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五、雷锋精神、道德、文化类
雷锋精神类：
89． A：雷锋精神真伟大传承要靠你我他。
B：雷锋精神已过时，经济发展是永恒。
(1)传承雷锋精神有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围，有利于传承优秀的传统美德，有利于促进精神文明建设，我们要从小事做起，传承雷锋精神。(2)雷锋精神只有结合时代和社会发展要求不断为之增添新的富有生命力的内容，做到与时俱进，才能焕发生命力。(3)我国要以经济建设为中心，大力发展生产力。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求，是由现阶段的基本国情和主要矛盾决定的。(4)倡导雷锋精神能为经济建设提供强大的精神动力，因此，要调动全社会的积极性，自觉传承雷锋精神。
90． A：新时代需新楷模，学雷锋已过时了。
B：雷锋精神意义大，任何时代都需要。
(1)雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。(2)雷锋精神激励了几代人健康成长，已经成为中华民族精神的重要组成部分。当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬雷锋精神。(3)学习雷锋，弘扬雷锋精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提升公民思想道德素质和社会文明程度。(4)新的时代需要新的楷模，需要结合时代的发展树立新的典范和楷模，同时也应该弘扬民族精神，包括雷锋精神。
91、 A:新时代，新偶像，当下追星最时尚。
B:雷锋精神代代传，学习践行不能忘。
①随着时代发展，我国各行业人才辈出，不断有新的偶像涌现，同时我们不能忘记历史上的偶像和榜样。（2分）②明星有过人之处，我们要学习明星的真才实学和优秀品质，但要客观地看待明星，不能盲目追星。（2分）③雷锋精神实质与核心是为人民服务，它代代相传，激励和哺育了一代又一代人成长。（2分）④雷锋精神是中华民族精神的重要内容，学习、践行雷锋精神有利于青少年健康成长，有利于社会主义精神文明建设，有利于营造健康和谐的人际关系。（2分）⑤新时代的青少年应选择正确的学习榜样，激励自己健康成长。（2分）
92、 A：弘扬雷锋精神有利于构建和谐社会。
B：弘扬雷锋精神必须从身边做起。
（1)大力弘扬雷锋精神，是推进改革发展的需要。科学发展、社会和谐，是发展中国特色社会主义的基本要求。大力弘扬雷锋精神，是建设社会主义核心价值体系的需要，是加强社会主义思想文化建设的一项重大战略任务。(2)弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平。(3)雷锋精神无处不在，无时不在。从身边的小事做起，团结互助、诚实守信、助人为乐、见义勇为等都是弘扬雷锋精神的具体表现。(4)我们所做的大事、小事，都要认真面对。生活是由点点滴滴的小事构成的，我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。
93、 A：雷锋精神已经过时。 B：雷锋精神永放光芒。
没有过时。因为雷锋精神，是以雷锋的名字命名、以雷锋的精神为基本内涵、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献；雷锋精神激励了几代人健康成长，已经成为中华民族精神的重要组成部分。当今时代，弘扬和传承民族精神，其中就包括弘扬雷锋精神：学习雷锋，弘扬雷锋精神，有利于促进建设社会主义核心价值体系，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，提升公民思想道德素质和社会文明程度；新的时代需要新的楷模，需要结合现代的发展树立新的典范和楷模，同时也应该弘扬民族精神，包括雷锋精神。
道德类（小悦悦事件、模范人物、勤俭节约、合理消费等）
94、 A：事不关己高高挂，免惹是非遭讹诈。
B：不救良知丧，扶危济困美德扬。
