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高一政治导学案
《政治生活》学案第六课第 一、二框
中国共产党执政：历史和人民的选择 以人为本 执政为民
一、【课前自主预习】完成练习册知识梳理，自主构建知识体系
二、【情境导入】
三、【目标展示】
学习目标 知识技能 1、识记党的性质、宗旨、指导思想；领导方式和执政方式；2、说明中共领导和执政地位的确立是历史的选择的原因
过程方法 案例教学法；情境教学法；探究；历史比较法
情感态度价值观 通过展示中国共产党领导社会主义事业取得的伟大成就,升华对党
的认识,进而更加信赖和热爱中国共产党,努力学习党的基本理论,坚
定走中国特色社会主义道路的信念。
重 点 党的性质、宗旨、指导思想；领导方式和执政方式
难 点 党执政方式的区别
四、【课堂预习展示】
1、你来试着完成本节课的知识体系.
2 、胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年的“七一”讲话中指出：“事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党------90年始终如一，中国共产党这90年，是一个政党为了人民利益不懈奋斗的90年。90年与时俱进，中国共产党这90年，是一个政党为人民利益不断开拓进取的90年。90年来，中国共产党始终高攀为人民服务的旗帜，团结带领人民求解放、谋幸福、图发展，奋力开创幸福美好的生活，赢得亿万群众的衷心拥护------”据此回答：
党的地位及确立的原因、党的性质、宗旨、领导方式和执政方式、指导思想、执政的本质
五、【课堂合作探究】
【合作探究1】科学执政、民主执政、依法执政的区别（注意概况）
【试一试】
1.多年来,中国共产党不断完善领导方式和执政方式。下列能直接体现中国共产党执政的基本方式的是 (　 )。
①全党开展深入学习实践科学发展观　②党的主张经过法定程序上升为
国家意志　③党支持人民代表大会依法履行职能　④党领导政协发挥政
治协商和民主监督作用
A.①②　　B.③④　　C.①④　　D.②③
2.党的十七届五中全会召开前夕,中共中央就“关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议”多次举行各民主党派、无党派人士座谈会,广泛征求意见。这体现了中国共产党坚持(　 )。
A.依法行政　 　B.民主执政 C.依法执政　　D.科学执政
【合作探究2】中国共产党是如何把党的主张变成国家意志的 体现了党的哪种执政方式？从中可以看出三种执政方式的联系是什么？
【合作探究3】2011年2月19日，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会及其创新专题研讨班开班式上发表重要讲话指出，要坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意作为加强和创新社会管理的出发点和落脚点。要以人民群众利益为重、以人民去那种期盼为念，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，始终保持党同人民群众的血肉联系。谈谈党对实现最广大人民根本利益的认识。
六、【易混易错】
1．中国共产党要依法行政，全心全意为人民服务。
2 党是国家政权机关，履行管理国家的职能。
3.党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
七、【巩固练习】
1.2011年7月1日,胡锦涛在纪念建党90周年讲话中指出:“中国特色社会主义理论体系,是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。”中国特色社会主义理论体系的内容包括(　 )。
①马克思主义　②毛泽东思想　③邓小平理论　④“三个代表”重要思想　⑤科学发展观
A.②③④　　B.①②③　　C.②④⑤　　D.③④⑤
2. 全会强调党的领导是实现“十二五”时期经济社会发展目标的根本保证。必须加强党的执政能力建设和先进性建设，不断提高党领导经济社会发展能力和水平。这表明中国共产党(　　)A. 是中国特色社会主义事业的领导核心
B. 是各项政策的制定者和执行者
C. 积极履行国家社会管理和公共服务职能
D. 是我国最高的国家权力机关
3.《尚书》曰:“民为邦本,本固邦宁。”其意是说人民是国家的根本,人民稳定了,国家才能安宁。要做到“本固邦宁”,对中国共产党来说必须(　　)。
A.坚持以人为本,执政为民 B.不断提高依法行政水平
C.履行维护国家长治久安的职能 D.不断扩大公民的政治权利
