人美版四年级上第12课 多姿多彩的靠垫 教案

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人美版四年级上第12课 多姿多彩的靠垫 教案

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《多姿多彩的靠垫》教案
教学目标:
知识与技能:认识轴对称纹样和中心对称纹样,并用对称纹样设计靠垫。
过程与方法:让学生感受靠垫在装点生活、美化环境中的作用。通过观察和探究,了解对称纹样的规律,学习运用对称的方法设计美观大方的靠垫,美化生活。
情感态度和价值观:体会靠垫的实用性、装饰性和艺术性,感受其传达的文化艺术气息。设计美观的靠垫,表达自己对生活的美好感受。
教学重点:了解轴对称和中心对称纹样的特点,学习使用对称纹样进行设计制作。
教学难点:根据环境需要,运用对称纹样设计靠垫,美化生活。
教学过程:
一、导入:感受靠垫的美观性和实用性
出示沙发图片,引发学生思考:沙发上可以放什么?
引出课题——靠垫,并通过欣赏感受靠垫具有一定的美观性。
准备一个靠垫让学生到台前来感受靠垫,引出靠垫具有实用性。
欣赏靠垫,区分靠垫的种类:植物类、书画戏曲类、几何图案类、卡通类。出示完整课题——《多姿多彩的靠垫》
二、授新课
(一)靠垫的设计要考虑到居室的色彩
教师每组发放靠垫图片和题卡,请各小组成员思考讨论:1.它是什么形状的靠垫?2.图案属于哪一类型?3.它适合放在哪个房间?为什么?
总结:靠垫的设计要与家居风格统一, 要考虑到居室的环境、色彩、花纹。
(二)确定外形,学习两种对称形式
请学生说一说,你想设计什么外形的靠垫?
教师出示一个三角形的靠垫纹样,引出轴对称图形,并总结定义。
出示菱形靠垫纹样,学生通过直观观察,引出中心对称图形定义,
一个图形沿着一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,那么,这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。
(三)学习骨式拼摆方法
出示课件图片。
一字型骨式只有一条对称轴,它可以一个图形左右或者上下对称;也可以两个图形左右或者上下对称。
米字型骨式一个图形可以有四条对称轴,也可以顺着一个方向旋转排列。
请你拼一拼:拿出材料袋中的素材,根据每组发放的不同外形,进行图案拼摆。比一比,哪一组又快又有创意。
边做边思考:它属于什么骨式结构?属于哪种对称纹样?
(四)学习不同对称形式的剪法
视频讲解
(五)欣赏作品
讲解外形设计可以进行创编、色彩搭配合理。
(六)艺术实践
请你为你家的客厅、卧室、书房或你的房间,设计一款靠垫。
设计要求:请选择适合的外形,色彩,利用骨式,设计制作一个中心对称或轴对称的的靠垫。
(七)学生展示
请学生说一说你用到的是哪种对称方式,你打算摆放到哪里?为什么?
三、拓展
这节课同学表现都很棒,老师想犒劳一下你们,看一看老师都给你们带来了什么?你们想不想品尝一下?那你们也只能望梅止渴了,其实这些都是靠垫。设计来源于创意,创意来源于生活,只要留心观察,它就在你的身边。
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