答：①社会中的每一个成员都要承担相应的责任，负责任是一个人的立身之本，为人之道。我们对他人负责，对社会负责，同样也是对自己负责。②扶危济困是中华民族的传统美德。当他人的生命安全 受到威胁时．要毫不犹豫地伸出援助之手。态度冷漠甚至见死不教，不仅遭到社会舆论的谴责，也为法律所不容。③社会生活中受害人或其家人借机讹诈的现象确实存在，但毕竟是少数，不能以此为借口而推卸责任。④我们要弘扬中华民族传统美德，做有正义感的人，要尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权o
95． A：老人跌倒不敢扶，避免误会说不清。
B：老人跌倒要去扶，中华美德要传承。
(1)老人跌倒了不敢去扶是因为部分公民的思想道德素质不高，社会责任感不强，怕引来麻烦说明了人与人之间缺乏信任。(2)扶起老人是关爱他人生命与健康的表现，是对他人、对社会负责的表现，也是弘扬中华传统美德的表现。(3)发现老年人跌倒时，要分情况处理，必要时立即拨打急救电话。(4)国家要加强精神文明建设，加强公民基本道德规范和荣辱观教育，提高公民的思想道德素质；公民个人也要从自身做起，力所能及地帮助需要帮助的人。
96． A：见死不救不应当，阿婆行为应表扬。
B：路人不救应谴责，见义勇为靠钱上。
(1)世界因生命而精彩，生命是世界上最宝贵的财富。我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。(2)阿婆及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现，是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。(3)路人见死不救，是不尊重、不爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。(4)见义勇为不仅需要社会进一步完善见义勇为的奖惩机制，也需要全社会成员提高道德修养，国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。
97、 A：见死不救受遗责，阿婆行为应表扬。
B：扶危济困是美德，见义勇为靠钱上。
(1)世界因生命而精彩，生命是世界上最宝贵的财富。当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。路人见死不救，是不尊重、不爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。(3分)(2)阿婆及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。(2分)(3)扶危济困是中华民族的传统美德，是每个公民的道德义务，也是共同建设和谐社会的需要，有利于整个社会正义风气的形成。(2分)(4)见义勇为需要社会成员提高道德修养；还需要政府进一步完善见义勇为的奖惩机制；全社会也要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。(3分)
98． A：跌倒老人不能扶，“引火上身”惹麻烦。
B：帮扶老人扬道德，“举手之劳”筑文明。
（1）扶起跌倒老人，有可能让他人误解，甚至受到诬陷，给自己惹上麻烦；但更多的时候会受到社会的赞扬，得到他人的认可。（4分）（2）当今社会上欺诈善意的行为依然存在。但某些个别现象，极易让人与人之间不信任的鸿沟加深。在不信任的心理状态下，一些人担心“被讹”，怕“引火上身”。在担心和计较下，爱心渐渐冷却。（2分）（3）乐于助人是中华民族的传统美德。扶起跌倒老人，弘扬了社会道德，是发展先进文化的需要，是社会主义精神文明建设的需要。（2分）（4）作为中学生，我们要以实际行动弘扬中华民族的传统美德，见义勇为，承担起社会责任，让帮助他人成为“举手之劳”。（2分）
99、 A：小悦悦事件说明社会道德出现沦丧现象。
B：小悦悦事件需要国家从法律、制度层面进行帮扶、救助。
(1)路人漠视女童被撞，拷问中国社会良知。一些人痛心地将他们所见到的现象归因于物质至上的思想替代了道德规范。(2)社会道德滑坡，一部分人的道德素质不够高，社会风气不够好，见义勇为、助人为乐的传统美德被遗忘，法制建设不够完善，依法治国、以德治国还任重道远。(3)阻止道德的滑坡、托举向善的力量，正成为今天我们这个社会必须面对的考题。这道考题不仅涉及道德的考问，也关乎文明社会的公民责任。(4)国家应该加强思想道德建设，大力弘扬和表彰见义勇为的先进集体和个人，弘扬社会正气：公民应加强自身道德修养，增强社会责任感，关爱他人，服务社会。