4.“包容性增长”,是对发展方式转变的基本要求,但前提是要满足多数人的利益,调节国民收入分配格局,加快收入分配制度改革。中共十七届五中全会之所以强调“包容性增长”,是因为(　　)。
①中国共产党的执政理念是以人为本,执政为民　②中国共产党坚持科学执政
③中国共产党具有与时俱进的执政能力　 ④我国政府是社会主义事业的领导核心
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
5.2010年10月，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。这是中国共产党坚持_______的表现(　　)
A．政治领导 B．思想领导 C．民主执政 D．科学执政
6.2011年,我们迎来中国共产党建党90周年。90载艰苦卓绝,90载荣耀辉煌。中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。站起来—富起来—逐步强起来,这一串震古烁今的赫然印迹,昭示了中华民族伟大复兴的光辉前景。
运用政治生活的有关知识,说明中国共产党为什么能够领导中国人民“站起来—富起来—逐步强起来”。
八、【高考链接】
1.（2010·北京文综）依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列选项能够体现中国共产党依法执政的是（ ）
A．坚持民主集中制，发展党内民主
B．加强党员干部教育，提高执政能力
C．在平等的基础上，开展与国外政党的交流
D．向全国人大常委会提出修改宪法部分内容的建议
2.(2011·海南单科)阅读材料,完成下列问题。
为贯彻落实科学发展观,促进国民经济又好又快发展,2010年10月,党的十七届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。为编制好“十二五”规划纲要,中共中央、国务院及其相关部门对“十一五”规划实施情况进行评估,对我国发展面临的重大问题深入研究,召开各种座谈会、专家咨询会和论证会,广泛征求党内外意
见.中共中央政治局和国务院多次召开会议对国务院编制的“十二五”规划纲要草案进行讨论修改。规划纲要草案于2011年3月提交十一届全国人大四次会议审议和全国政协十一届四次会议讨论,根据代表和委员的意见做了38处修改。3月14日人大闭幕会上,《中华人
民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》高票获得通过。
结合材料,分析“十二五”规划纲要制定过程所体现的中国共产党执政方式。
3.(2010·江苏高考)重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。
运用《政治生活》的知识，阐述建设学习型政党对完善党的执政方式的意义。
九【总结反思】
十、【释疑点拨拓展】
1.党的领导、人民当家作主和依法治国
1)党的领导、人民当的关系家作主和依法治国的辩证统一，是社会主义政治文明的基本特征，党领导人民通过依法治国实现当家作主。
2)坚持党的领导是发展社会主义民主政治，实现人民当家作主和依法治国的根本保证。
3)人民当家作主是社会主义政治建设的出发点和归宿，是社会主义民主政治的本质要求。人民当家作主必须在共产党的领导下进行，必须通过一定的制度和法律加以保障,主要是通过人民代表大会这一国家权力机关来实现的
4）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，依法治国是坚持党的领导和实现人民当家作主的基本途径和法制保证。
发展社会主义民主政治必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
2.党的领导方式：
(1）政治领导：制定国家的大政方针，提出立法建议
（2）组织领导：推荐干部、发挥党组织和党员的作用
（3）思想领导：进行思想宣传
十一、【作业布置】：
1、复习本框所学知识，做检测题。
2、预习下一框教材；导学案思考“互动探究”中的问题
高一政治导学案
《政治生活》学案第六课第三框 中国特色的政党制度
一、【课前自主预习】完成练习册知识梳理，自主构建知识体系
二、【情境导入】
三、【目标展示】
学习目标 知识技能 理解：中国特色政党制度的基本内容和优越性
过程方法 案例教学法；情境教学法；探究；历史比较法
情感态度价值观 通过了解我国政党制度的特点和优势,使学生拥护这一制度,增强维
护、巩固这一制度的责任感、使命感,能够旗帜鲜明地抵制和反对
歪曲、破坏这一制度的言论和行为。
重 点 中国特色政党制度的基本内容
难 点 政协职能的区别
四、【课堂预习展示】
1、你来试着完成本节课的知识体系.
