有效抵御一切歪曲党的历史、否定党的领导、抹黑党的领袖和英雄的历史虚无主义迷雾④才能深刻领悟到我们党带领人民所走过的苦难辉煌的漫长革命岁月和筚路维艰的社会主义建设历程⑤才能对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知A.⑤①②③④ B.⑤④①③② C.④⑤③①② D.①④⑤③②6【答案】B【详解】考查句子的衔接。结合上下文语境可知,衔接的几个句子是递进关系。①④⑤的句式一致,故这三个句子应放在一起。结合上文,“学习和研究”后,首先是对中国共产党有更深刻、更完整、更科学的认知,有了认知后,才能深刻领悟,故⑤在第一位。深刻领悟了漫长革命岁月和筚路维艰的社会主义建设历程才能深刻体悟到我们党带领人民所付出的巨大牺牲、做出的艰苦奋斗,故④在①前面。根据③中的“进而”可知③紧跟①,②在最后。据此可知这些语句的排序顺序为⑤④①③②。故选B。7、依次在线处填入句子,衔接最恰当的一项是( )未来的博物馆在哪里,长什么样?________。________。________;________;一个个博物馆形象IP开发,让历史文化融入日常生活。①“十四五”规划纲要提出,要推进公共图书馆,文化馆、美术馆、博物馆等公共文化场馆免费开放和数字化发展②一件件珍贵文物移步线上,带给人们耳目一新的体验③数字化带来了极具想象力的答案④近年来,博物馆业加快与数字化牵手,一个个文物保护研究项目进驻互联网,拉近与公众的距离A.①③④② B.①④②③ C.③④①② D.③①④②7【答案】D【详解】本题考查排序。根据“未来的博物馆在哪里,长什么样?”这一提问,可知后边该是回答。故应为③。是怎么样答案呢?①给出了具体方向,故应衔接①;④讲的是博物馆与数字化牵手的现状,是对①的具体说明,故应排在①之后;②是对④的总结,故应在④之后。所以顺序为③①④②。故选D。8、将下列句子组成语意连贯的一段话。语序排列正确的一项是( )①这初心,便是这时代的火炬,引领我们继续奋斗、砥砺向前。②征途已至新起点,不负韶华再出发。③请记住,无论时局如何变化,我们实现收官之年目标任务的决心从未改变,打赢疫情防控阻击战的决心从未改变。④这决心,正如攻坚利剑,敦促我们敢打必胜、所向披靡。⑤请记住。不论是在新冠肺炎肆虐的烽火硝烟里,还是在国际形势波诡云谲的惊涛骇浪中,我们都要秉持永恒的初心。A.①④②⑤③ B.③⑤①④② C.②⑤①③④ D.②④⑤①③8【答案】C【详解】本题考查排序。仔细阅读5个句子,分析内在的逻辑关系,可用排除法。根据④句中“这决心”分析,应该承接③句的“打赢疫情防控阻击战的决心从未改变”,故③句在④句前。排除A、B、D两项,根据①句中“这初心”分析,应该承接⑤句的“我们都要秉持永恒的初心”。故⑤句在①句前,C项排序符合该条件。故选C。9、“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的,若还原的话,放哪一处最恰当?( )数学在中国古代称为算术,[甲]算术又称为算学、算法,宋元开始使用“数学”一词。[乙]中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法,[丙]这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人,盲目自大的作法,[丁]也反对不顾事实,贬低中国数学的错误态度。A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9【答案】C【详解】“更为重要的是”在语义上表示更进一层。丙处前句介绍了中国古代数学积累了很多用数学解决问题的方法,后句介绍的是这些方法背后体现的思想在当今仍有启迪意义。在语义上构成了更进一层的关系,所以应放在丙处。故选C。10、依次填入下面文段横线处的语句,最恰当的一项是( )卫夫人教授王羲之书法,她认为:点如“高峰坠石”,让人理解 ,横如“ ”,让人领悟 ;竖如“ ”,让人知道 。书法之美,一直是与生命相通的!①强韧和坚持 ②万岁枯藤 ③重量与速度 ④千里阵云 ⑤开阔的胸怀A.①②③④⑤ B.③④①②⑤C.③④⑤②① D.⑤②①④③10【答案】C【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。阅读题干可知,这段文字写的是卫夫人对点、横、竖的外形特点以及内涵的阐释。点如“高峰坠石”,点蕴含的是一块从高处坠落的石头的力量,我们能够感受到石头的重量以及下落的速度,故第一个空处应填③;横就像一根线条,如地平线上排列开的云层缓缓向两边扩张,让人联想到广阔的胸怀,故第二、三个空应该填④⑤;竖的外形就像一根长藤,象征着生命的顽强和韧性,“万岁”更体现出了它的坚持,故第四、五个空应该填②①;正确的语序应为③④⑤②①,故选C。11、将下面句子组成语意连贯的一段话,顺序排列最恰当的一项是( )①它是人们生活的必需品,给人们带来无穷的滋味、独特的享受。