100、 A：18位路人漠然无视两次碾轧的2岁小悦悦应该受到谴责。
B：挺身而出的拾荒阿姨陈贤妹应该受到嘉奖。
(1)一部分人的道德素质不够高，社会风气不够好，见义勇为、助人为乐的传统美德被遗忘，见死不救，是不尊重、不爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。(2)陈贤妹是一位朴实的老人，身体瘦小，看起来弱不禁风，然而就是这样一位生活在社会底层的拾荒老人，急公好义、济危抒难，用她最平凡、最真实的善举，“拾”起了中国人的良心，她虽然身处社会底层，却始终踏踏实实，靠自己的辛勤劳动换取报酬的做人原则。她理应受到国家的奖励和帮助社会的尊重。(3)国家应该加强思想道德建设，大力弘扬和表彰见义勇为的先进集体和个人，弘扬社会正气，加强自身道德修养，增强社会责任感，关爱他人，服务社会。
101、 A：和谐社会需爱心，奉献爱心应无价。
B：奉献爱心有标准，我们太小不参与。
(1)构建和谐社会需要全社会成员共同参与。积极参加爱心捐赠，及时给予一些弱势群体以帮助，有利于稳定社会，形成温馨和谐的社会氛围。(2分)(2)慈善是一种无私的奉献，不应该以捐赠的多少来衡量，更不应制定相关标准，否则会消弱人们参与慈善的积极性。而要看是否给予对方最需要和最实际的帮助，不论行善者捐赠金额的大小，都是爱心的体现，这才是公益事业的本质。(3分)(3)慈善不是一种法定义务，只要源于爱心，人人可为、人人能为，不论年龄大小。我们青少年更应该有“我为人人，人人为我”的大局意识，积极参与慈善事业，为社会奉献爱心。(3分)(4)也希望现实中多一些有钱出钱、有力出力、有物出物的平凡人，少一些虽出手大方、却假借慈善捞取名利的“伪君子”。(2分)
102、 A:道德建设很重要，和谐社会少不了。
B:学习先进记心中，崇德向善树新风。
(1)加强公民思想道德建设有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神；有利于推进社会主义核心价值体系建设；有利于形成学习先进，崇尚先进的良好社会风尚。(2)公思想道德设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向，对于经济发展有着重要推动作用，对构建和谐社会具有重要的现实意义。(3)向先进人物学习有利于我们树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于自身健康成长；有利于全面提高自身素质，把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设事业的接班人。人人学习先进人物有利于形成崇德向善的良好社会风尚。(4)青少年应向先进人物学习，以他们为榜样，树立远大理想，恰当确定成才目标，努力学习科学文化知识，加强自身道德修养，培养创新意识、增强创新能力；增强社会责任感，热爱祖国。关心集体．热心公益．服务社会。
103、有一个见义勇为的人和一位路人的一段对话，请你辨析。
A：请宣传我的救人行为，教育一下年轻人。
B：学雷锋做好事应该不留名。
答：(1)在社会生活中，个人每时每刻都在享受他人提供的服务，尽自己的力量回报社会应该成为我们的必然选择、，(2)履行责任需要付出代价，理应得到回报。(3)社会是复杂的，不同的道德观念、价值取向、生活理念在社会生活中并存，并且存在着冲突，需要大力弘扬社会主义荣辱观，倡导社会主义核心价值，培育文明风尚，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围．建设和谐美好的家园、
104、 A：这些模范人物都十分完美，只有优点没有缺点。
B：学习英雄人物，就要积极宣传他们的感人事迹。
答：①这些英雄人物身上具有自强不息、积极进取、意志坚强等可贵精神品质，正是因为这些品质使他们成为时代的楷模。②生活中，我们要用全面的观点看待问题。每个人既有优点、长处，也有不足、短处。英雄人物身上的优点比较突出，但是不能否认他们没有缺点。③学习英雄人物，就要通过办黑板报、举行演讲、开主题班会等多种方式，积极宣传英雄人物的事迹，弘扬英雄人物身上的可贵精神。④对于中学生来说，学习英雄人物，还要严格要求自己，积极参加实践，以实际行动践行英雄人物体现的精神等。
