资源简介

教学内容 开放互动的世界 课型：新授 课时：一
教学目标 情感态度价值观：树立开放的心态，树立全球意识，关心国际社会的发展变化
能力目标：增强思辨能力，提高把握世界发展趋势的能力
知识目标:知道世界变化带来的影响；理解经济全球化的表现、影响和应对策略；、正确认识文化差异理解和包容文化的多样性
教学重点、难点 教学重点: 经济全球化表现、影响
教学难点: 正确认识和对待文化差异
教学环节 教师活动 学生活动 集体备课修改意见
导入新课 以“2020年北京冬奥会”为题，讨论：欢迎全世界的朋友，2022年相约北京，相约中国，反映这是怎样的世界？ 思考：当今世界的特点
新课教学、课堂总结课堂练习 共同的家园当今世界的特点这是一个开放的世界 。各国在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。当今世界是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。当今世界是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关放眼全球经济商品生产在全球范围内完成是经济全球化的重要表现商品贸易在全球范围内进行是经济全球化的重要表现经济全球化影响有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。经济全球化为经济发展提供了新的机会。消极影响：经济全球化使风险与危机跨国家传递如何对待经济全球化正确认识经济全球化的趋势不可逆转。要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好准备。共享多样文化各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园尊重文化多样性文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界更加绚丽多姿。文化的多样性实现文化创新与发展的前提和基础 当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。当今世界是开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界，我们要正确对待经济全球化和文化多样性“双十一”一直在朝着“全球买，全球卖”的目标前行。“全球买，全球卖”即国内的消费者能买到全球的商品，全球的消费者也能买到国内的商品。“全球买，全球卖”商业模式的火爆，说明（ ）A.商品贸易在全球范围内进行B.世界各国都需要使用中国生产的产品C.世界各国已经消除隔阂融为一体了D.我国在世界经济发展中起着决定作用 交流讨论：世界上发生的事情会以各种方式影响我们的生活。探究与分享;一双鞋的“旅行”经济经济全球化的重要表现经济全球化对世界经济发展有怎样的积极影响；消极影响交流讨论：华为的做法告诉我们如何面对经济全球化交流讨论：文化多样性的意义交流讨论：文化产生冲突的原因是什么交流讨论：怎样正确对待文化多样性？或如何正确认识文化差异反思自己的收获与不足学会正确运用排绝法
板书设计 共同的家园 当今世界的特点开放互动的世界 放眼全球经济 经济全球化 意义 共享多样文化 文化多样性 面对
作业设置 同步学习 知识点记忆
课后反思

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