②“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,写出了若耶溪的幽深,产生了动中见静的美学效果。③对于宁静,古人就有一份追寻。④在古诗词和其他文学作品中,类似的例子俯拾即是。⑤宁静,似乎从来没有离开过我们的生活。⑥“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,描摹出天地间万籁俱寂的纯净景象,折射着“渔翁”一尘不染的心境。A.③②⑥④⑤① B.③④②⑥①⑤ C.⑤⑥②①④③ D.⑤①②⑥④③11【答案】A【详解】③句,由“古人”追寻宁静引出阐述;②⑥引用具体诗句,从“若耶溪”到“天地间”,说明“古人是如何追寻‘宁静’的”;④由“类似的例子”知,内容上,这是紧承②⑥两句;⑤①总结句段,由古到今,联系到现在“我们的生活”。故选A。12、下列句子排序恰当的一项是( )①有人说:生活太单调了。不能创造。②平凡无过于一张白纸,八大山人挥毫画他几笔,便成为一幅名贵的杰作。③教育者要善于创造值得自己崇拜的创造理论和创造技术。④有人说:环境太平凡,不能创造。⑤可见平凡单调,只是懒惰者之遁词。⑥单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了《易经》之卦辞,产生了《正气歌》。A.③④②①⑥⑤ B.③①②④⑥⑤ C.①④②⑥⑤③ D.①⑥②④③⑤12【答案】A【详解】读所给语句可知,③放在首句为本段观点;接着作者列举了两种片面言论及作者对此的看法,④“有人说:环境太平凡,不能创造”为第一种片面言论,②为作者对此片面言论的驳斥,①“有人说:生活太单调了。不能创造”为第二种片面言论,⑥为作者对此片面言论的驳斥;由⑤“可见平凡单调,只是懒惰者之遁词”可知,以上四句的顺序为④②①⑥;⑤为结论放在最后。所以正确顺序为③④②①⑥⑤。故选A。13、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )①著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时,仍干劲十足,工作到深夜。②“天开于子,地辟于丑”,古人历来将牛视为开天辟地的力量之一。③而这种劲头,恰恰是我们在攻坚克难中奋进,在披荆斩棘中前行的力量所在。④人们之所以赞颂牛,也在于牛所拥有的这种勇于开拓的劲头。⑤以牛自况,不仅在于他生肖属牛,更在于他性格属牛,始终发扬牛的那股子“牛劲”。⑥有人问他多大岁数了,他回答:“属牛的。”A.①⑥⑤②③④ B.④①⑤⑥③② C.②③④①⑤⑥ D.②④③①⑥⑤13【答案】D【详解】本题为议论语段。②引出话题,为首句;④“人们之所以赞颂牛”紧承“古人历来将牛视为开天辟地的力量之一”为第二句;③“这种劲头”紧承“这种勇于开拓的劲头”,为第三句;①⑥举例论证“这种劲头,恰恰是我们在攻坚克难中奋进,在披荆斩棘中前行的力量所在”为第四、五句;⑤“不仅在于他生肖属牛,更在于他性格属牛”紧承“属牛的”,为末句。故选D。14、依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )人人都有追梦的权利,也都是梦想的筑造者。如果说,“___________”阐明的是命运共同体逻辑,“___________”则揭示了发展进步的动力机制,正如习近平同志指出的,中国梦的实现,“___________”,因为“___________”。每个人的自由发展是一切人自由发展的条件,个体梦想的实现,整数国家梦想实现的重要前提和必备条件。①大河没水小河干 ②小河有水大河满 ③必须紧紧依靠人民 ④人民是创造历史的动力A.②①③④ B.②①④③ C.①②④③ D.D.①②③④14【答案】D【详解】依据“阐明的是命运共同体逻辑”可知,第一空应该填写“大河没水小河干”;依据“揭示了发展进步的动力机制”可知,第二空应该选用“小河有水大河满”;中国梦的实现要靠“人民”,所以第三空应该选用“必须紧紧依靠人民”;第四空则应该选用阐释原因的“人民是创造历史的动力”。据此,正确的语句依次是:①②③④。故选D。15、依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的_____①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。③“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。④读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。⑤读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会不消化。A.④⑤①③② B.