资源简介 第六课 6.1我对谁负责 谁对我负责 同步测试一、单项选择题:(50分)1. 假如你选择当一名教师,那就意味着你要教书育人;假如你选择做一名军人,那就意味着你要保家卫国;假如……这说明 ( )①我们可以根据需要选择承担或不承担责任 ②不同的角色承担不同的责任③责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等 ④每个人都应承担相应责任A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④2. “铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期,主动接下中国女排主帅这个“地球上压力最大的职业”。从担任主攻手时的“五连冠”到担任教练率中国女排重返世界之巅,“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。郎平用行动告诉我们 ( )A. 承担责任意味着只有付出而没有任何回报 B. 经历的挫折越多就越能取得事业成功C. 主动为国分忧、勇担重任,是每个人的责任 D. 为了维护国家利益必须舍弃个人的利益3. 漫画《责任》说明了 ( )①在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任②要不断地增强责任意识,扮演好自己的角色③只要认清自己的责任,就能共享幸福美好的生活④只有每个人都尽到自己的责任,生活才能更美好A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④4. 社会生活中的每一种角色往往都意味着一种责任。作为学生,我们的首要责任是( )A. 孝敬父母 B. 扶危济困、救死扶伤C. 维护正义、见义勇为 D. 遵守学校纪律、完成学习任务5. 小华和同学要出去郊游,约好九点集合出发,可直到九点半小华才匆匆赶到,同学们批评他来迟了,小华却满不在乎地说:“才迟到半个小时,何必大惊小怪。”下列对小华行为的评价有误的一项是 ( )A. 这属于同学之间的小事情,没什么大不了的 B. 这是失信于人、不负责任的表现C. 该行为不利于同学之间建立相互信任的关系 D. 小华应培养责任心,重视对朋友的承诺6. 下列对责任的理解正确的是 ( )A. 承诺是责任的唯一来源 B. 掩盖过失是对自己负责的表现C. 每一种角色都承担着同一种责任D. 随着时代发展和所处环境的变化,我们扮演的角色和承担的责任会不断变化7. 下列几位同学的行为中体现了自己对自己负责的是 ( )A. 每天课外体育锻炼时间,小王都找借口逃避锻炼B. 小张经常不遵守和同学约定的时间C. 小李利用假期参加社会实践活动,锻炼自己的能力D. 小杨总是对父母说作业多,不做任何家务8. “你最大的责任是把你这块材料铸造成器(易ト生语)。”这句话启示我们 ( )A. 人生最大的任务是做好自己的事,对自己负责B. 提高自身素质,不仅是对自己负责,也是对社会负责C. 只要是对自己有利的事就不必在意别人说什么D. 人生最大的责任是让自己拥有强健的体魄9. 父母的责任是抚养子女。这个责任来自 ( )A. 法律规定、传统习俗 B. 分配的任务、上级的任命、职业的要求C. 传统习俗、道德原则、对他人的承诺 D. 道德原则、上级的任命、职业的要求10. 小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是 ( )做法 评价A 当场赔礼道歉 不是故意的,道什么歉B 与被撞同学商量赔偿问题 同学之间不必这么计较,不用赔C 告诉父母事情的经过 咱们是未成年人,所有的事都应该由父母负责D 对被撞同学给予赔偿 赔偿是对的,这是以实际行动弥补自己的过错11. 我们应该不虚度一生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。”居里夫人的这句话告诉我们 ( )A. 责任是一个人不应该做的事 B. 责任是一个人分内应该做的事情C. 责任是对每个人承担角色的共同道德要求 D. 责任是对国家应尽的义务12. 小东患有双腿残疾,同班同学小祥主动说:“我愿意背你上学。”此后8年,小祥风雨不改,背着小东上学。小祥的责任主要来自于 ( )①职业要求 ②对他人的承诺 ③道德规范 ④法律规定A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④13. “人在履行职责中得到幸福,就像一个人驮着东西很累,可心头很舒畅。人要是不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,即使轻松却没有成就感。”这句话是说 ( )A. 一个人承担的责任越多,他就越幸福B. 责任往往产生于人们在交往过程中的互相帮助和彼此承诺C. 每个人都要承担责任,但每个人的责任又不尽相同D. 承担责任,有利于集体,更有利于个人发展14. 