105、近年来，我国的社会信用体系建设虽然取得了显著成效，但是当前社会诚信缺失问题依然相当突出，商业欺诈、制假售假、虚报冒领、学术不端等现象屡禁不止。所以，建立健全社会信用体系迫在眉睫。
A：道德很重要，和谐社会少不了。
B：学习先进记心中，崇德向善树新风。
答：①加强公民道德建设有利于弘扬中华民族的传统美德和民族精神；有利于推进社会主义核心价值体系建设；有利于形成学习先进，崇尚先进的良好社会风尚。②公民思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心，决定着精神文明的性质和方向，对于经济发展有着重要推动作用，对构建和谐社会具有重要的现实意义。③向先进人物学习有利于我们树立正确的世界观、人生观和价值观；有利于自身健康成长；有利于全面提高自身素质，把自己培养成“有理想，有道德、有文化、有纪律"的社会主义建设事业的接班人。人人学习先进人物有利于形成崇德向善的良好社会风尚。④青少年应向先进人物学习，以他们为榜样，树立远大理想，恰当确定成才目标、努力学习‘科学文化知识，加强自身道德修养，培养创新意识、增强创新能力；增强社会责任感，热爱祖国，关心集体，热心公益，服务社会。
106、 A：见义勇为是中华民族的传统美德，应该发扬光大。
B：见义勇为因人而异，不应提倡未成年人见义勇为。
(1)见义勇为有利于维护社会公平正义，构建和谐社会，作为中华民族的传统美德，应发扬光大。(2)见义勇为的具体方式应因人而异，对未成年人来说，更应“见义智为"。既要同非正义的行为作斗争，更要注意有效保护自己。(3)未成年人作为社会成员既要见义勇为，更要学会“见义智为”。
107 A：生活水平已小康，适当奢侈是必然。
B：勤俭节约是美德，传承要靠你我他。
(1)建国以来，我国的经济建设取得了巨大成就，人民生活水平不断提高，我们现在的小康是总体上的小康。(2)我国仍处于社会主义初级阶段，目前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，因此，依然需要发扬艰苦奋斗精神，传承勤俭节约的传统美德。(3)勤俭节约是中华民族的传统美德，需要我们自觉地传承和弘扬，并结合时代和社会发展的要求，不断为之增添新的富有生命力的内容，与时俱进。(4)我们要从小事做起，勤俭节约，合理消费。
108 A：拒绝奢侈浪费就是合理消费。
B：绿色消费才是合理消费。
（1）拒绝奢侈浪费，节俭生活是一种美德，是我们应该坚持的生活习惯。（2）合理消费是我们应该从小培养的消费观念。合理消费不仅要求我们做到节俭，而且要求我们做到理性消费，在消费前，先做出预算，把钱花在关键的地方，在自己能够承受的范围内购买有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。（3）绿色消费要求我们用环保的眼光选购商品，这样做既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。（4）总之，合理消费是一种生活技能，它包括拒绝奢侈浪费、绿色消费等观念和技能。
109、 A：消费信息很重要，广告宣传最可靠。
B：盲目从众不可取，理性消费要牢记。
答：①对于消费者而言，消费信息很重要。正确的消费信息有助于保障我们的知情权，提高我们的消费质量；而错误的消费信息则会让我们误入歧途。②识别不同的消费信息对我们的消费行为有重要作用。一方面，真实的消费信息能够让我们了解商品的具体信息，为我们的消费行为做正确的引导，提高我们的消费质量。另一方面，虚假的消费信息容易对消费者的消费行为产生误导，侵害了消费者的合法权益，同时也违背了诚信原则。③盲目从众抑制个性发展，束缚思想，扼杀创造力，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们身心的健康发展。因此，我们要认真分析，做到有选择地从众，不能盲从。④作为消费者，我们要学会理性消费，不攀比，做出合理的消费规划，善于识别消费信息，提高自己的消费质量。
110、据报道，一条“内地游客在香港地铁进食引发争议”的微博激起网友讨论。骂战的导火线是，内地去的小女孩在车厢内吃点心，有位香港男乘客提醒她“车厢内不能吃东西”。随后，小女孩的母亲和这位港男对骂，随后与该母亲同行的女子和几位港人也加入骂战。
A：小题大做太夸张。不拘小节显豪放。
B：文明素养心中装，入乡随俗不能忘。
