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2021-2022学年福建省厦门十一中九年级（上）月考物理试卷
一、选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。每小题只有1个选项符合题意）
1．关于毛皮摩擦橡胶棒起电的过程中，下列说法中正确的是（　　）
A．毛皮创造了正电荷
B．橡胶棒产生了负电荷
C．橡胶棒得到电子带上了负电荷
D．毛皮和橡胶棒带上了同种电荷
2．下列关于生活环境中的一些常见温度的说法，最符合实际的是（　　）
A．人的正常体温约为26℃
B．水的沸点约为100℃
C．厦门夏季最低气温约为0℃
D．人感觉舒适的温度约为37℃
3．下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（　　）
A．铁丝反复弯折处会发热
B．太阳将棉被晒的暖乎乎
C．两手相互摩擦，手心发热
D．锯木头时，锯条变得烫手
4．如图所示，下列符号分别代表四种气象，其中主要通过凝华形成的是（　　）
A．大雨 B．冰雹
C．霜冻 D．雾
5．一个验电器的两片金属箔片因带电而张开，则这两片金属箔片一定（　　）
A．带正电 B．带负电 C．带异种电荷 D．带同种电荷
6．为了防止火花点燃汽油引发火灾，很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”“请不要使用手机”等。原因是常温下汽油容易（　　）
A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华
7．如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（　　）
A．
B．
C．
D．
8．现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球，球内充入一种特殊材料。当环境温度升高时，球内材料熔化吸热：当温度降低时，球内材料凝固放热；熔化和凝固过程中，球内材料温度保持不变，从而使建筑物内的温度基本保持不变。图中表示球内材料熔化图像的是（　　）
A． B．
C． D．
9．如图所示，汽油机工作的四个冲程，其中表示排邻冲程的是（　　）
A． B．
C． D．
10．如图所示，为了测量小灯泡的电压，其中连接正确的是（　　）
A． B．
C． D．
11．下列各例中，属于内能转化为机械能的过程是（　　）
A．用电炉加热水 B．农服在阳光下暴晒升温
C．火箭升空 D．双手摩擦生热
12．下表是1个标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地方都能测量气温的温度计是（　　）
物质 水 水银 酒精 乙醚
熔点/℃ 0 ﹣39 ﹣117 ﹣114
沸点/℃ 100 357 78 35
A．水温度计 B．汞温度计 C．酒精温度计 D．乙醚温度计
13．如图所示是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，起到保护电扇的作用，由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（　　）
A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器
14．关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中错误的是（　　）
A．0℃的冰块内能一定不为零
B．同一物体温度升高，内能会增加
C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D．温度高的物体，内能不一定大
15．高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线，可以用如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。小华将A、B连在一起时，小明将“测量仪”连接在不Z两端，灯泡发光；小华将B、C连在一起时，小明将“测量仪”连在X、Y两端，灯泡发光。则（　　）
A．A和Y是同一根电线，B和Z是同一根电线
B．B和Z是同一根电线，C和Y是同一根电线
C．A和Y是同一根电线，B和X是同一根电线
D．B和X是同一根电线，C和Y是同一根电线
16．如图所示，玻璃瓶和试管内都装有水，试管通过玻璃瓶密封盖上的孔插入玻璃瓶的水中，且试管与密封盖紧密接触，现给玻璃瓶加热，则经过一段时间后（　　）
A．玻璃瓶内水先沸腾
B．玻璃瓶、试管内的水同时沸腾
C．试管内的水先沸腾
D．玻璃瓶水沸腾，试管内水不会沸腾
二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。）
17．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镇，发現擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为他擦过的镜面因 　 　而带了电，带电体有 　 　的性质，所以绒毛被吸在镜面上。
18．炎热的夏天，小姍从冰箱内拿出一瓶冰冻饮料，过一会儿发现瓶外壁上有许多小水珠，这些小水珠主要是由 　 　遇冷 　 　形成的。
19．如图所示，当开关S1闭合、S2断开时，电路处于 　 　状态，当开关S1、S2都闭合时，电路处于 　 　状态。
20．水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），若将一瓶水用去一半以后，则剩余的水的比热容为 　 　J/（kg ℃）。用油和水加工食物时，油容易把食物炸黄，而水没有，这是因为油的 　 　比水高。
21．甲、乙两个同种材料组成的不同质量的物体，若使他们升高相同的温度，吸收的热量之比为4：3，则甲、乙两个物体的比热容之比为 　 　，质量之比为 　 　。
22．甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图所示，则甲、乙、丙三个物体吸收的热量之比是 　 　，甲、乙、丙三个物体的比热容由大到小排列是 　 　。