诗人歌德说过:“你若要人喜爱你的价值,你就得给人创造价值。”对此理解不正确的是A. 要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 B. 我对他人负责,他人对我负责( )C. 对自己可以不承担责任,但对社会要承担责任 D. 要对别人、对社会负责15. 对他人负责,其实也是对自己负责,这既是一个人成熟的标志,同时也是赢得他人好感和信任的基础。下列体现对他人负责的是 ( )A. 上语文课时,芳芳偷偷地替同桌写作文 B. 菲菲从不吃早饭,将钱省下来用来买书C. 晶晶努力训练,在跑步比赛中赢得冠军 D. 小强生病在家,冰冰去帮小强辅导功课16. 假如有人问:谁对我负责?回答首先是:自己对自己负责。下面能反映自己对自己负责这一要求的是 ( )①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失 ②为获得自己的利益不择手段③为同学之间的约定守时 ④终身诚实守信、自尊自信、自立自强A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④17. 走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼……这让我们感受到 ( )A. 学习生活是紧张激烈的 B. 家庭生活是温馨和睦的C. 社会生活是绚丽多彩的 D. 社会实践是富有情趣的18. 刘某醉酒后开车回家,路遇警察查车,为逃避刑事责任,竟然让其妻子“顶包”。刘某的行为 ( )①是对他人不负责任的行为 ②是对自己不负责任的行为③只会受到道德谴责,将失去别人的信任 ④具有严重社会危害性,要受到刑罚处罚A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④19. 当我们在为别人、为社会承担责任的同时,很多人也在为我们的成长和幸福承担着责任。下列选项能体现这一观点的有 ( )①父母为我们提供衣食,承担抚养我们的责任 ②我们体验对他人负责带来的快乐和幸福③老师给我们传授知识,承担教书育人的责任 ④对自己可不承担责任,对他人要承担责任A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④20. 有位老师曾经这样对他的学生说:“作为个人,当你来到世间后,你就开始扮演一定的角色,承担起一定的社会责任了,所以每个人都应该努力增强自己的责任意识。”下列关于责任意识的选项中正确的是 ( )A. 要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 B. 我只需对他人负责,他人不必对我负责C. 对自己负责就行,不必对他人和社会负责 D.对自己可以不负责,但对社会要负责21. 现在我们是父母的儿女,是老师的学生,将来我们会成为父母,成为工人、教师、公务员、科技工作者等。这说明 ( )A. 随着时代的发展,我们会不断变换自己的角色 B. 每个人的角色都没有相同之处C. 很多人都在为我们成长和幸福生活承担着责任D. 每个人责任太多,让我们无所适从22. 一名高中生在日记中写道:“18岁了,我年轻的双肩上,将义无反顾地挑起沉甸甸的责任。”这说明,承担责任是 ( )①自尊自信的表现 ②走向成熟的重要标志 ③自立自强的必然选择 ④服务社会的唯一途径A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④23. 疫情特殊时期,我们的教学模式从线下转变为线上。这是对同学们的一种关怀,也是对同学们学习的自律自觉提出了要求。有的同学辛苦“借网”才能学习,有的同学在医院的病床上仍旧坚持上网课,家长在幕后也履职尽责。作为学生,我们的责任是 ( )A. 孝敬父母 B. 遵守学校纪律、认真学习C. 遵守社会公德,维护社会秩序 D. “位卑未敢忘忧国”24. “哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行!”下列选项不能体现这一观点的是 ( )A. 烈日下或浓雾里的交警 B. 课堂上认真听讲的学生C. 深夜里批改作业的老师 D. 寒风中忙碌的城市清洁工25. 小杰同学制作了一份城市抗疫画报,上面绘画了医生冲锋在一线为病人治疗、志愿者在路上协助交警测温、卡车司机长途运输食物、市民们在家自觉隔离……在每个人的角色担当中,该城市抗疫取得阶段性胜利。这 表明 ( )A. 在不同的社会环境中,我们具有不同角色 B. 我们的责任全部来源于法律和职业的规定C. 每个人扮演着不同角色,为社会作出贡献 D. 未成年人年纪小,在抗疫中无须承担责任二、非选择题:(50分)26. 材料:疫情就是命令。2020年春节前夕,面对肆虐的病毒,国家卫健委组建多支医疗救治队驰援武汉,解放军支援湖北医疗队迅速集结抵达,全国各地众多医务工作者主动请缨前往疫情严重地区支援……正是这些“最美逆行者”为我们扛起了希望。