答：①在公共场所吃东西、大声喧哗、随地吐痰、排队加塞儿等行为，绝不是“不拘小节”“性格豪放”的问题，而是一种不文明行为，是陋习。②对于一名游客来说，可能对旅游目的地的一些规定、习俗并不了解，当地人应该多提醒、体谅一下这些游客。当然，并不能因此说内地游客在香港地铁里进食就是情有可原的，因为作为游客在旅行之前，至少要对目的地的社会风情做些基本了解。③用这种以恶制恶的手段展开对骂，也没有什么文明可言。内地人需要反省，香港人也应该反思，用不文明的手段去纠正不文明行为，不仅没有效果，反而会激化矛盾，让不文明行为升级。这位妈妈和那些港人都应该为孩子作出好的榜样。
文化、精神文明建设类
111、 A:纪念辛亥革命意义大，辛亥志士留精神遗产。
B:继承辛亥精神现在始，实现民族复习指日待。
(1)纪念辛亥革命100周年有助于深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，学习和弘扬革命先驱为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗，有着重要而深远的意义。(2)辛亥志士们给我们留下了为振兴中华而矢志不渝、顽强奋斗的爱国情怀，“以浩气赴事功，置死生于度外”的献身精神，关心民生疾苦、立志为百姓谋福祉的高尚品德，顺应时代潮流、放眼世界的博大胸怀等精神遗产。(3)作为中华儿女，我们应从现在开始，继承辛亥志士留下的精神遗产，努力学习科学文化知识，坚定实现中华民族伟大复兴的理想，自觉抵制和批判各种错误的思想观念，做出无愧于辛亥革命先驱、无愧于我们伟大民族的事情。(4)实现中华民族的伟大复兴，我们必须把经济建设作为全党全国工作的中心，不断提高我国经济实力和综合国力，稳步推进社会主义现代化建设。
112、 A:进行社会主义精神文明建设，教育科学文化建设最重要。
B:进行社会主义精神文明建设，思想道德建设最重要。
(1)社会主义精神文明建设的主要内容包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。(2)发展教育和科学是发展先进文化的基础工程，只有大力发展教育和科学，才能从根本上提升国民素质和我国的综合国力。而加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容和冲心环节，会对整个中华民族的精神面貌产生重大影响。(3)可见教育科学文化建设和思想道德建设二者相互影响、相互作用，联系紧密，缺一不可；只重视任何一方而忽视另一方都是不对的。
113、2011年2月，文化部、财政部出台了关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见，明确要求2011年年底之前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放；全国所有公共图书馆、文化馆(站)实现无障碍、零门槛进入，公共空间设施场地全部免费开放，所提供的基本服务项目全部免费。针对这样的情况，同学们有两种不同的观点，请你辨析。
A：精神文明新风尚，“文化三馆”免费开放。
B：“文化三馆”要收费，经济效益应放首位。
答：①中国特色社会主义是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相互联系、相互促进的有机整体其中文化建设为经济建设、政治建设、社会建设提供精神动力、文化环境和智力支持、②“文化三馆”免费开放，有利于社会主义精神文明的创建，也是“让经济发展的成果更多惠及民生”的生动体现，对于构建社会主义和谐社会、推动社会发展具有重要的意义。②在社会生活中固然要注重经济效益，但作为文化公益性、公共性的“文化三馆”更应该注重社会效益④作为政府部门，要主动、深入挖掘文化的公共内涵，唤醒公众的文化激情，形成人人都是“文化公民”、个个乐于参与文化活动的良好氛围。
114、 A、抵制“三俗”，关键要靠广大人民群众。
B：抵制“三俗”， 关键要靠相关部门的严打严查。
答：(1)“三俗”之风败坏了社会风气，会影响青少年的健康成长，不利于精神文明建设，甚至可能导致违法犯罪的发生 (2)抵制“三俗”，作为普通公民义不容辞作为公民应该培养高雅的生活情趣，提高辨别是非和抗诱惑能力，自觉抵制“三俗”之风的侵害，应增强社会责任感，发现传播“三俗”的不法行为要积极向有关部门举报、(3)政府要严厉打击传播“三俗”之风的不法行为，坚持依法治国，积极推进精神文明建设，净化社会风气，推进社会主义核心价值体系建设，坚持正确的舆论引导.(4)抵制“三俗”要调动全社会各方面的力量齐抓共管，才能达到良好的效果。