⑤③②④① C.⑤①④③② D.④③①⑤②15【答案】D【详解】本段文字主要阐述读书也要循序渐进。④句承接“从无到有,从小到大,逐步完善的”,引出观点;③①句从正面阐述观点;⑤句从反面阐述观点;②句得出结论。据此,正确的排序为④③①⑤②。故选D。16、下列三句话填入文段对应的空格中,排序正确的―项是( )“唐宋元明清,从古看到今。”______,______,______。大运河的港沌波光映照着扬州历史的变迁。可不是个好地方?①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌②木兰苑内的千年银杏诉说着隋唐风流③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚A.②①③ B.③①② C.①③② D.②③①16【答案】D【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。“唐宋元明清,从古看到今”提示我们,这三个句子应该按照从古到今的顺序排列,①写的是“今日”,②写的是“隋唐”,③写的是“明清”,正确的顺序应为②③①,故选D。17、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )赤子之心是助人实现理想的正能量。______ ______ _____ ______ 。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。①孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。②他们选择职业时,仅看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想 ④但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。A.④②③① B.①④②③ C.②④①③ D.④②①③17【答案】B【详解】文本阐述的是“赤子之心是助人实现理想的正能量”,首先用①句孟子说的“大人者,不失其赤子之心者也”从正面阐述观点;接着用④句从反面列举许多年轻人从功利的角度确立目标;②句则紧承④句作具体解说许多年轻人选择职业时的“功利”;③句承接②指出这类人最终表现。据此,正确的句序是:①④②③。故选B。18、把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )①我想,这是对读书意义的深刻体悟和精辟总结②我们的社会难以传承深邃的智慧、伟大的精神③读书不仅仅是为了生存,更是为了充实我们的精神世界,提升我们的生命质量④缺少书籍的滋养,我们的精神世界会是一片荒芜和狼藉⑤读书是门槛最低的高贵举动⑥我们的文化也会缺乏不断向前发展的动力。A.③①⑥④②⑤ B.④②⑥①③⑤ C.⑤③①④⑥② D.⑤①③④②⑥18【答案】D【详解】此题考查句子排序能力。解答此类题,一般通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序,逻辑推理顺序等。此语段讲了读书的意义,⑤开启了话题,是第一句;①结合上一句的观点论述,是第二句;③④结合观点展开论述,可通过读来确认它们的顺序;②⑥结合上两句观点展开论述,可通过读,通过重点词“也”来确认它们的顺序。由上分析,可排序为:⑤①③④②⑥。故选D。19、填入文段空格处的句子排序最恰当的一项( )1919年5月4日,一群热血青年为救民族于危亡,振臂高呼“爱国、进步、民主、科学”,劈开了旧中国的铁幕,唤醒了暗夜中沉睡的灵魂。五四运动如一道闪电照亮了历史的天空,其隆隆雷声穿越一个世纪的风雨,至今仍在人们心中激起巨大回响。接过五四的火炬,当代长沙青年该如何传承五四精神?又该如何激发青春力量? 。 。 。 。 。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。①青年是干事业的黄金期,精力充沛、思想活跃,敢闯敢试。②“加快长株潭都市圈建设”上升为国家战略,长株潭一体化迎来黄金机遇期。③青年建功正当时。④这个“时”既指青年所处的人生阶段,也指发展的契机。⑤以青春之我,创造青春之长株潭,在追逐青春理想中成就一番事业,这是令人心驰神往的建功图景。A.①③④②⑤ B.③④①②⑤ C.②①③④⑤ D.⑤③④①②19【答案】B【详解】本题考查排序。第③句“青年建功正当时”承上启下,是对上一段结尾两个问题(当代长沙青年该如何传承五四精神?又该如何激发青春力量?)的回答,又是下一段的总起;第④句指出“时”的两个方面——个人和城市的发展阶段;①②分别对第④句的两个方面进行进一步阐释;第⑤句是本段总结,照应开头,即第③句“建功正当时”与“成就一番事业”“建功图景”首尾呼应。排序为③④①②⑤。故选B。 展开更多...... 收起↑ 资源预览