2 、我国政党制度的全称是什么？有何地位？基本内容是什么
3、人民政协的性质、主题、职能是什么？
4、我国政党制度的优越性是什么？
五、【课堂合作探究】
【合作探究1】理解各民主党派参政基本点：一参加三参与
1.2011年省级人大、政府、政协领导班子换届结束后，31个省区市领导班子中非中共人士增加到205人，其中民主党派成员增加到166人，占非中共人士总数81％。这表明（ ）
A. 各级政府是多党合作的重要机构。 B.中共和民主党派联合执政。
C.参与国家政权是多党合作的政治基础。 D.多党合作制度推动了国家政权建设。
2.(2009·海南)改革开放以来，各民主党派就智力支边扶贫工作进行考察，为贫困地区发展提出许多政策性建议，在落实扶贫经济项目、支持农村基础教育等方面作出了重大贡献。在这里，民主党派参政议政的基本点是 (　 　)
A．参加国家政权 B．参与国家大政方针的协商
C．参与国家事务的管理 D．参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行
【合作探究2】中国共产党与各民主党派是什么关系
【试一试】
中共中央召开党外人士座谈会听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士关于十二五规划的意见和建议。同时统一战线要把深入学习贯彻中共十七届五中全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务。这体现了(　 　)
①多党合作、政治协商制度是我国的一项基本政治制度 ②各民主党派要接受中国共产党的政治领导　 ③中国共产党对各民主党派实行全面的领导　④中国共产党与各民主党派是共同致力于社会主义事业的亲密友党
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【合作探究3】人民政协职能的区别
【试一试】
1．促进发展是人民政协履行职能的第一要务，河北政协围绕科学发展这个主题、转变经济发展方式这条主线展开研究，并提出建议：把“钢铁第一大省”建成低碳经济强省。这反映了人民政协须行使(　 　)
A．民主监督职能 B．参政议政职能 C．政治协商职能 D．经济建设职能
2.(2010·福建高考)在2010年全国政协十一届三次会议期间，来自各界的政协委员积极建言献策，向大会提交提案5 000多件，涉及我国经济、政冶、文化、社会以及生态文明建设各个方面，为党和政府决策提供重要参考。这一事实说明（ ）
A．人民政协充分履行参政议政的职能
B．人民政协是各民主党派合作的组织形式
C．人民政协对国家大政方针有决定权和监督权
D．中国共产党与各民主党派是通力合作的友党关系
【合作探究4】
请你用图示表示中国共产党和全国人大、国务院、人民政协间之间的关系
六、【易混易错】
1.各民主党派和中国共产党是监督和被监督的关系。
2．人民政协是国家大政方针政策的决策机关。
3．政协具有参政议政、民主监督和政治协商的国家职能。
4．中共中央是我国的权力机关，全国人大、国务院、全国政协都是中央的执行机关。
5．中共中央提出方针政策是通过全国人大、国务院、全国政协变为国家意志的。
6．全国人大、国务院、全国政协是行使国家职能的国家机关（政权机关）
7．我国的多党合作就是多党联合执政或共同执政
七、【巩固练习】
1.2011海南模拟）2010年10月19日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。材料表明民主党派在我国(　 　)
①是为社会主义服务的政治力量　 ②是由宪法和法律保障的参政党
③代表了中国最广大人民的根本利益　 ④是由基本政治制度保障的执政党
A. ①② B. ①②③ C. ①④ D. ①②④
2.中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调,以改善民生为重点的社会建设,既要坚持中国共产党的领导,又要发挥人大和政协的作用。这是因为(　 )。①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
②人民代表大会制度是我国人民当家作主最有效的途径　
③人民代表大会是我国公民直接参与国家事务管理的重要机关　
④人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式
A.①②④　　B.①③④　　C.②③④　　D.①④
3.材料一2010年10月15日至18日，中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议在北京举行。 全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。
材料二 2010年10月20日，政协十一届全国委员会常务委员会第十一次会议在北京开幕。这次会议的主要议题是学习贯彻中共十七届五中全会精神，围绕制定国民经济和社会发展第十二个五年规划建言献策。全国政协主席贾庆林强调，围绕制定和实施“十二五”规划献计出力，是人民政协围绕中心、服务大局的必然要求，是2010年全国政协的一项重点工作。
请运用我国政党制度的相关知识对上述材料加以分析说明。
八、【高考链接】
1.(2011·北京文综)近年来,在党中央领导下,北京奥运会、上海世博会接连成功举办,实现了中华民族的百年梦想,得到国内外高度赞誉。成功举办这两次盛会的重要原因是我国政治制度能够(　 )。
①维护国际和平与安全 　②发挥中央和地方的积极性　
③调动人民群众的积极性　 ④实现世界各国的共同利益
A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
2.(2011·重庆文综)《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》(后简称《建议》)是在中共中央领导下制定的。《建议》形成过程中,中共中央征求了各民主党派的意见,各民主党派也积极建言献策。《建议》的形成表明,中国共产党 (　 )。
A.对民主党派实行组织领导 B.对国家政治生活实行组织领导
C.与民主党派拥有共同的使命 D.与民主党派共同决定国家大政方针
3.(2010·上海高考)人民政协是中国共产党领导的最广泛的爱国统一战线组织，下列属于其职能的是(　 　)