115、 A：电脑打字真方便，书法教育没必要。
B：书法教育意义大，弘扬传统文化全靠它。
①电脑打字方便快捷,是日常工作、学习和生活必备的技能，我们应当努力掌握这项技能。(2分)②开展书法教育，有利于弘扬中华民族的优秀传统文化，有利于培养高雅的生活情趣，有利于提高个人的艺术修养，我们有必要大力开展书法教育。(4分)③在几千年的历史长河中，中华民族创造了包括书法艺术在内诸多璀璨瑰丽的优秀传统文化，我们在认真开展书法教育的同时，还要利用多种形式继承和弘扬祖国的其他优秀传统文化，为建设社会主义文化强国而奋斗。（4分)
116、 A：传统文化就是好，无论干啥都离不了。
B：外来文化人人夸，现代化建设全靠它。
答：(1)源远流长、博大精深的中华文化对今天中国人的生活有着深刻的影响；我们要大力弘扬优秀传统文化，并结合时代特征不断充实、丰富传统文化。(2)多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，对待外来文化，应采取客观、平等的态度，虚心学习其优点、长处，但不能迷失自己，不能照抄照搬，不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园，要坚决抵制外来文化中的腐朽思想(3)对待传统文化和外来文化，要批判地继承和吸收，坚持以我为主、为我所用的原则，取其精华，弃其糟粕。(4)国家大力弘扬优秀传统文化，鼓励借鉴、吸收优秀外来文化；青少年学生也要努力学习优秀传统文化和优秀外来文化，为现代化建设做贡献。
117、 A：传统文化就是好，民族振兴离不了。
B：外来文化也奇妙，民族复兴很需要。
答： ①中华民族传统文化具有源远流长、博大精深的特点，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，不仅影响了中国人的价值观念、发展道路，也对世界文化的发展产生了极其深远的影响今天实现中华民族伟大复兴依然需要传统文化。②世界文化具有丰富性和多样性的特点，任何文化都是人类文明的组成部分。实现中华民族的伟大复兴，需要我们吸收借鉴一切符合人类发展规律的先进文化。③无论对待外来文化还是中华民族传统文化，我们都要采取取其精华去其糟粕的原则，不能照搬照抄。④中华民族的伟大复兴不仅是文化的复兴，是政治、经济、文化、社会全面的复兴。
118． A：国家发展靠文化，中心工作就是它。
B：今日社会要和谐，繁荣文化是关键。
(1)文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是民族的根，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素、经济社会发展的重要支撑，因此，国家要大力发展文化事业。(2)我国的中心工作是经济建设，以经济建设为中心是兴国之要，是我们党我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求，是由现阶段的基本国情和主要矛盾决定的。(3)构建和谐社会关键是发展，发展就要以经济建设为中心，大力发展生产力，文化建设能为和谐社会建设提供精神动力、智力支持和文化环境。(4)总之，构建和谐社会要使经济建设、文化建设、政治建设、社会建设相辅相成，协调发展。
119． A：清明拜祖意义大，大操大办不算啥。
B：勤俭节约是美德，践行需要你我他。
(1)清明拜祖有利于继承和弘扬传统文化；有利于增强中华民族的凝聚力。(或有利于加强华人华侨的相互交流和沟通；或有利于构建社会主义和谐社会；或有利于激发爱国情感等)。(2)我国仍处在社会主义的初级阶段，我们达到的小康是低水平、不平衡、不全面的总体小康，坚决反对清明拜祖大操大办、铺张浪费。(3)艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是成就任何事业必不可少的精神力量。(4)要从日常生活做起，从点滴做起，培养简朴节约的生活习惯，不奢侈浪费。
120． A：学习任务最重要，书法教育没必要。
B：书法艺术魅力大，传承文化我有责。
