苏教版(2017秋) 五年级上册4.14. 露和霜 (课件13ppt+视频)

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苏教版(2017秋) 五年级上册4.14. 露和霜 (课件13ppt+视频)

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(共13张PPT)
露和霜的形成原因


比较露和霜的相同与不同之处
比较露和霜的相同与不同之处
小组讨论 设计实验
1.造露
(1)还需要哪些东西?
(2)这些东西有什么作用?
(3)怎么使用(操作)?
2.造露
(1)还需要哪些东西?
(2)这些东西有什么作用?
(3)怎么使用(操作)?
数显温度计的使用
实验操作
实验操作
细心观察 及时记录
温馨提示
1.人员分工:1个观察员,1个记录员,两个操作员;
2.两个瓶子,两个数显温度计,两个实验同时做;
3.造霜加盐,造露不加盐;
4.加盐才搅拌,不加盐不搅拌;
5.造霜不要加水,加水会影响结霜速度和效果;
5.手只能抓泡沫胶,不能抓瓶身;
6.观察并记录露出现的温度和霜出现的温度。
阅读资料
YOUKU
在天气晴朗的夜晩,当温度降低后,地面附近的水蒸气遇冷
会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是露。
当夜晚的气温急剧降低到0℃以下,接近地表的水蒸气会在
物体表面凝结成冰晶,这就是霜。
⑤中国天气

相同之处
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叫回
画异画游
十四节气之白露、霜降
秋天,天气逐渐转凉,太阳一落
气温便很快下降。夜间,空气中的
水蒸气遇冷凝结在花草树木上,形成密
布的小水珠。早晨,经阳光照射,这些
小水珠看上去晶莹剔透,因而得“白露”
之美名。白露在每年的9月7日或8日。
霜降为每年的10月23日或24日,
含有天气渐冷、初霜出现的意思,是
秋李的最后一个节气,意味着冬天即
将开始

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