三、简答题（本大题共2小题，共4分。）
23．疫情期同，小扬同学正确佩戴口罩时，发现自己佩戴的眼镜的镜片上很容易形成“雾气”，请你解释“雾气“形成的原因。
24．“扬汤止沸”不如“釜底抽薪”，意思是说“扬汤止沸”只是使开水暂时停止沸腾，“釜底抽薪”可以使开水彻底停止沸腾。请你解释“釜底抽薪”蕴含的物理知识。
四、作用题（本大题共2小题，共4分。）
25．根据如甲如所示电路图，请在图乙中用笔画线表示导线连接相应的电路。
26．画出如图所示实物电路对应的电路图。
五、实验与探究题（本大题共小题，共28分。）
27．小丹小组在探究“冰的熔化特点”的实验中进行了如下的操作，请分析回答。
（1）如图1所示，将装有碎冰的试管放在水中加热，是为了使冰块 　 　。
（2）如图2所示，A、B、C三种温度计读数方法中，正确的是 　 　。
（3）如图2所示，此时温度计正确示数是 　 　℃。
（4）实验中记录的数据如表所示：分析数据可知：冰的熔点是 　 　℃。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度/℃ ﹣6 ﹣4 ﹣2 0 0 0 0 1 2 3
（5）冰熔化的规律：冰在熔化的过程中的特点是 　 　。
（6）实验过程中，第4min时试管中物体的内能 　 　第6min时试管中物体的内能。
（7）根据表中数据，在如图3所示的坐标纸上画出整个过程中温度随时间变化的图像。
28．小丹同学探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：
烧杯号 液体 质量（g） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（min）
1 水 200 20 28 8
2 水 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 2
4 煤油 200 20 24 2
请根据表中的实验记录回答：
（1）选用相同的加热器的目的是 　 　。
（2）比较1、2实验记录，得出结论：同种物质升高相同的温度时，吸收热量的多少与物体的 　 　有关。
（3）比较3、4实验记录，得出结论：物质温度升高时，吸收热量的多少与物体的 　 　有关。
（4）比较1、3实验记录，得出结论：　 　。
（5）根据表格中的实验数据，诮你分析计算出煤油的比热容是 　 　。
29．小丹小组用如图所示的装置做“观察水的沸腾”实验。
（1）小组中的小扬为图中温度计整理遍写了一份使用说明书，其中有科学性错误的一条是 　 　（填序号）。
（2）如图所示的温度计的分度值是 　 　℃。
（3）实验中每隔1min中记录一次数据，直到沸腾5min后停止加热。记录的数据如表所示，其中有一个数据有误，有误的数据是 　 　。
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水温/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 98 98
（4）根据表中数据，水的沸点为 　 　℃。
（5）根据实验可知：实验当时的大气压 　 　1个标准大气压。
（6）撤去酒精灯，小明观察到水没有立刻停止沸腾，这是因为 　 　。
（7）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取的措施是 　 　。（写出一种）
30．小扬在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接的实物电路图如图甲所示，请你协助完成。
（1）在线框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2。
（2）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯LI两端的电压为 　 　V。
（3）小扬同学根据实验电路图完成了实验，并把数据记录在下表中。
UAB/V UCD/V UAD/V
1.4 1.4 2.8
小扬同学分析实验数据得出两个实验结论：
①串联电路电源两端的电压 　 　各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（4）实验结束后小扬和小丹互相交流，小丹指出结论②是错误的，你认为造成结论②错误的原因是 　 　。
（5）同时，小丹指出小扬的实验在设计方案上还存在不足，你认为不足是 　 　。
（6）小扬在与小丹交流后，优化实验方案再次进行了完善的实验，在某次实验过程中小扬发现灯L1、L2均不发光。电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是灯L1发生了 　 　。
（7）排除故障后，小扬小组的另一位同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成 　 　。
六、计算题（本大题共3小题，共20分。）
31．如图1所示，当闭合开关时，电流表A1和A的指针偏转均如图2所示。当开关闭合时，流过L1、L2的电流和干路中的电流分别是多大？（请写出分析解答过程）
32．在一个标准大气压下，完全燃烧126g焦炭所放出的热量全部被质量为10kg、初温为20℃的水吸收。求：[q焦炭＝3.0×107J/kg]
（1）126g焦炭完全燃烧放出的热量：
（2）水吸收这些热量后，温度将升高了多少。
33．如图所示，A、B是两个底部装有完全相同的加热器的容器，加热器产生的热量90%可以被容器中的液体吸收，已知加热器每秒钟放出热量为1000J。现将甲、乙（蓖麻油）两种液体分别倒入A、B杯中，其中甲液体的质量为200g，加热过程中甲、乙两种液体温度随加热时间的变化曲线如图所示。分析回答下列问题：
（1）加热60s时，乙吸收的热量，
（2）甲液体的比热容：
（3）蓖麻油的质量。[c蓖麻油＝1.8×103J（kg ℃）]

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