(1)青少年时期是学习的黄金时期，中学时代，打好基础能为我们今后的持续发展，奠定坚实的基础。(2)学习不能仅限于课本知识，作为一种优秀的文化，书法艺术具有独特的艺术魅力，开展书法教育有利于陶冶情操，培养高雅情趣，有利于感受传统文化的魅力，传承中华文化。(3)民族文化是民族的根。继承中华民族的传统文化，有利于增强中华民族的生命力、创造力和凝聚力，传承中华文化，青少年责无旁贷。(4)我们在搞好学习，掌握丰富的文化知识的同时，更要自觉承担起传承中华传统文化的责任。
121． A：文化力量真强大，国家发展全靠它。
B：经济建设是中心，文化建设给它让路。
(1)先进文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量；文化建设为现代化建没提供精神动力和智力支持；发展先进文化是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保障。(2)经济建设是当前一切工作的中心。以经济建设为中心，是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达长治久安的根本要求。(3)中国特色社会主义是经济建设、政治建没、文化建设、社会建设相互联系、相互促进的有机统一体。(4)国家发展既要加强文化建设，又要重视经济建设、政治建设和社会建设，促进社会全面协调发展：
122． A：改革开放发展快，高楼大厦盖起来。
B：图书馆小藏书少，学生读者难见到。
⑴改革开放以来，我国城市建设飞速发展，人民生活有了显著提高。⑵我国文化建设发展滞后，图书馆规模小，藏书少，特别是学生借阅量少。⑶我们在物质文明建设的同时还要重视社会主义精神文明建设，两个文明齐头并进，不可偏废。⑷中学生应养成良好的阅读习惯，多读书、读好书，促进自我健康成长。
123． A：文化遗产弥足珍贵，禁止开发以防损毁。
B：文化遗产随意开发，赚钱盈利造福大家。
(1)文化遗产是一个国家和民族思想品德文化成就的重要标志，具有不可再生性，十分珍贵。（2分）(2)适度开发文化遗产有利于文化的传承与宣传，让更多的人了解和认识中华文化。（2分）(3)为了眼前利益而随意开发文化遗产是短视行为，会导致文化遗产的破坏，造成不可弥补的损失。(3分)(4)要处理好遗产保护和开发的关系（或：在保护的基础上开发文化遗产），实现遗产保护和经济开发的双赢。（3分）
124、 A：培育民族精神，最重要的是弘扬爱国主义精神。
B：弘扬培育民族精神是国家的事，与青少年无关。
答：1、在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，这是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。2、在当代中国，爱国主义主要表现为爱社会主义祖国、拥护党的领导、拥护祖国统一等，3、改革开放以来，民族精神的内涵更加丰富，且更具现代气息和时代风貌。在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容，4、弘扬和培育民族精神不仅是国家的事，与青少年也有密切的联系每一个中华儿女都有责任和义务青少年应努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
125、 A：建设社会主义精神文明意义大，应该是国家的事。
B：建设社会主义精神文明责任大，也是个人的事。
答：(1)社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证(2)建设社会主义精神文明是国家的事情 因为中国特色社会主义是物质文明、政治文明和精神文明三者协调发展的社会。建设中国特色社会主义．必须大力发展先进文化，建设社会主叉精神文明。(3)社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设其根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。因此，建设社会主义精神文明与个人有关(4)社会是我们的家，让我们一起行动起来，提高自身素质，参与社会主义精神文明建设，让社会主义精神文明之花更加璀璨夺目。
126、 2011年1月11日，一座总高9.5米的孔子雕像在中国国家博物馆北广场落成，成为天安门地区的又一个标志。某班同学对此看法不一，请你来辨析。
A：实现中华民族的伟大复兴，必须坚持以以济建设为中心，不需要弘扬优秀的扬传统文化。
