资源简介

《台历的设计》教学设计
教学目标：
1、了解台历的相关知识以及台历的用途。
2、运用各种材质及多种方法设计制作台历。
3、培养创新精神，渗透环保教育。
教学重难点：
重点：运用各种材质及多种方法设计制作台历。
难点：设计制作出精美实用的台历。
课前准备：
教师：各种造型的台历、示范作品等。
学生：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的台历等。
教学过程：
一、欣赏导入：
同学们，你们见过台历吗？今天老师带来了几幅台历，大家欣赏一会儿，看上面画的什么内容，仔细观察然后，用最美的语言把他们描绘出来。师生共同讲述台历的内容。与李白的诗：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天”相联系，讲出山水画的意境。
二、作品展示，激发情趣：
今天老师带来了一些别的班的同学制作的台历，请仔细看，它们都是用什么材料制作的。（随展示贴在黑板上）
1、剪贴与绘画相结合
这是什么？（桃花）用什么做的？（皱纹纸）
这又是什么？（美丽的小花）
这些是把树干及树枝画好后，用皱纹纸做成桃花，再拼成各种美丽的图案，贴在卡纸上制成的。
2、剪贴画
这是什么呀？（两只美丽的小鸟）
哪这一张上又是什么呢？（三个人）
它们是用什么材料制作的呢？（挂历纸）
这些台历是把台历纸剪成各种造型，再拼贴在卡纸上制成的。
3、卡纸画：（金猪和小松鼠）
看，这两个好朋友在说什么呢？大家来猜一猜。（学生发言）
这张台历是用彩色笔直接在卡片纸上作画制成。
4、绘画：（蝴蝶、柳树）
仔细看看，这是什么？用手摸一摸，是用什么材料做成的？这些台历漂亮吗？喜欢吗 同学们想不想自己也做一张漂亮的台历呢 其实啊，更漂亮的台历还在你们自己的手中呢。
我们刚刚看的这些台历，它们都是用我们生活中比较常见的一些材料做成的，这些材料其实都很容易收集，以后大家要注意积累，这样做起来才会比较方便。
三、制作台历：
今天我们先学习在卡纸上直接画画和剪贴做成的台历，其它的我们以后再慢慢学习。
1、拿出卡纸，开动脑筋，画上你最喜欢的图画，再写上日期，给老师、亲人和自己的好朋友送去你的祝福，他们能收到你亲手做的台历，一定会非常高兴的。
2、学生活动：画画、贴画。
3、写上日期和祝福的话语。
4、小组交流：看一看，比一比，谁的台历最漂亮。
5、展示做得好的台历。
四、说想法：
说一说你的台历想送给谁？为什么要送给他？学生讨论：因为我爱他，他关心我，所以我要送给他。向学生渗透人与人之间的感情是最宝贵的，我们要珍惜这份纯朴的爱。
五、小结：
你今天学会了什么？最高兴的是什么？对老师有什么建议？老师、同学和父母关心我们，我们更应该爱他们，献给他们，表达我们最美好的祝福。
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