⑴ 这些“最美逆行者”主要承担了什么责任?这种责任源自于哪里?⑵ 这些“最美逆行者”的事迹启示我们应该怎样面对责任?27. 材料一:“中国好人”王夷卫是国家电网铅山县供电公司紫溪山区供电所的一名普通员工。近30年来,她攀爬了4 000余次电杆,架设了150多千米高低压线路,换装了2 000多只电表及表箱,穿破了百余双解放鞋,走访了上万次用电客户,凭借优质的服务做到了“零投诉”。材料二:“中国好人”蔡军15年来一直热心公益活动,坚持志愿服务,个人志愿服务时数累计 3 200余小时,无偿献血7万余毫升。⑴ 王夷卫和蔡军分别扮演了什么角色?承担了什么责任?他们承担的责任分别来自哪里?⑵ 上述材料反映了责任与角色之间有什么样的联系?28. 英雄是民族最闪亮的精神坐标,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。2020年春天,一场新冠肺炎阻击战打响,以钟南山、李兰娟为代表的全国各地四万余名医护人员驰援胡北,数十万名湖北当地医务工作者连夜奋战……这是天使在人间,他们都是血肉之躯,也是别人的父母、儿女或件侣。但为了更多人的安康,他们以仁心仁术作武器,奋不顾身,在病魔与生命之间,筑起名为希望的“防疫墙”,他们是当之无愧的英雄。⑴ 承担责任,我们可能会付出什么?收获什么?⑵ 向抗疫英雄学习,我们在日常生活中能做到些什么?(至少写出三个方面)29. 在现代社会中,青少年存在着责任意识淡薄、以自我为中心等不良现象。因此,加强青少年的责任意识教育,规范良好的行为习惯,使之成为一个富有责任心的人十分重要。为此,某中学八年级(4)班的同学进行了一次探究活动,请你也参与进来。⑴ 你是怎样理解责任的?⑵ 我们每个人首先要对自己负责,说说这样做的意义是什么。⑶ 请从对自己负责的角度,给冰冰提出合理化建议。30. 清晨,几位晨练的社区居民偷快谈论着:李大爷:“我和几个老伙计说好了早晨6点一块去公园晨练,绝对不能去晚了。”数学老师王登:“素质教育要实现学生全面发展,要引导他们学会学习,学会自主合作,提高其素质和能力。这是我的职责!”青年童庚:“作为一个子女,我必须要对父母尽到赡养义务,这是我的责任。”⑴ 上述材料中各位居民的责任来自哪里?⑵ 从以上社区居民的话语中,我们可以得出什么结论?⑶ 结合材料谈谈我们为什么要承担起自己的责任。6.1我对谁负责 谁对我负责 同步测试 参考答案一、单项选择题:(50分)1—10 DCBDA DCAAD 11—20 BCDCD CCBAA 21—25 AABBC二、非选择题:(50分)26. ⑴ ①治病救人,敢于担当,热爱祖国,忠于人民。②来自职业要求、道德规范、法律要求。⑵ ①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责,要主动承担责任,自愿承担责任,即使有些责任不是自愿承担的,也要义无反顾地担在肩头全身心投入,同样做得更好。②我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。27. ⑴ 王夷卫扮演了供电所员工的角色,承担了为用电客户精心服务的责任,这一责任来自职业要求;蔡军扮演了志愿者的角色,承担了参与公益活动的责任,这一责任来自道德规范。⑵ ①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。28. ⑴ ①我们可能付出时间、精力和金钱,受到责备,甚至受到处罚。②我们可能收获物质,良好的自我感觉、新的知识和技能、他人的尊重和赞许。⑵ ①认真学习,努力提升自身素质,增强履行责任的能力。②自觉承担应尽的责任。③主动关心、帮助他人。④积极参与社会公益活动。29. ⑴ 责任是一个人分内应该做的事情,责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。⑵ 作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。最近冰冰上课总是“走神”,作业漏洞百出。班主任问他原因时,他说:“一向是爸爸每天陪我做功课,帮我检查作业,可这一段时间,爸爸让我自己独立完成作业,不再监督我学习了,出现错误都怪爸爸。”⑶ 要对自己负责,敢于承认错误;认真学习,独立自主完成学习任务等。30. ⑴ 李大爷的责任来自承诺;数学老师王登的责任来自职业要求;青年童庚的责任来自法律的规定。⑵ 在社会生活的舞台上,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。⑶ ①作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能 力、有信心承担起时代和国家所陚予的使命。 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。 展开更多...... 收起↑ 资源预览