B：实现中华民族的伟大复兴，必须弘扬优秀的传统文化。
（1）实现中华民族的伟大复兴实现阶段我国人民的共同理想，是当代青年的历史使命。（2分）（2）要实现中华民族的伟大复兴必须坚持以经济建设为中心。发展是解决中国所有问题的关键，只有以经济建设为中心才能不断解放生产力，增强综合国力，提高人民的生活水平，国家才能长治久安。（4分）（3）同时，还要大力弘扬优秀的传统文化，加强社会主义精神文明建设。因为只有经济、政治、文化、社会都得到发展，才能实现中华民族的伟大复兴。弘扬优秀的传统文化，能够增强民族的凝聚力和向心力，为实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。（4分）
127、 A：学外语，国际化，过个洋节真自在。
B：说汉语，民族化，传统节日真潇洒。
答：①当今世界是一个开放的世界，国际交往中需要我们学习不同国家和民族的语言，这也是我们适应国际化的需要。②世界文化具有丰富性和多样性的特点，节日习俗是一个民族文化最突出的体现。无论外来节日还是民族传统节日都不例外。③中华民族传统文化不仅影响了本民族的价值观念、发展道路，还对世界文化产生了深远的影响；外来文化在当今时代也对中国的发展和进步起到了很大的影响。④无论对于外来文化还是民族传统文化，我们都应取其精华去其糟粕，这样我们的文化才有民族性和时代性。
128、 A：中华文化博大精深，要继承和发扬。
B：中华文化魅力无穷，无需继续发展。
答：①几千年来，经过各族人民的共同努力，创造了灿烂的中华文化。期间，虽历经磨难，中华文化仍然原远流长 在长期发展过程中，形成了包括语言文字、文化典籍、道德伦理等在内的博大精深的中华文化。②传统文化中，既有积极向上的文化，也有腐朽落后的文化，因此我们要以科学的态度对待传统文化，继承其精华，剔除其糟粕。③新时期发展先进文化，能够满足人们的文化需求，提高全民族的整体素质，推动经济社会协调发展，有利于增强民族凝聚力和创造力，增强我国的综合国力 因此我们需要不断继承和弘扬中华文化。④我们要继承和发扬中华优秀传统文化，为促进中国特色社会主义建设提供精神动力和智力支持。
129、 A：过“洋节”是时尚，不能让孩子落伍。
B：我国是中国人，坚持抵制“洋节”。
答：①祖国是我们祖祖辈辈生活的地方，是我们世世代代的家园。我们个人的情感与民族文化、国家命运之间有着千丝万缕的联系。②作为中华儿女，祖国的命运是我们情之所系，民族文化是我们的精神血脉。让祖国繁荣强盛，使中华文化绵延常青。是我们每个人应有的情感和志向。③世界上每个国家、每个民族都为世界文明宝库贡献了自己独特的财富。④人类社会的发展，离不开文明的平等交流。只要我们放弃偏见，以平等的态度对待其他民族文化，就会发现别人的长处和彼此的共同点，就能够做到求同存异，相辅相成，达到和谐共处。
130、 A：只要开展红段子大赛，就可以加强精神文明建设。
B：只要颁布限娱令，就可以加强精神文明建设。
答：①开展红段子大赛，有利于坚持正确的价值导向，调动广大人民群众的积极性，积极促进社会主义精神文明建设。②颁布限娱令，有利于坚持先进文化发展方向，弘扬社会正气，减少负面因素的影响，促进精神文明建设。③开展红段子大赛、颁布限娱令都属于思想道德建设的内容，是加强社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。④加强社会主义精神文明建设，还需要发展教育和科技，这是发展先进文化、加强精神文明建设的基础工程。只有两个方面一起抓，才能更好地促进精神文明建设。
131、 A：山寨文化有自己的创意和技术创新，国家应给予多鼓励与支持。
B：山寨文化仅仅是一种简单的模仿，不利于我国的自主创新，应予以取缔。
答：①山寨产品价格便宜，为广大中低收入阶层的消费需求找到一个与之对应的市场，山寨文化是民意的一种表达方式。②“山寨"的本质是抄袭、模仿，打着边缘战术、钻着法律空子，缺乏对知识产权保护，还缺少一种文化创新的能力。③山寨文化应该受到限制，从根本上，它是对主流文化的消解和颠覆，破坏了经济秩序和文化生态，我们需要予以坚决反对。④我们不能依靠山寨文化来提升国家创新能力，在对山寨文化加以法律约束的同时，也要积极加快健全法律法规的步伐，使山寨文化尽量发挥它的积极作用。

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