A．批准2010年中央预算 B．建议更加关心新生代农民工
C．修改《保守国家秘密法》 D．决定政协委员陈竺担任卫生部部长
4. (2011·海南单科)2011年全国政协十一届四次会议期间,政协委员、政协各参加单位和专门委员会,紧紧围绕“十二五”时期发展的主题、主线、目标任务和重大举措,通过提案建言献策。会议共收到提案5 762件,其中,委员提案4 965件,八个民主党派中央和全国工联提案285件。政协委员、政协参加单位提交提案 　　( )。
①是人民政协履行职能的重要方式　 ②是人民政协实现工作方式转变的重要举措　
③是人民政协行使社会管理职能的重要载体 ④是协助党和国家机关实现决策民主化、科学化的重要渠道
A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
5.（2011江苏文综）2011年3月，全国政协十一届四次会议将“‘十二五’期间加快城乡社会保障一体化发展的提案”列为1号提案，建议国务院交由相关部门办理。这表明（ A ）
A.人民政协履行参政议政职能 B.国家机构致力于消除城乡发展不平衡
C.国家机构减持民主集中制原则 D.人民政协拥有部分重大事务决定权
6.（2011·全国新课标18）中国共产党人以自己的无私奉献精神，为中华民族的复兴前仆后继、流血牺牲、不屈不挠、艰苦奋斗。中国共产党90年的历史，是一部团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革并不断取得辉煌成就的历史。中国共产党能够取得辉煌成就，根本原因在于( )
①中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
②中国共产党坚持在组织上对各民主党派的领导
③不断加强党的自身建设，努力保持和发展自己的先进性
④不断增强科学执政、民主执政、依法执政的自觉性和坚定性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7.2010年10月18日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士意见和建议。在和各民主党派中央充分协商的基础上，2010年10月，中共十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。随后，国务院根据《建议》制定草案，提请全国人大审议并获得高票通过。
运用政治生活知识说明中共中央、各民主党派中央、国务院、全国人大、全国政协在我国作出重大决策过程中的作用。
8.（2009·山东文综)山东省将建设黄河三角洲高效生态经济区作为融入环渤海一体化发展的重要举措，中国共产党山东省第九次代表大会的决议和山东省十届人大四次会议审议通过的省“十一五规划纲要”均提出要加强该经济区的规划建设，山东省人民政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证，并于2008年制定出台了《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》。
依据材料回答，该规划的确立过程体现了哪些政治生活道理？
九【总结反思】
十、【释疑点拨拓展】
1.全面理解中国共产党与民主党派的关系
(1)政治上：执政与参政、领导与被领导的关系。这种领导是指政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。
(2)组织上：相互独立，不存在隶属关系。
(3)法律上：地位平等，都必须以宪法和法律为根本活动准则。
(4)事业上：通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
(5)监督上：互相监督的关系。
2.人民政协的职能
(1)政治协商:是对国家和地方的大政方针、政治、经济、文化和社会生活中的重要问题,以及政协内部各方面的关系等问题进行的协商。
(2)民主监督:是对国家法律的实施、重大方针政策的贯彻执行、国家机关及工作人员的工作,通过建议和批评方式所进行的监督。其监督不具有国家权力的性质，没有法律约束力。
(3)参政议政:是对经济社会发展中的重大问题及人民群众关心的问题,开展调查研究,通过调研报告、提案、建议案或其他形式,向中国共产党和国家机关提出意见和建议。
3.我国制定国家大政方针的一般程序
我国国家方针政策的出台，一般涉及中国共产党、全国人大、国务院、人民政协。四者在地位、职权上各有区别，又相互联系。
(1)中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人大的法定程序，使其成为国家的法律和决定，实现对国家的领导。
(2)全国人大通过的法律、决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行。一般情况下，国务院根据党的代表大会提出的建议和作出的决定，起草国民经济和社会发展规划，提请全国人大审议，并征求全国政协委员的意见，最后由全国人大批准。
4.中国共产党和全国人大、国务院、人民政协间的关系
中国共产党 全国人大 国务院 人民政协
区别 地位 中国特色社会主义事业的领导核心 最高国家权力机关，在国家机构体系中处于最高地位 最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关 是多党合作和政治协商的重要机构，是爱国统一战线组织和发扬社会主义民主的重要形式
职权 对国家实行政治、思想和组织领导，不直接行使国家职能 最高立法权、任免权、决定权和监督权，但不代替其他国家机关的工作 行使政治、经济、文化和社会公共服务的职能 政治协商、民主监督和参政议政的职能，但它不是国家机关，不能行使国家职能
联系 (1)全国人大、国务院、人民政协都必须接受中国共产党的领导。(2)中国共产党集中人民的意志，形成自己的主张和政策，然后通过全国人大的法定程序，上升为国家意志，成为国家的法律和决定，实现对国家的领导。(3)全国人大通过的法律和决定，由国务院和其他国家机关贯彻执行，中国共产党必须模范遵守，带头执行，不能违反
十一、【作业布置】：
1、复习本框所学知识，做检测题。
2、预习下一框教材；导学案思考“互动探究”中的问题

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